摘要：目的 对公立医院行政管理人员职业发展规划的情况进行调查分析，探讨其相关影响因素，并根据情况提出相应的改善措施建议。方法 在2017年间，选取14所具有代表性的公立医院进行研究，对其管理人员的进行抽样调查，了解其职业发展规划管理情况，进行统计分析。结果 需要加强公立医院的行政管理人员在职业发展规划上的指导，其管理人员的对职业发展规范的相关意识相对较薄弱，公立医院里的对职业职称评定以及升级等的系统不够完善，不同岗位的职业发展规范管理力度也有待加强。结论 目前，我国的公立医院在管理人员的职业发展规划上多处于初步阶段，在多个方面需要不断加强完善，并需要制定不同职业岗位管理人员的不同管理方法。
关键词：公立医院；行政管理人员；职业发展；规划；管理
随着我国经济水平与医疗水平的提高，对医疗改革愈发重视，并通过对医疗改革不断完善而使其市场趋向多元化，并满足于患者诉求与需求。在医疗改革推进过程中医院行政管理的重要性愈发凸显，需要了解其实际情况，并引进合理的管理理论，完善相关管理政策与管理体系，进而加强公立医院的职业发展规划管理[1]。但目前我国公立医院行政人员的职业发展规划管理体系处于初级阶段，相关政策体系还未完善，因此研究中针对12所具有代表性的公立医院进行研究，探究其行政管理人员的职业发展规划管理情况。
1 资料与方法
1.1 一般资料
在2017年间，选取14所具有代表性的公立医院进行研究，对其管理人员的进行抽样调查，行政管理人员共有182人，男性与女性人数分别为119人、73人，年龄在30岁下、31-40岁、41-50岁、50岁上的人数分别为57人、71人、40人、14人；其行政职务为处长及以上、副处长、科长、副科长、科员及以下的人数分别有6人、8人、16人、16人、126人；职称为初级及以下、中级、高级的人数分别为105人、51人、26人，学历为大专及以下、大学、研究生及以上的人数分别为36人、124人、22人。
1.2 方法
对研究中的14所公立医院的行政人员进行调查，调查所用表格为参考国内外权威的相关资料与评定标准等自行编制成的调查表，主要对行政人员的工作情况、基本情况以职业发展规划管理内容进行调查。
1.3 观察指标
研究中的行政人员的职业发展规范管理与工作岗位感知情况的评分均为20分，其评价均从相关的四个方面入手，而后对比不同特征情况的行政人员评分。
1.4 统计学方法
对调查的内容进行整理，并建立数据库，同时借助Excel软件与SPSS20.0版本软件进行统计分析处理，均值±标准差表示计量数据，t测定，P<0.05差异具备统计学意义。
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2 结果
2.1 不同学历的行政人员的工作岗位感知与职业发展规划管理评分
学历为大专及以下、大学、研究生及以上的行政人员的工作岗位感知评分分别为（13.01±2.21）分、（15.81±2.31）分、（16.29±3.19）分，差异对比有意义，P=0.004，t=8.772。学历为大专及以下、大学、研究生及以上的行政人员的职业发展规划管理评分分别为（8.20±3.57）分、（12.64±2.97）分、（14.55±2.51）分，差异对比有意义，P=0.003，t=9.082。
2.2 不同职称的行政人员的工作岗位感知与职业发展规划管理评分
职称为初级及以下、中级、高级的行政人员的工作岗位感知评分分别为（14.89±3.21）分、（15.42±2.97）分、（16.05±3.11）分，差异对比无意义，P=0.421，t=1.083。职称为初级及以下、中级、高级的行政人员的职业发展规划管理评分分别为（11.35±3.58）分、（12.39±3.49）分、（13.50±2.99）分，差异对比无意义，P=0.705，t=1.083。
2.3 不同职务的行政人员的工作岗位感知与职业发展规划管理评分
行政职务为处级及以上、科级、科员及以下的行政人员的工作岗位感知评分分别为（14.66±3.25）分、（15.10±3.87）分、（17.80±2.39）分，差异对比有意义，P=0.012，t=10.082。行政职务为处级及以上、科级、科员及以下的行政人员的职业发展规划管理评分分别为（11.88±3.71）分、（12.89±3.83）分、（14.98±2.47）分，差异对比有意义，P=0.002，t=11.872。
3 讨论
3.1 公立医院对行政人员的职业发展规划的相关指导工作不到位
其行政管理人员对自身的职业发展规划意识相对较弱，医院未建立完善规范的职业发展规划管理体系缺乏相关专业人员，因此建议医院针对医院行政人员的职业发展规划开展专业的培训，并设立咨询服务平台，根据不同特征的行政人员特点采取措施加强行政人员的职业规划意识，加强管理队伍的建设[2]。同时建立并完善职业发展规划测评系统，促使行政人员科学、正确的认识自身，并进行合理的规划管理。
3.2 缺乏职称晋升系统
因晋升系统缺乏，容易出现具备晋升条件时因挂靠专业问题而遭到质疑，且无职员制导致医院行政人员多为科员，其中不少为工作多年的人员[3]。而且行政管理人员的工作岗位感知与职业发展规划管理的评分相对较低，其与行政人员的学历职称有关。建议相关的卫生行政部位建立并完善行政管理人员的职称体系，为医院行政人员的创造公平公正的晋升评定机会。同时对不同的学历与不同职称的行政人员开展不同的职业发展规划指导，促进医院人力资料的合理分配与良性发展，保证医院的执行力与竞争力。
参考文献：
[1]明莉.新医改背景下医院行政管理人员素质要求与提升策略[J].中国卫生产业，2018，15（11）：101-102.
[2]安娜.独立学院行政管理人员职业发展模式的创新与实践[J].教育观察（上半月），2017，6（07）：58-59.
[3]陈泽冰，黄继山，魏晓贤，宋斐.医院青年行政管理人员横向职业发展通道的研究进展[J].现代医院，2016，16（06）：905-907.
论文作者:尚华,赵洋
论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2018年第28期
论文发表时间:2018/11/29
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