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比尔·盖次是当之无愧的电脑金童，他创造了人类创业史上的神话。他的成功在于除了他有似乎永远都在思考的聪明脑袋以外，还在于，他自主独立、充满竞争意识的个性，能够高度集中的注意力和极其充沛的精力。尤其不能忽视的是：他有一个善于保护他这些天赋的父亲。
从电脑金童到世界首富
比尔·盖茨，1955年10月28日出生于美国西北角的西雅图市。他的父亲威廉·盖茨是西雅图一位著名的律师，很受人尊敬。
比尔·盖茨从小欢快活泼，而且精力过人，极爱思考，一迷上某件事便能全身心地投入。父亲隐隐约约地感觉到他很有天赋，并且有一种酷爱钻研的精神，因此，总是有意无意地为他创造良好的环境和条件。小学毕业后，威廉·盖茨在到底送比尔上私立中学还是公立中学问题上十分慎重。比尔·盖茨的姐姐从小学到中学上的都是公立学校，他母亲也是一所有名的公立学校的教师。由于比尔·盖茨在小学就是一名不太安分的学生，因此威廉·盖茨希望他在新环境中能养成良好的学习习惯，并遵守纪律。于是，在征求比尔·盖茨意见后，威廉将他送进了一所环境优美、师资力量雄厚、纪律严明的私立中学——湖滨中学。
比尔·盖茨在湖滨中学求学的日子里，一直按照自己的兴趣来对待学习。凡是他喜砍的课程，他就很下功夫，学得非常出色。反之，就一般性地对付。威廉·盖茨看了比尔·盖茨的成绩后，没有责备儿子。因为他知道，儿子不是不用功，只是不愿意在不喜欢的东西上浪费时间罢了，他把自己的才智和心血都用在了刀刃上——他喜欢的数学和计算机上。
比尔·盖茨自幼酷爱数学和计算机，在湖滨中学是有名的“电脑迷”。保罗·艾伦是他最好的校友，两人经常在湖滨中学的电脑上玩三连棋的游戏。那时候的电脑就是一台PDP-8型的小型机，学生们可以在一些相连的终端上，通过纸带打字机玩游戏，也能编一些小软件，诸如排座位之类的。小比尔·盖茨玩起来得心应手，在程序上略施小计，就使自己座位的前后左右都是女生。1972年的一个夏天，保罗对比尔说，有一家新成立的叫英特尔的公司推出一种叫8008的微处理器芯片。两人不久就弄到芯片，摆弄出了一台机器，可以分析城市内交通监视器上的信息，于是又决定成立一家名为“交通数据公司”的公司。不过，两位少年的游戏很快结束了。1973年比尔上了哈佛大学，保罗则在波士顿一家叫“甜井”的电脑公司找到一份编程的工作。两位伙伴经常会面，探讨电脑的事情，并于1975年共同创办微软公司。
比尔·盖茨被哈佛大学接受为学生后，更一发不可收，经常在计算机房通霄达旦地工作。有好几次，盖茨告诉父亲，他想从哈佛退学与他人一道干计算机事业。尽管开始威廉·盖茨极力反对儿子开公司，尤其是毕业以前，并且还请了受人尊敬、白手起家的一个著名企业家——斯托姆来说服儿子打消开公司的念头，但作为父亲，他也深深知道儿子不是厌倦哈佛，而是希望另有远大前程。在理解孩子的理想和事业后，威廉·盖茨最终还是尊重孩子的选择，1977年他同意比尔·盖茨正式退学。此后，比尔·盖茨便全身心地投入到自己的事业中，为自己写下发了更引人注目及有趣的故事。
专注在于培养
从比尔·盖茨的成长经历，我们可以发现：盖茨最终的成功与他对事物持久的专注和热情是分不开的。
作为家长，尤其是父亲，除发现和挖掘孩子的天赋，并使之充分得以发展外，更为重要的是应该学会在教育子女的过程中培养孩子的专注力。
当威廉·盖茨发觉到儿子有一种酷爱钻研的精神后，就不断地努力寻找适合儿子天赋发展的外在环境，不断创造条件使比尔的才智有用武之地。威廉·盖茨发现儿子酷爱读书，而且喜爱读成人的书，于是在自己家里尽可能地为儿子提供便利的读书条件和环境。小比尔7岁的时候，最喜欢读的书是《世界图书百科全书》。他经常几个小时地连续阅读这本大全，一字一词地从头读到尾。威廉·盖茨还尽可能地与孩子呆在一起，一家人不断进行各种游戏，从工棋类到拼图比赛，几乎玩尽所有的益智游戏。
随着儿子年龄的增长，威廉·盖茨意识到家庭中的环境已经无法满足比尔·盖茨天赋的进一步发挥，便把目光投向社会，积极为儿子寻找属于他的空间。六年级的比尔·盖茨在父亲的帮助下参加了西雅图的当代俱乐部。在这个俱乐部里，许多聪明的孩子聚集在一起讨论时事、书籍和其他主题，这里已具有一定的大学气氛了。在参加活动中，比尔·盖茨常以积极独到的见解博得大家的掌声。家里也尽力支持比尔参加各项活动。
