摘 要：当今社会是一个充满激烈竞争的社会，面对巨大的竞争压力，学生的毕业就业问题已经逐渐成为社会最为关注的话题之一。对于高职高专院校的学生来说，毕业之后也面临着很大的就业压力。而作为高职高专学生的班主任，其在学生毕业过程中的指导作用，对于学生树立正确的毕业就业观以及将来走向社会实践来说是非常关键和重要的。
关键词：班主任 高职高专 指导作用
班主任在高职高专学校中作为与学生联系最为密切和直接的指导者、教育者，在学生的日常生活以及学习过程中占据着重要地位，同时发挥着重要的作用。随着时代的不断进步、经济的不断发展，市场竞争压力越来越大，高职高专毕业生面临着巨大的就业压力，因此应该做好其毕业就业指导工作。对于班主任来说，应该积极参与到高职高专学生毕业的过程中，并对其一系列毕业问题进行帮助和指导，尤其是对学生毕业就业方面的指导，这将对学校学生就业率以及学生以后走向社会起到很大的帮助作用。
一、高职高专院校班主任的指导作用贯穿于教学始终
目前我国高职院校的班级管理配置是一个班主任带一个或两个班级，这种配置就使得班主任和学生的接触比较多；而且由于管理的人数相对来说较少，就能够更加熟悉学生各方面的情况。这样对于班主任有针对性地组织各项活动以及因材施教十分有利，班主任能够对所管理班级的每个学生基本信息进行有效掌握，以便对后续工作的展开打好基础。
学生在学校进行知识的学习并接受素质方面的教育，其最后无一例外都要走向社会、走向实践，而从事社会实践就是参加工作，寻找适合自己的岗位，谋求一份合适的职业。换句话说，每个学生最终都会成为一个社会职业人。对于高职院校学生来讲也是一样的，高职高专学生毕业之后也是要从事社会工作，那么在其毕业过程中就要对其进行毕业就业方面的指导，这个任务的执行者就是班主任。因此，高职高专院校班主任应该以人为本，也就是以学生为本，将这种就业意识深入到学生从升学到毕业的整个学习和生活的过程中，将就业指导贯穿高职高专教育的始终。
二、班主任在高职高专学生毕业过程中的指导作用
1.帮助高职高专学生树立正确的毕业就业观念。高职高专院校班主任在对一个班级进行接管的时候，无论是从何时进行接管，首先都要培养学生正确的毕业就业观念，并帮助学生进行正确人生观和价值观的树立。这种观念是否能够深入学生的思想，关键就是班主任的指导作用。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因为高职高专院校的学生大部分都是缺乏社会经验的成年人，他们缺少对于当前社会情况的认知，对于毕业后进入社会的心理准备还不足，且对社会也还没有一个很好的适应能力。在这种情况下，就需要班主任的指导作用。班主任根据自己的专业知识以及社会知识，通过与学生沟通，培养学生正确的毕业就业观念，能够让学生通过认知自我、审视自我，对自己的学习能力、专业能力以及各项技能存在一个正确的认识，然后帮助学生确定毕业之后的方向。班主任应该尽量采用更容易让学生接受的指导方式，将正确的毕业就业意识深入到学生的心里。班主任应鼓励学生利用课余时间参加社会实践，并在之后与其他同学进行交流和沟通，总结出自己成功或者失败的经验。
2.针对高职高专学生毕业开展具有很强操作性的就业指导。在已经帮学生树立了正确的毕业就业观念的情况下，班主任应当在高职高专学生毕业过程中组织开展一些能够让学生在求职方面用到的具体指导工作。例如对学生求职简历制作方面的指导。很多学生在制作简历的时候都会出现照抄、照搬网络上面简历的不良现象，这样会暴露出很多问题，以至于不被职场所欣赏。另外，仅仅照抄、照搬网络上面的简历也不能将自己的求职优势以及个性特点体现出来，容易被职场忽略和遗忘。而班主任在这时就应该给予及时的指导，组织开展一次简历制作的讲座，针对学生的问题进行一一解答，包括一些简历封皮、排版、字体等细节的讲解。再如对学生面试需要注意的基本问题以及基本礼仪方面的指导，也可以开展相关的讲座对学生在求职过程中遇到的问题以及一些应该注意的基本问题进行讲解。另外，班主任还应当对学生三方协议的签订方面进行必要的指导。
3.对高职高专学生职业技能进行培训和指导。高职高专学生职业素养的落脚点就是其具备的职业技能，学生只有具备了一定的职业技能才能够在激烈的市场竞争中占据一定优势、具备一定的核心竞争力。而高职高专院校的班主任在这方面就应该给予学生一定的指导，让他们正确认识到职业技能对于他们未来参加社会工作的重要性以及重要意义，争取在班里形成一种良好的学习氛围。另外，应该与相关教学指导教师配合工作，共同组织学生职业技能培训班，以此来对学生获得相应的职业资格证书进行帮助和指导，从而为学生毕业后顺利参加工作打下良好的职业技能基础。
三、结束语
在高职高专学生毕业的过程中，班主任除了对学生进行思想上的指导之外，还要进行一些实际的、具体的指导工作。由此可见，班主任在这个过程中所担任的角色是非常关键的，而发挥的作用也是非常重要的。这一系列指导工作就是班主任在高职高专学生毕业过程中应该履行的义不容辞的责任。
参考文献
[1]徐辑磊 如何发挥职业院校班主任的就业指导作用[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2014，04。
[2]康进慧 冯宪思 论班主任在高职阿拉伯语专业学生就业指导中的作用[J].企业家天地，2012，03。
论文作者:王凤梅
论文发表刊物:《教育学》2015年8月总第83期供稿
论文发表时间:2015/7/8
标签：学生论文; 班主任论文; 高职高专论文; 过程中论文; 作用论文; 社会论文; 职业技能论文; 《教育学》2015年8月总第83期供稿论文;