蒲镜羽 罗晓菊 徐丹凤 李罗庆
（四川省妇幼保健院 四川 成都 610000）
【摘要】 目的：了解妊娠期妇女对妊娠期糖尿病认知情况。方法：采用自行设计的问卷调查表，对规律产检孕妇200例的妊娠期糖尿病认知情况进行调查。结果：调查对象对妊娠期糖尿病引起的母婴危害性知晓率较低，并且对妊娠期糖尿病的检测方法、血糖控制及饮食控制方法知晓率也较低；其中家族史对疾病监测知晓率的影响较大，差异统计学有意义（P＜0.05）。结论：应有针对性地加强不同层次孕产妇妊娠期糖尿病相关知识的深入宣传力度，扩大妊娠期糖尿病知识的覆盖面，有助于提高防治妊娠期糖尿病的知识水平和自控能力，对减少围产期母婴并发症有重要意义。
【关键词】 孕妇；妊娠期糖尿病；认知；健康教育
【中图分类号】R714.25 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2016）19-0387-02
【Abstract】 Objective To probe into the awareness of gestational diabetes mellitus among pregnant women, so as to provide evidence for an optimal mode of health education for pregnant women. Methods Using a self-designed questionnaire, the awareness of gestational diabetes mellitus was surveyed among 200 pregnant women receiving regular prenatal examinations. Results The proportion of the subjects being aware of the hazards to maternal and fetal health associated with gestational diabetes mellitus was low, and the awareness rates were also low with regard to the diagnostic methods, blood glucose control and dietary control Methods for gestational diabetes mellitus; specifically, family history had a major impact on the awareness rate of disease monitoring, contributing to a statistically significant difference (P<0.05)；Conclusion More efforts should be made to intensify publicity of the knowledge on gestational diabetes mellitus at different levels and expand the coverage of the knowledge on gestational diabetes mellitus, in order to improve knowledgeability and self-control ability for the management of gestational diabetes mellitus, which is important for reducing perinatal maternal and neonatal complications.
【Keywords】 Pregnant women; Gestational diabetes mellitus; Awareness; Health education
妊娠期糖尿病（Gestational Diabetes Mellitus,GDM）指妊娠前无糖尿病和糖耐量异常，在妊娠期发生或首次发现的糖尿病和糖耐量异常，是一种严重的合并症，通常发生于妊娠中晚期。我国的发病率1%～5%[1]。了解孕妇对相关疾病的危害性及控制方法的认知情况，并有针对性地进行产前血糖、体重管理，有助于减少其围生期并发症。本文就孕妇对妊娠糖尿病认知情况进行调查，现报道如下。
1.临床资料
1.1 调查对象
选择2015年3月在我院产科门诊规律建卡进行产前检查孕妇200例，其中符合妇产科学第八版妊娠期糖尿病诊断标准[2]。GDM孕妇100例，正常孕妇100例。
1.2 方法
第一部分调查问卷；第二部分为对疾病的了解；第三部分为孕妇对妊娠期糖尿病健康教育需求。本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷200份，有效回收率为100％。
1.3 统计学方法
采用SPSS 13.0软件进行统计学分析，采用t检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2.结果
2.1 孕妇对妊娠期糖尿病疾病知识认知调具有统计学意义（P＜0.05）。
2.2 孕妇对妊娠期糖尿病孕期健康教育需求见表
3.讨论
3.1 孕妇对妊娠期糖尿病知识的认知率低将影响其在心理上对妊娠期糖尿病危害性的重视
本研究发现孕妇普遍对妊娠期糖尿病的相关知识认知率低，大多在55%左右。而未经治疗的患者巨大胎儿及新生儿低血糖发生率、围产期胎儿、婴儿病死率高于正常妊娠者[3]。
3.2 规范管理妊娠期糖尿病可有效降低其不良分娩结局
本次研究发现100例妊娠期糖尿病孕妇对相关疾病知识认知低，应强调对妇女孕前孕期肥胖的预防[8]提高孕妇对妊娠期糖尿病危害认识。
3.3 健康教育是公认治疗糖尿病成败的关键，形式应该多种多样
本研究显示GDM孕妇与非GDM孕妇的疾病监测均为差异有统计学意义（P<0.05），说明健康教育有一定效果。
【参考文献】
[1]刘晓青，杨尚武，妊娠期糖尿病患者营养状况评价[J].护理实践与研究，2011,8(8):115-117.
[2]谢幸，苟文丽.妇产科学[M]第八版，北京；人民卫生出版社，2013;77-78.
表 孕妇对妊娠期糖尿病孕期健康教育需求调查情况
*
论文作者:蒲镜羽,罗晓菊,徐丹凤,李罗庆
论文发表刊物:《医药前沿》2016年7月第19期
论文发表时间:2016/7/27
标签：糖尿病论文; 妊娠期论文; 孕妇论文; 认知论文; 统计学论文; 健康教育论文; 疾病论文; 《医药前沿》2016年7月第19期论文;