【摘要】在新一轮的医疗改革中，医疗系统中的各项诊断及护理手段和措施都需要进行相应的优化和发展，输液，作为治疗过程中的一种常规手段，其重要程度不言而喻，而其中输液室护理工作，作为输液过程中的不可或缺的组成部分，其工作质量的高低也一直为人们所关注，直接反应了医院的品牌和形象，在这样的形势背景下，输液室护理工作成为了许多医疗工作者以及相关学者关注和研究的重点和焦点，其探究有着十分重要的社会意义和研究价值。因此，本文结合自身的工作经验以及前人的研究基础，就输液室护理工作这一问题，展开一番分析与思考，并提出可行性的发展建议或意见，供参考。
【关键词】输液室；护理工作；工作质量；护理理念；优质服务；心理护理
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）28-0263-02
输液室护理工作涉及到穿刺技术、健康宣教、诊疗环境、护理服务、用药知识等各方面内容，看似十分简单，实则内容复杂多样。而在各个输液前、输液以及输液后的不同阶段，涉及的主要护理工作也不一样，采取的护理技术和手段也不尽相同。因此，在输液室护理工作中，如何才能更好的发挥护理人员的主观能动性和专业技术水平，如何才能保障输液过程的安全稳妥，如何才能使得患者在输液过程中正确接收到护理人员的信息，如何才能够让护理工作质量及护理服务更为的优质……这一系列问题都是在发展的过程中亟待解决的。因此，本文基于这样的出发点，就输液室护理工作这一侧面从严格把控输液质量，提高护理工作质量、倡导细微护理理念，提供优质护理服务以及重视心理护理，灵活开展健康教育等方面展开一番剖析和论述。
1.严格把控输液质量，提高护理服务水平
输液室护理工作主要是针对患者在输液过程中的服务，因此，对于输液质量的保障是重中之重。因此，严格把控输液质量，提高护理工作质量是输液室护理工作的首位。
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对于输液前的护理，我们需要从全面了解患者身体状况、病情以及是否有特殊情况等，并对医嘱进行核对必要时与医生进行沟通等方式把控输液准备工作的质量；然后在输液过程中，这需要我们的护理人员具备扎实的穿刺基本功，保证能够准确、轻柔、快速并一次到位的完成穿刺进针工作，同时在输液过程中，我们的护理人员不但需要完成这项工作，还需要随时关注患者的表现，稳定缓解患者的紧张情绪，主动与患者交流、沟通，发现问题及时解决；在输液过后，首先需要完成一系列的安全护理措施，然后确定患者无不良反应，其次，需要对患者如何用药以及之后的治疗安排等给予耐心、详细的解释和交待，并嘱托相关的注意事项。总而言之，输液室护理工作需要根据具体阶段的特点，严格把握输液质量，提高护理工作服务水平。
2.倡导细微护理理念，提供优质护理服务
输液室护理工作，实质上还是一项服务工作。作为服务工作，那么给患者提供细微、到位的服务就显得尤为的重要了，因此，在输液室护理工作中，我们需要倡导细微服务理念，给患者提供优质护理服务。
第一，细微的护理理念需要基于“急患者之所急，想患者之所想”的核心主题，只有从这一点出发，那么我们的护理工作才能够真正的做到无微不至。细微的护理理念不但体现在护理行动的宗旨上，还需要体现在具体的护理工作中，因此提供优质的护理服务才是关键所在。
第二，在护理工作过程中，我们要完全做到人性化服务，做到换位思考，在输液过程中加强护患沟通，制订完善的操作告知流程并实施到位，在条件允许的情况下尽可能的满足患者的需要。让患者在舒适的环境和护理服务中顺利成功的治疗康复。
总之，细微的护理理念需要在具体的护理工作中体现，优质的护理服务需要我们的护理人员用心去实践。
3.重视心理护理，灵活开展健康教育
输液室的护理工作主要是围绕着患者的输液而展开的，但并不是全部，其中，心理护理就是在输液室的护理工作中十分重要而又独特的一个内容。重视心理护理，需要我们灵活的开展健康教育，让患者更好的接收我们传递的健康知识，为远离疾病打下坚实的基础。
心理护理，是护理工作中较为高级也是难度较大的一个内容，需要我们的护理人员详细的掌握患者的年龄、身体状况以及心理特点等等，然后根据不同的情况，选择合适的健康教育手段，在合适的时机下向患者提供相关疾病的预防、治疗配合、饮食注意事项等健康教育知识，从而让患者能够在输液过程中缓解消极情绪，免费的接受健康教育及相关的健康知识。
重视心理护理，灵活的开展健康教育，是我们输液室护理工作中需要快速发展的内容，也是未来在护理工作中发展的趋势，重要意义不言而喻。
4.结语
输液室的护理工作，是一项复杂的工程，涉及到多个阶段，多方面的内容，需要我们的护理人员结合具体的实际情况，做出合适的护理手段及措施的选择。但只要我们能够本着为患者提供更为优质的护理服务为中心，那么就一定能够将输液室的护理工作做的更好，获得患者的认可。
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论文作者:杨婷
论文发表刊物:《医药前沿》2016年10月第28期
论文发表时间:2016/10/11
标签：护理工作论文; 患者论文; 过程中论文; 质量论文; 细微论文; 健康教育论文; 护理人员论文; 《医药前沿》2016年10月第28期论文;