《财经法规与会计职业道德》教学反思论文_谢尽染,

《财经法规与会计职业道德》教学反思论文_谢尽染,

湖北省黄冈市中等职业学校(集团) 谢尽染

摘要:《财经法规与会计职业道德》是会计专业学生的一门必修基础课,也是学生日后参加会计专业技术资格考试过程中的一门必考科目。此门课程理论性强、对初学者而言比较枯燥,本文旨在探讨在教学过程中,如何采用较好的教学方式,对中职会计专业学生达到良好的教学效果。

[关键词]财经法规与会计职业道德 中职学生 教学效果

会计工作是市场经济活动中的一个重要组成部分,会计工作者不仅要具备扎实的专业技能,还须具有与其职业相适应的职业道德。作为会计专业的中职学生,将来能否成为一名合格的会计工作者,对《财经法规与会计职业道德》课程的学习就显得尤为重要。

中职生年龄普遍未成年,没有实际工作经验,社会生活经验不足,分析、理解能力不高,但他们普遍思维活跃、个性鲜明,对新事物有积极的态度。而《财经法规与会计职业道德》这门课程理论性又很强,需要记忆的知识点多,且与我们的现实生活紧密相关,怎样有效开展此门课程的教学工作呢?如果只是照本宣科、强输硬灌的话,肯定达不到良好的教学效果,甚至还会引起学生对该课程的厌学情绪。如何提高《财经法规与会计职业道德》教学效果和会计职称证考试通过率,让学让由畏学转为好学呢?这是会计专业老师要思考的难题。笔者担任17级会计专业技能高考班《财经法规与会计职业道德》教学时发现,在授课的过程中,要针对中职生的现状和特点,以培养学生兴趣为着手点,在教学设计上应以“学生学”为核心,并引导学生分析、讨论为主要教学方式。在实际教学中,我从以下几个方面,切实改进自己的教学方法。

一、改变以往的单一课本预习方式,让学生在布置的学习任务中找“趣”。在正式上课前,我通常会通过班级微信群,提前发布新课知识点,让学生自己在网络上搜索与新课有关的资料,这样就会使学生在上新课前有针对性的进行准备,这样无形中扩充学生的知识面,也提高了学生的学习积极性。兴趣最好的老师,只有引起学生的兴趣,才可能会达到良好的教学效果。

二、寓教于乐,多种教学手段并用,让学生成为课堂上的“主人”,使课堂“活”起来。

学生是课堂的主体,在讲课过程中,要结合课程内容,采用灵活多变的教学方法,如启发教学法、讨论教学法、提问教学法、案例教学法、活动教学法等,尽可能的去培养中职生对此门学科的学习兴趣。通过不断实践摸索,我发现案例教学法是比较好的教学方式。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在教学过程中,我通常会提前将课程内容相关的案例准备好 ,并给案例中的人物取上学生们感兴趣的动画人名,如“喜羊羊”、 “灰太狼”、“小丸子”等,运用丰富的图片、漫画、图表等形象化的语言来说明知识点,让学生们带着兴趣来听案例、评案例。同时,也会适时采取活动教学法,让学生扮演案例中的角色,充分激发学生的学习兴趣,让学生在做中学,而后再给学生综合评讲、答疑、指导,使讲课内容形式多样,具有活力。

在讲到“结算法律制度——票据”这一章节时,由于票据的填制比较直观,所以我是将几种票据的票样带到课堂上,让学生们对照票样来学习,这样既让学生认识了票据,比较了它们的异同,同时也使学生学习到了具体的填制方法。

在给学生讲授“会计机构与会计人员”一节时,我让学生分别扮演单位负责人、应聘人员,“单位负责人”问“应聘人员” :“你如当了我单位的会计,听谁的?”扮演“应聘者”之一的学生回答道“听您的。”我再适时的从旁提问:“同学们,你以后会成为一名唯命是从的会计吗?”,“假设你是一名会计人员,应该如何过好“权势关”和“人情关”?”学生们心中自然有了正确的答案,于是积极的举手回答问题。让学生们在角色扮演、观演过程中学习,既学习了知识点,发扬了小组合作精神,也加强了学生的参与意识,同时也活跃了课堂气氛。

三、改变作业的布置方式,让学生们更爱“动”。由于该课程需记忆的知识点多,为引导学生就所学内容开动脑筋,开拓思维,我在作业的布置上也采取了比较灵活的方式。如在课堂上有课堂提问、你问我答、课堂下让学生在报纸、电视、网络上多种媒体上搜索会计违法典型案例等,譬如就 “明星范冰冰偷税重罚超8亿案”典型案例在课堂上开展了集中学习,并在班级微信群中展开讨论,增强与学生们课内外的互动,让学生们通过多种作业形式强化训练,根据教学实际,适时适当的巧设练习,帮助学生巩固所学知识,同时还可锻炼学生的口才和胆量,使学生能够在感悟和思考中领会会计工作的重要性,加深理解和记忆。

作为中职教师,我们应当在教学中结合学情,改变原有的由教师单一讲授的教学方法,适时更新教学理念,同时,还可建议学校与企事业单位之间加强合作,让学生们有真正的实习实践机会,并采取与行业技术专家合作等方式,尽可能的丰富课堂教学资源,让学生们充分了解财经法规的内容,熟知会计职业道德的基本要求,从而达到良好的教学效果。

参考文献:

[1]韩菲:财经法规与会计职业道德.北京:高等教育出版计,2009.12

[2]郭飞跃:财经法规与职业道德.中国劳动社会保障出版社2017.1

[3]中华会计网校. 财经法规与会计职业道德[M].北京:人民出版计,2009.

论文作者:谢尽染,

论文发表刊物:《创新人才教育》2019年第1期

论文发表时间:2019/1/16

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