湖南省人民医院 湖南长沙 410000
【摘 要】目的：探究霉菌性阴道炎患者采用健康教育的应用效果以及对其治疗依从性的影响。方法：选取2014年6月至2016年6月我院62例霉菌性阴道炎患者，数字表法分为对照组和观察组各组均31例，其中对照组采用常规护理，观察组采用健康教育联合常规护理，对比分析两种不同护理措施的应用效果。结果：观察组患者健康知识掌握程度显著优于对照组（P＜0.05），治疗依从率高于对照组（P＜0.05），数据比较均存在统计学差异。结论：霉菌性阴道炎患者采用健康教育，可有效提高患者对健康知识的掌握程度和治疗依从性，护理效果良好，值得临床推广应用。
【关键词】霉菌性阴道炎；健康教育；治疗依从性
霉菌性阴道炎是临床中常见的一种外阴阴道炎症性疾病，患者发病率较高，严重影响其身体健康和正常生活，降低生活质量[1]。为进一步研究霉菌性阴道炎的护理方法，增强患者对健康知识的掌握程度，提高其治疗依从性，选取2014年6月至2016年6月我院62例患者作为研究对象进行临床研究，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2014年6月至2016年6月收治的霉菌性阴道炎患者62例作为研究对象，所有患者均符合霉菌性阴道炎的临床诊断标准[2]，经妇科检查确诊。将患者根据数字表法分为对照组和观察组各31例，对照组患者年龄（20-56）岁，平均年龄（35.2±4.3）岁，病程（4-100）d，平均病程（41.7±5.2）d，观察组患者年龄（20-55）岁，平均年龄（35.5±4.8）岁，病程（3-99）d，平均病程（41.0±5.4）d。排除恶性肿瘤者和神经功能障碍者，所有患者对本次研究均知情同意，两组患者一般资料经统计学检验无意义（P＞0.05），可展开对比。
1.2方法
对照组采用常规护理，如病房基础护理、阴道冲洗以及上药护理等。在此基础上，观察组采用健康教育，主要护理措施包括：①健康宣教，向患者详细讲解霉菌性阴道炎的病理知识，包括发病原因、治疗方法和预防措施等，加深患者对自身病情的了解，增强其对临床治疗重要性的认识，印发宣传单或知识手册，通过个体派送或集体分发的方式扩大患者健康知识接触范围，提高其健康意识和预防意识，增强其自我护理能力[3]。②心理干预，主动与患者进行交流，保持仪表整洁，言辞得当，尽量满足患者需求，及时为其解答疑虑，向患者和家属详解临床治疗的重要性，并通过既往治疗成功的案例，对患者进行心理疏导，减轻其心理压力，提高其治疗依从性[4]。③饮食护理，指导患者饮食清淡，多食用水果、蔬菜和富含维生素的食物，禁食高糖、高脂、海鲜和辛辣食物，培养患者养成健康饮食习惯。④生活指导，向患者讲解生活中的各项注意事项，如使用温水清洗外阴、内裤清洗消毒、衣物分开单放以及选用合适的卫生巾和护垫并预防受潮等。建立个人就诊登记卡，定期电话通知患者来院治疗和复查，并在此过程中，对其进行强化教育。
1.3观察指标
观察比较两组患者对健康知识的掌握程度以及治疗依从性，采用我院自拟的健康知识掌握程度调查量表调查患者对霉菌性阴道炎健康知识的了解和掌握情况，量表内容包括基础病理知识、并发症以及日常护理等，答卷项目简要分为掌握（3分）、基本掌握（2分）和未掌握（1分）等，满分60分，得分越高，健康知识掌握程度越高。采用治疗依从性调查量表通过问卷法调查患者治疗依从率，量表内容主要分为依从、一般依从和不依从等3个项目，治疗依从率=依从率+一般依从率。
1.4统计学分析
记录并整理研究数据，均利用软件SPSS17.0进行统计学分析，计量和计数资料比较分别采用t和卡方检验，P＜0.05为数据比较存在统计学差异。
2结果
2.1健康知识掌握程度
观察比较两组患者健康知识掌握程度，观察组患者健康知识掌握程度评分为（47.2±3.5）分，对照组患者为（28.9±3.3）分，两组患者健康知识掌握程度比较差异存在统计学意义（P＜0.05）。
2.2治疗依从率
观察组患者治疗依从率为93.5%，对照组患者治疗依从率为74.2%，观察组患者治疗依从率显著高于对照组（P＜0.05），数据详见表1。
3讨论
霉菌性阴道炎是一种外阴阴道假丝念珠菌病，患者发病主要是由念珠菌感染所致[5]，约10-20%非孕妇女和30%孕妇阴道中均存在此种致病菌，一般来说菌量较少，不引起症状，当其身体机能和局部细胞免疫能力下降时，念珠菌可大量繁殖，引发症状。霉菌性阴道炎患者的临床典型症状为外阴瘙痒，且时轻时重，严重者可坐卧不宁，甚至出现排尿困难和性交痛等，除此之外，白带增多也是该病症的一项主要症状，白带多呈豆渣样或乳凝块状等。
当前环境下，临床治疗霉菌性阴道炎多采用药物治疗手段，且多以局部用药为主，主要治疗药物为克霉唑阴道栓，有多项研究资料证实效果良好[6]。但是由于多数患者对自身病情和霉菌性阴道炎病理知识不了解，容易忽视临床用药的重要性，甚至出现不及时用药或放弃用药等不良现象，影响治疗效果，所以在患者接受临床治疗的同时，尚需护理人员给予其健康教育，增强患者对健康知识的掌握程度和治疗依从性。为进一步研究健康教育在霉菌性阴道炎患者护理中的应用效果，我院选取62例患者分别采用两种不同护理方法展开临床研究，结果发现观察组患者健康知识掌握程度、治疗依从率等与对照组比较差异均存在统计学意义（P＜0.05）。
总而言之，于霉菌性阴道炎患者的临床护理中实施健康教育措施，患者治疗依从性高，对健康知识掌握程度良好，应用效果显著，临床价值高。
参考文献：
[1]姚再霞. 健康教育对提高霉菌性阴道炎患者认识水平的影响分析[J]. 中国医药指南，2014，12（21）：384-385.
[2]高华.护理干预对霉菌性阴道炎患者的效果研究[J].中国卫生标准管理.2015，06（11）：191-192.
[3]余艳芸，林和萍.健康教育对提高真菌性阴道炎患者治疗依从性的价值分析[J]. 中国基层医药 U，2014，2：18.
[4]宋红丽. 健康教育对阴道炎患者治疗依从性及复发的影响[J]. 中国民康医学，2016，28（12）：71-73.
[5]李晓梅. 健康教育护理干预对阴道炎患者临床治疗效果的影响研究[J]. 实用临床医药杂志，2016，20（6）：176-177.
[6]黄竹，司景革，刘凤莲，等. 循证护理在混合性阴道感染患者健康教育中的应用[J]. 现代临床护理，2014 （8）：23-26.
论文作者:邹沐伶
论文发表刊物:《航空军医》2016年第22期
论文发表时间:2016/12/8
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