青岛市即墨区高级实验中学高三六班 山东省青岛市即墨区 266200
摘要：中医药以及中药保健品，是我国中医治疗的瑰宝，而就目前来说，随着西医治疗的广泛应用，现代中药在目前高中生中普及度较小。这一方面不仅会导致现代高中生对中药和中医保健品产生误解，另一方面对于我国中医理论和中医药物的传承也会存在影响。所以为了发挥中医治病求本、中西医结合治疗的优势，就需要对现代高中生进行相应的宣传投入，这样才能为我国中医药人才培养提供帮助，并且通过因地制宜的方式来增强高中生对中医药和相关保健品的信任度，使我国中医药发展得到相应的人才基础。
关键词：高中生；中医药；保健品；认知度；信任度
一、高中生的认知现状
（一）应用认知
相关研究显示，我国大多数高中生对中医药以及相关保健品的认知还存在一定的缺陷，对于中医药的日常应用具有一定的了解。这多是由于在当地的气候条件环境下，家中长辈通过口传心授的方式告知学生在日常生活中通过何种方式能够对自身进行保健，以避免出现一些气候性的病症。例如在广东湿热气候的影响下，多数高中生都能意识到喝凉茶，喝姜糖水，能够对风寒感冒进行治疗，并且在日常生活中也能够通过这种方式来对一些疾病进行治疗和预防。同时四川等地由于当地气候环境较为潮湿，所以多数家庭都以辣椒和花椒等较为刺激性的食物为主要调料，这样有助于排出体内湿气，这种现状是目前高中生对中医以及相关保健品进行应用和认知的主要途径。
（二）受教途径
而中医药是我国传统文化的重要组成部分，现代高中生接触的信息往往以科学研究和系统科学的相关理论为主，这种状况就会导致我国现代高中生对中国古代文化的认知较为缺乏，即使在高中设有相关历史课程，但讲解的主要内容依旧以政治和当时人文环境为主，没有描写相关中医药的发展和起源，这就导致现代高中生在进行日常学习时，难以通过教学内容来了解到相关中药的应用和历史。
（三）高中生信任度较低
就目前来说，现代多数高中生对西医的信任度较对中医的信任度明显过高，这多是由于在现代治疗方案中通常以西药为主。西医的治疗方案主要直接应用药物的有效成分来对患者的病症进行调控，能够在短时间内起到较为良好的治疗效果，缓解患者的症状。但中医药物对患者进行治疗时，通常需要寻找患者的病机，根据患者的阴阳缺失和中医辨证来开展治疗，这样就导致中医药物在应用过程中缺乏一定的效率，影响了学生对中医药物的认知。
导致这种现象的原因主要是由于现代医疗条件以西医为主，导致现代中医理论处于较为弱势的状况，并且多数治疗仪器都是由国外引进而来，所以多数学生都认为这类器械也属于西医治疗方案，导致对中药的信任感降低。
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（四）中医药认知优缺点存在矛盾
相关临床研究调查显示，多数学生在对中医药的优点进行认知时，都觉得中医药属于一种慢慢调养的治疗方案，能够通过较长时间的调养，将患者的机体恢复至健康状态，并且不会对患者造成较强的用药不良反应，具有积极的治疗效果。但同时也有多数学生在受访时提到，中医用药的药物见效较慢，影响了患者的康复。这种“见效慢”、“慢调养”的优缺点矛盾状况是现代人群对中医及保健品进行认知的主要方式。
但值得注意的是，随着近年来医学理论的不断发展，现代中医药物随着中成药的开发，在对急性病症的快速病症缓解中，也能获得较好的治疗效果，只是这种治疗方式没有在现代人群中形成广泛的认知，影响了中医在人们心中的地位。
二、改善高中生对中医药及相关保健品认知和信任的路径
（一）加强中医药及其保健品基础知识教育
首先来说，我国相关医药部门应当意识到现代教育对中医的忽视，应当在高中教科书上加入相关中医药资料，并且在教科书的内容编写时加入中医药观念。这种方式是较为全面且有效的一种宣传方案，能够有效提高高中生对现代中医药的认知。而主要学科可以选择历史学科、生物学科和化学学科。这样能够有效提高学生对中医药的了解程度，还可以激发学生对中医药的研究兴趣，进一步提高学生对中医药的认知和信任。
除此之外，也可以通过现代电视广播的方式来展开中医药相关的电视节目进行宣传，这样能够使中医药知识以最为轻松的方式进入人心。随着现代网络技术的普及，在互联网上对中药进行宣传也是行之有效的重要方式。
（二）改进中医药缺点，提高学生的认知度
一方面来说，中医药在对急性病症进行治疗时确实还存在一定的缺陷，但随着近年来医学理论的不断发展，多数中医药在对急性病进行治疗时也能够获得较好的效果。所以相关部门应当认识到这种变化，通过推广和宣传的方式，使大众认识到中医药对急性病的疗效。并且在多数高中生的认知中，中医药往往较为苦涩且难以下咽，所以中药市场应当针对中药的服用口味进行一定的改进，例如制作为中成药的方式投入到使用中。
并且在进行市场管理时，相关部门还应当加大对中药的管理力度，加强药物的价格监察，以保证我国中医药以健康的状况进行发展，提高大众和学生对中医药的认知。
（三）发挥中药优势，提高学生学习兴趣
现代调查显示，高中生在对中医药进行认知时，往往对中医项目的养生和针灸有着较为浓厚的兴趣，并且在多数学生的认知中进行中医专业的选择，主要是为了进行自我养生。所以相关教育部门应当意识到这类需求在现代高中课程中编入相应的养生知识，并且在实践课程中组织学生参观中医院参观针灸或艾灸等传统中医治疗方案，使学生了解到中药的实际应用效果，增强学生对中药的信任感，进而对中药进行选择，为我国中医发展添砖加瓦。
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论文作者:李云逸
论文发表刊物:《健康世界》2018年21期
论文发表时间:2018/11/30
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