先遣队啃“硬骨头”
文_贵州日报当代融媒体记者 / 罗亮亮
进入8月,平均海拔1700余米的纳雍县董地乡比全省许多地方凉爽。当地干部群众干事热情高涨——决战脱贫攻坚进入倒计时,时间紧,任务重,必须以决战决胜的态度冲锋在前。
8月2日一早,董地乡扶贫前线工作队队员袁玮到联合村走访,对农村安全饮水、危房改造项目进行实地摸排,了解存在的问题。
“你家的自来水好用不?”“好用的,感谢政府。”“水压小、水浑浊的情况没有吧?”“没有,水又大又清。”“那就好。”……
结束这家摸排后,袁玮迅速赶往另一农户家中。他告诉记者,这样的工作节奏,他已经习惯了,在山里走村串户,通常一走就到大晚上。
袁玮是省自然资源厅派驻董地乡扶贫前线工作队队员,负责董地乡土地整治与小城镇建设工作。而董地乡是全省20个极贫乡镇之一,曾经,全乡11个村中10个是贫困村,其中有6个是深度贫困村,2014年这里贫困发生率曾高达37%。
(一)孤僻淡漠。这是单亲家庭子女性格缺陷中表现最突出的一点,具体表现为性格内向、寡言少语,与人相处冷漠;缺乏热情,不愿参加集体活动,对身边事漠不关心;因家庭的变故而变得性格叛逆、标新立异、自我中心、自私;因有被抛弃的感觉而厌恶或憎恨父母,羡慕其他同龄人享受着的亲情,内心充满压抑,害怕同伴的耻笑,通常以自己不健康的心理来揣测别人,易把自己封闭起来,还有可能仇视社会,形成一种病态人格。
所以,探究式教学要制定明确的探究目标,作为实现探究活动的指向。课堂探究教学更多的应该思考哪些过程可以让学生在课外自主探究,哪些过程需要教师指点、启发,只有将该过程放在课堂上进行重点探究,才能更好地提高学生的学习效率。事实上,如果不从教材内容和学生水平出发,一味地追求比较完整的科学探究活动,也会使教学过程呈现出类似传统教学模式那样呆板、形式化、机械和肤浅等弊病,学生也会逐渐产生逆反学习心理。
为此,包括袁玮在内的全乡扶贫干部坚决扛起脱贫攻坚重大政治责任,组成一支“先遣队”向脱贫攻坚全面发起总攻。
回想起誓师大会鼓舞士气的情景,董地乡扶贫工作站站长王庆宇感慨:“当前决战脱贫攻坚进入倒计时,乡里扶贫工作时间紧、任务重,还要‘啃很多硬骨头’,我们必须将所有精力集中到脱贫攻坚一线战场上来,当好战场上的‘先遣队员’。”
纳雍县董地乡干部对农村安全饮水、危房改造项目进行实地摸排,了解存在的问题。图为前线工作队连夜走访群众。(纳雍县董地乡扶贫前线工作队供图)
7月26日,董地乡举行了脱贫攻坚“百日攻坚战”万人誓师大会,号召全乡干部群众奋力夺取脱贫攻坚战的全面胜利。
“脱贫攻坚‘夏秋决战’已经打响,全乡将打好基础资料硬仗、产业扶贫硬仗、易地扶贫搬迁硬仗、民生保障硬仗、项目建设硬仗,在脱贫路上不走‘弯路’。”董地乡党委书记罗珍玉说,全乡干部群众组成的“先遣队”,将集中火力、分战区挂图销号。
经过多年的精准帮扶,这里减贫成效显著,从人居环境到交通设施,扶贫工作不断转化为百姓的获得感。到目前,仅有2个村尚未脱贫出列。由于基础薄弱、贫困程度较深,仍有一些“短板”亟待补齐。
“亏了有中国石油的油罐车送油到地头,要不然我们这个‘大家伙’加起油来可太麻烦了。”10月17日,黑河市逊克县柞树岗农机合作社理事长张凯正在剩下的几亩地里紧张地忙碌着。“前天下了一场雪,豆子有点潮,还好我们秋收工作已经接近了尾声,也多亏了中石油的保供车辆,要不还要耽误时间。”张凯说。
发展可持续、效益高的“短平快”产业,按照“夏秋决战”要求,种植甘蓝1万亩、早熟马铃薯1万亩,分阶段对农户进行种植养殖技能培训和提供技术服务。
严格按照“两不愁三保障”脱贫标准,全面排查、对标对表、补齐短板,确保扶贫政策精准落实到户到人,贫困对象义务教育、基本医疗、住房安全有保障,建好用好“内连省、市、县、乡四级公立医疗机构,外接浙江发达地区优质医疗资源”的远程医疗服务网络。
整体而言,城市的磁力,往往在鲁迅身陷逆境中表现得尤为明显,如绍兴、仙台、厦门、广州等,当鲁迅每次遇到急流险滩,感到举步维艰之时,现代城市都充当了他的诺亚方舟,发挥了施救作用,使他重燃希望。它适时挽救了“乡间”[3]和“孤岛”[4]上一颗疲命挣扎的灵魂,帮助鲁迅从精神困境中找到一条生路,从而制止他退化为“村人”[5]、“木偶人”[6]。这从鲁迅的“东京→绍兴”“东京→仙台”“北京→厦门、广州”等行程中可见一斑。
加足马力推动在建项目建设进度,完善公共服务配套设施,抓实基础设施建设,确保如期打赢脱贫攻坚战。
(责任编辑 / 袁燕)
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