蔡 辉
大连市甘井子区卫生防治站 辽宁 大连 １１６０３４ 作者简介:蔡辉,职称:妇产科中级.学历:大学本科.研究方向:妇女保健.
【摘要】 目的 本次研究探讨饮食指导结合健康教育对育龄妇女生殖健康的影响状况,提高育龄妇女的健康意识.方法 选取２０１４年１月~２０１５年１月本辖区３１４例育龄妇女作为研究对象,对其生殖健康状况进行有效的评估.将其随机分为观察组和对照组,每组各１５７例.对两组育龄妇女采用不同的方式干预其生殖健康,观察组育龄妇女财通饮食指导结合健康教育的方式进行生殖健康的干预,对照组采用单一的健康教育方式,然后通过调查问卷、妇科检查对两组妇女的生殖健康状况进行评估.结果 对两组育龄妇女采用不同的干预方式,观察组育龄妇女的生殖健康知识得分高于对照组育龄妇女的生殖健康知识得分, 两组之间具有明显的差异,P＜０．０５;观察组的性生活满意率为６３．６９﹪.对照组的性生活满意率为５１．００﹪,观察组的性生活满意率明显高于对照组的性生活满意率,两组之间具有明显的差异,P＜０．０５,具有统计学意义.结论 饮食指导结合健康教育的干预方式对育龄妇女的生殖健康具有较好的促进作用,这种有效的干预方式值得在实践中大力推广. 【关键词】 饮食指导; 健康教育; 育龄妇女; 生殖健康; 影响【中图分类号】R１９４．３【文献标识码】B 【文章编号】１００８－６３１５(２０１５)１２－０４８６－０１
本次研究选取２０１４年１月~２０１５年１月本辖区３１４例育龄妇女作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,采用不同的干预方式,观察两组育龄妇女的生殖健康状况得分及对性生活的满意度,明确饮食指导结合健康教育方式对育龄妇女生殖健康的影响,具体的报告如下. １ 资料与方法１．１ 一般资料 选取２０１４年１月~２０１５年１月本辖区３１４例育龄妇女作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组分别为１５７例.观察组育龄妇女年龄２０~５２岁,平均年龄(３１．５±１．５)岁,月经初潮年龄为１０~１６岁,平均妊娠次数为每人３．２１次,最多５次,平均人工流产或引产次数２．２５次,最多４次; 对照组育龄妇女年龄２２~５５岁,平均年龄(３２．５±２．５)岁,月经初潮年龄为１１~１７岁,平均妊娠次数为每人３．５２次,最多６次,平均人工流产或引产次数２．６５次,最多５次.两组育龄妇女在年龄、育龄时间等一般资料上没有明显的差异,P＞０．０５,无统计学意义.
１．２ 一般方法 观察组育龄妇女采用饮食指导结合健康教育的方式进行生殖健康的干预.首先组织科普讲座,为育龄妇女普及育龄期的饮食知识,要多摄入富含叶酸的食物或及时补充叶酸[１],例如动物的肝脏、深绿色的蔬菜及豆类;常吃含铁丰富的食物,诸如,瘦肉、黑木耳、红枣、黄花菜等;保证摄入贾加碘的食盐,适当的增加对诸如海带、紫菜、海白菜等海产品的摄入;要戒酒戒烟.其次,对其进行健康教育,向育龄妇女发放生殖健康宣传材料[２],引导其认真学习,并进行有效的实践.最后,引导育龄妇女不仅要从生活习惯及饮食习惯上改变,也要认真接受健康教育. 对照组育龄妇女采用单一的健康教育,对其不做饮食上的指导.具体的健康教育由本社区卫生服务中心进行,运用书刊、报纸、科普讲座、知识影片等方式开展生殖健康教育,使育龄妇女掌握一定的健康知识. 另外,要设计相应的生殖健康知识测试卷,以及性生活满意度调查问卷, 发放给两组育龄妇女,引导其进行填写. １．３ 统计学处理方法 采用统计软件SPSS１８．０进行数据分析,采用t和x２ 进行检验,P＜０．０５说明具有统计学意义.
２ 结果２．１ 两组患者采用不同的干预方式其生殖健康状况等比较 两组育龄妇女采用不用的方法进行生殖健康的干预,对其干预后的生殖健康状况进行比较,观察组的考核成绩、意外妊娠、引产、医疗费用等指标与对照组的具有明显的差异,P＜０．０５,具有统计学意义.(详见表１)
表１ 两组患者采用不同的干预方式其生殖健康状况等比较(X±s)
３ 讨论生殖健康对处在育龄期的妇女来讲非常重要,良好的生殖健康状况可以保证育龄妇女的各项身体指标的正常,为妊娠做好充分的准备[３].现代生活, 人们的生活节奏加快,随之而来的生活压力增加,大部分育龄妇女的生殖健康状况较差.为了提高育龄妇女的生殖健康,推行饮食指导结合健康教育的有效干预方式关注育龄妇女的生殖健康.探讨饮食指导结合健康教育对育龄妇女生殖健康的影响状况,提高育龄妇女的健康意识[４],显得尤为重要.
本次研究选取２０１４年１月~２０１５年１月本辖区３１４例育龄妇女作为研究对象,对其生殖健康状况进行有效的评估.将其随机分为观察组和对照组, 对两组育龄妇女采用不同的方式干预其生殖健康,观察组育龄妇女财通饮食指导结合健康教育的方式进行生殖健康的干预,组织科普讲座,为育龄妇女普及育龄期的饮食知识;向育龄妇女发放生殖健康知识宣传材料,对其进行健康教育;引导育龄妇女不仅要从生活习惯及饮食习惯上改变,也要认真接受健康教育.对照组采用单一的健康教育方式,使育婴妇女掌握一定的健康知识.
然后通过调查问卷、妇科检查对两组患者的生殖健康状况进行评估[５].观察组育龄妇女的生殖健康知识得分高于对照组育龄妇女的生殖健康知识得分, 两组之间具有明显的差异,P＜０．０５;观察组的性生活满意率为６３．６９﹪.对照组的性生活满意率为５１．００﹪,观察组的性生活满意率明显高于对照组的性生活满意率,两组之间具有明显的差异,P＜０．０５,具有统计学意义. 综上所述,饮食指导结合健康教育的干预方式对育龄妇女的生殖健康具有较好的促进作用,这种有效的干预方式值得在实践中大力推广.
参考文献[１] 杨红玉．健康教育对社区育龄妇女生殖健康的影响[J]．中外医学研究,[ ２０１２,１０(２３):１４７－１４８． ２] 何满秀,徐小荣．农村育龄妇女生殖健康普查进行健康教育的体会[J]．齐齐哈尔医学院学报,２０１３,３４(６):９３４－９３５． [３] 冯娟,何巧云,罗芬芳等．健康教育对城乡结合部已婚育龄妇女生殖健康的影响[J]．医学信息(上旬刊),２０１１,２４(８):５３７８－５３８０． [４] 张晓静．健康教育对改变已婚育龄妇女生殖健康状况的效果评价[J]．全科护理,２０１３,１１(１３):１２３７－１２３８． [５] NicollsMR,HaskinsK,FloresSC．O Xidantstress,immunedysregulaＧtion,andvascularfunctionintypeIdiabetes．AntioXidRedoXSignal,２０１２,９(７):８７９－８８９．
论文作者:蔡辉
论文发表刊物:《中国综合临床》2015年12月供稿
论文发表时间:2016/3/4
标签：育龄论文; 妇女论文; 健康教育论文; 生殖健康论文; 两组论文; 方式论文; 对照组论文; 《中国综合临床》2015年12月供稿论文;