在一次活动中，比尔·盖茨给班上准备一份报告，叫《为盖茨股份有限公司投资》。这篇报告几乎成了全家人的事，连他的外祖母都帮着弄封皮，气氛很活跃。从这份报告上，父亲明显感到儿子对企业事务的敏感，于是，在以后的社会交际中，父亲总不失时机地把比尔·盖茨引见给他的商界朋友。这一点对比尔今后从事计算机事业有潜移默化的影响。
其实每一个孩子的头脑里都有专注的事物，只不过由于引导上的差异才导致了他们后天的差异。有些父亲存在浮躁心理，喜欢攀比，见别人的孩子学啥，也要让自己的孩子学，恨不得天下所有的知识孩子都知晓，所有的技能、特长孩子都掌握。这使得孩子看起来什么都会，却无一技之长。作为父亲，应该知道孩子的专注力在哪里，如何将它激发出来。威廉·盖茨就是这样的父亲。
给父亲的一份测验
读完以上故事，您是否也想知道自己是不是善于发现孩子的专注力？那么就来完成以下的小测试吧。
（1）孩子的玩具您是怎样放置的？
A整理在玩具箱里，等孩子需要的时候再给孩子拿出相应的玩具
B随意放在孩子房间一角
（2）孩子每天有固定的看儿童节目或是看书的时间吗？
A有B没有
（3）孩子每天有没有独立玩耍的机会？
A有B没有，一般都有大人陪伴
（4）当孩子对一件玩具失去兴趣想要更换新玩具时，您会
A陪孩子再研究一下这个玩具还有什么玩法
B给孩子更换一件他喜欢的玩具
（5）孩子正在专心地玩玩具，而喝果汁的时间到了，您会
A不打断他，先让他玩，然后再给他喝果汁
B打断他，让他喝完果汁再玩
（6）您每天有没有刻意地让孩子做一些安静的游戏，比如：穿纽扣、看书、搭积木等？
A每天都有B不一定，看孩子喜欢
评分：A—1分，B—0分
分析：（1）如果您的得分小于或等于2分，您是一位不大善于培养孩子专注力的父亲。孩子的专注力不是天生的，是需要长期培养的。首先应给孩子制定一个有规律的作息表，让孩子一天的活动能够动静结合，而不是任由孩子的性子，其次，提供一个适宜的、安静的环境，环境不能太乱、太嘈杂。让孩子遵守一定的行为规范；然后就是需要您有效的训练，刚开始的时候，孩子可能很难配合，千万不要着急，更不要骂孩子，慢慢地来。
（2）如果您的得分是3分或者4分，您基本能帮助孩子建立良好的专注力，但还需要检查一下，还有什么地方做得不够。我们强调，塑造良好的专注力有几个要素：环境、生活习惯、父母的引导方式。
（3）如果您的得分大于或等于5分，在培养孩子专注力方面您一定做了许多努力和尝试。
如何培养孩子的专注力
1.以兴趣培养注意力
兴趣是最好的老师，因此也是产生和保持注意力的主要条件。人们在做自己感兴趣的事情时，会很投入很专心，小孩子也是如此。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣，并以此为媒介来培养孩子的注意力。他们的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。
2.尊重孩子的游戏时间
威廉·盖茨意识到游戏对于开发儿童专注力的重要性，平时他没有时间，就让比尔·盖茨的外祖母陪他一起做游戏，尤其是涉及一些智力的游戏，如下跳棋、玩筹码，还有打桥牌等。玩游戏时，外祖母总爱对小比尔说：“使劲想！使劲想！”她也常常为比尔下一步好棋、打一张好牌而拍手叫好。这些极大激发了比尔·盖茨思考的潜能和专注力。
家长不要认为玩游戏是一件无聊的事，孩子的注意力的培养，最初往往从游戏开始。
3.背诵有助培养专注力
威廉·盖茨认为背诵有助培养专注力，他认为尽管孩子背诵的时候不一定能理解背诵的内容，但是背诵的过程其实就是培养孩子专注力的过程。所以他经常让比尔·盖茨参加附近图书馆举行的夏季阅读比赛。比尔·盖茨总是男孩中的第一，偶尔也会勇夺冠军。正是这样的游戏和阅读，锻炼了比尔·盖茨非凡的记忆能力，培养了他敏捷而有深度的思维能力。早在9岁的时候，比尔·盖茨已经读完了《百科全书》全卷。在他11岁的时候，就因背诵《马太福音》中冗长而晦涩的《登山宝训》的全部段落而获奖。比赛中，比尔·盖茨技压群英，一语惊人，以独到而透彻的理解使年长的牧师惊讶不已。
4.培养善始善终的好习惯
让孩子做些力所能及的事。在做事之前，父亲应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；在做事过程中，孩子遇到困难，父亲要教育提高孩子克服困难的能力，使孩子具有一定的责任感，这样孩子在做事的时候注意力就会集中，会去克服一些小的困难。完成一件事的时候，要及时进行鼓励评价，孩子就会产生一种满足感、快乐感。