【摘要】糖尿病是一种极易出现并发症的慢性疾病。环境因素是其主要致病原因。糖尿病治疗期间的护理干预，是糖尿病治疗中的一个重要环节。健康教育是糖尿病护理干预中的一种新型的护理模式，其从对于医护人员专业度的培养，专业医疗护理小组的建立，每日病人病情的监测与记录，趣味性的教育方法等方面入手，不仅让病人更加清晰的了解自身病情，也让病人掌握了疾病的注意事项和基本治疗方法。有着专业化、系统化、针对性强、疗效好的特点，收到了医患界的广泛好评。
【关键词】全程健康教育；糖尿病；护理干预
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2018）33-0218-02
引言
糖尿病是一项可控性的高危疾病，多发病于老年人及生活不规律的人群中，据调查显示，我国患有糖尿病的人数居高不下，且糖尿病的治疗效率低，种种现象令人忧心。在糖尿病的病情控制中，血糖、血压、血脂是三项最基本而又最关键的控制指标，而据临床医护人员反映，这三项指标的控制达标率还不到百分之五十，其中最难控制的是血脂。如今发现，糖尿病治疗期间的健康教育，有提高糖尿病的治疗效率的作用，可以有效的控制血糖，稳定糖尿病病情。本文将以此作为研究主题进行探讨。
1.关于糖尿病的概述及糖尿病的护理干预
糖尿病是一种极度影响病人生活治疗的慢性疾病。其病情常常反复发作，并且极易出现身体其他部位的并发症。其主要的发病症状可分为两大类，其一是代谢紊乱，主要表现为频繁饮水、频繁排尿、食欲过强但日渐消瘦。这类症状多发于患有1型糖尿病的病人，而在2型糖尿病病人身上发生较少。其二是会出现各种急性并发症或慢性并发症。也就是我们平常听说的，糖尿病会引发中毒、昏迷、皮肤感染等症状，糖尿病足便是此类具体症状之一。
据调察显示，糖尿病的发生有很大一部分原因是由于环境因素而导致的，这里提到的环境因素分为：内在环境因素与外在环境因素。其中，内在环境因素指的是：糖尿病的家族遗传性。国际医疗组织曾调察了全球各地上万例的糖尿病患者，发现有约三分之一的糖尿病患者的家人同样患有糖尿病。而外在环境因素是指：由于患者的生活方式不当而导致糖尿病的发生。据临床经验总结发现，长期饮食过量、缺乏运动是导致糖尿病的外在因素，其原理是代谢较低，免疫力低下，易发生病毒感染，而导致体内的胰岛素β细胞受到破坏，使得胰岛素分泌不足，血糖升高，为糖尿病的发生制造了条件。同理，肥胖体型的人患上糖尿病的几率就更大。也由此可以得出，糖尿病的发病是由于先天和后天的因素共同造成的。
而糖尿病有时会引发较重的疾病，而每一位患者的发病表现、发病程度、并发症的发生情况都有很大不同。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所以，糖尿病的治疗应更加的具体、细致，要求医生综合考虑每一位患者的情况。但总的看来，糖尿病治疗期间的护理干预，是糖尿病治疗中的一个重要环节。护理干预是基于相关的科学理论和经验，在常规药物治理的基础上，以干预的手段对病人进行额外的辅助治疗。其中包括：对病人的心理干预治疗，进行手术之后的术后恢复治疗等。此举可以使治疗效果更加显著，减少并发症发生的几率，减轻病人痛苦。
2.糖尿病护理干预中的健康教育
糖尿病的健康教育是糖尿病护理干预中的一种新型的护理模式。专业而系统化的健康教育，可以帮助患者更加详尽的了解自己的病情，了解有关糖尿病的知识，掌握糖尿病人在生活方面的注意事项，可以有效提高病人对医生的配合度，提高治疗效率。
系统化的健康教育具有科学性、人性化、全程性的治疗护理特点。其包含了患者在院期间、出院观察及定期回访的整个过程。周期性长、效率高、针对性强，同时对于医护人员的专业度也有更高的要求。其主要包括：对患者的心理健康干预，为患者普及糖尿病的相关知识，对患者进行饮食及运动上的生活指导，从方方面面入手，促进患者病情尽快恢复。
3.糖尿病健康教育的具体内容
以往的常规糖尿病健康教育，只是对于病人进行了简单的糖尿病健康知识普及和简单的心理疏导。而相比之下，系统化的健康教育便更有针对性和专业性。系统化的健康教育的大致内容如下。第一，对护理糖尿病病人的医护人员进行提前的培训工作。第二，建立专门医疗护理小组，并建立管理制度，明确各方职责，每日严密监测病人的身体各项指标，并以分工合作的形式对糖尿病病人进行健康教育。第三，并为病人建立独立的《健康档案》，详细记录病人入院以来的所有信息，记录其疾病成因、疾病类型、每日的血糖监测结果及已采用的治疗措施。第四、根据《健康档案》，对每一位病人进行针对性的健康教育，其内容包括关于糖尿病的基础常识，发病原因及发病时的表现，主要采用的治疗方法，患病后在饮食、生活、运动方面的注意事项。并对病人给予专业的心理干预，确保病人有一个良好而健康的治疗情绪，以免影响治疗效果。第五，注意教育的方式方法，可以尝试多种不同的教育方法，如：床伴指导，开办糖尿病知识普及讲座，观看糖尿病健康教育视频，翻阅糖尿病健康教育绘本等，尽量使健康教育的形式有趣味性，最大限度的调动病人的学习兴趣。
4.结束语
糖尿病是一项难以根治的慢性疾病，此病常常反复发作，并极易出现并发症。健康教育是如今临床上提出的一种新型护理方式之一，具有一种效率高、人性化、专业化的特点。对病人进行系统而专业的教育，可以让病人更加清晰的了解自身病情，了解疾病的注意事项和基本治疗方法，有效提高病人的治疗依从性和治疗效率，是如今临床上广受好评的治疗护理方法之一，值得进一步跟踪关注。
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论文作者:许仙梅
论文发表刊物:《心理医生》2018年33期
论文发表时间:2018/12/10
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