（苏州科技大学，江苏 苏州 215009）
摘要：民国时期苏州晏成中学，是一所由美国南浸会创立的教会中学，创立于1909年。至20世纪30年代，经过二十多年的发展，学校规模粗具。通过研究其组织概况、教学概况、经费概况，可以大致了解学校的发展情况。也可以窥探出这一时期苏州教会中学教育发展概况。
关键词：苏州；民国；晏成中学
一、组织概况
私立晏成中学创办于1909年[1]，该校组织向来因陋就简，至民国十七年才逐渐趋于严密，校董部初步组织。民国二十年，校董部正式成立，由九人组成，其中华人七人，西人2人。关于校长选聘，校长由校董部选任，校长之下设教务主任、事务主任各一人，处理学校教务和事务事宜；训育主任一人，处理训育事宜。校内重要事项均通过各项会议议决。其中校务会议权力最高。教务事项，由国文、英文、自然、社会、数学、商科各学科首席组织教务会议讨论。对于训育事宜，则由训育委员会统一办理。学校在每级设置级任导师以协助办理训育事宜。关于各学科会议，则以各该科任教科目之教员组织，以每学科主任为会议主席。关于事务会议，以各事务委员组织，以事务主任为主席。此外，学校设置会计人员一人，图书管理员一人，文牍书记若干人，以分理各项杂物。关于教员情况，本学期中学部教职员计二十五人，其中专任二十人、兼任五人，二十五人中还有西教员二人。教员中，获得博士学位者1人；硕士学位者4人；获得学士学位者9人；高等师范毕业者3人；中学毕业者6人。可以看出，晏成中学教员师资水平还是较高的，学校一半以上教师获得本科及本科以上学历。
二、教学概况
关于教学目标与实施原则。该校培养目标为培养人格、领导思想、训练技术、发展才能。其实施原则为实施部颁课程标准、慎选优良教师、增进教学效能、鼓励课外作业、严密考察成绩、充实各项设备。在编制上，该校分高中、初中两部，高中又分普通科和商科，高初中总共分九级。民国二十二年秋，高中学生220人，初中学生119人。关于入学资格情况，该校每届寒假、暑假招考新生及插班生。报考者须品端体健，在二十岁以下。该校为注重学生程度起见，高中三年级、初中三年级不招插班生或转学生，投考其他各级者，高中须有初中毕业程度，初中部须有高级小学毕业程度。可以看出学校对学生的招收有年龄、知识水平、品行、体格等方面的要求。在对学生的考核上，各科成绩用分数制计算，六十分为及格，六十分以下四十分以上得补考，四十分以下无补考机会。
三、经济概况
本校为美国南浸会所创立，所以经常费每年由该会津贴若干。近数年来，因全世界各国经济状况不景气，美国也难免卷入。该会对于学校除供给二西教员外，所有津贴年有缩减。现在学校经费主要来源于个人捐款和学费两项收入。二十一年度，收入共计40286.9元，其中公款6510元，学费24110元，其他项9666.1元，每生所占经费数为121.92元；支出总额40231.84元，教员薪资19449元，职员薪资2940元，图书费支出654元，仪器标本支出1603.67元，试验及实习用具451.41元，办公支出15142.76元[2]。通过数据分析我们可以看出，在经费主要来源为学费收入，支出主要为教职员薪资。
小结：
通过对晏成中学的研究发现，学校的行政组织是董事会领导下的校长负责制；教学全面，注重学生的全面培养；经费来源于国内、国外，来源多元化，保证了学校的正常运行。晏成中学虽然是由外国人创办，但是其作为民国苏州中学教育的组成部分，为苏州地区的中学教育做出了贡献。
参考文献
[1]苏州地方志编撰委员会编：《苏州市志》[M],南京：江苏人民出版社，1995：589。
[2]苏州档案馆藏：晏成中学校概况[Z]，卷宗I05-001-0174-001,第41页。
作者简介：邵杰（1988年5月—），男，江苏省江阴人，苏州科技大学人文学院专门史专业硕士研究生，研究方向为区域社会史。
论文作者:邵杰
论文发表刊物:《知识-力量》2018年5月下
论文发表时间:2018/6/13
标签：苏州论文; 中学论文; 教员论文; 训育论文; 学校论文; 概况论文; 组织论文; 《知识-力量》2018年5月下论文;