摘要：本文首先分析了知识管理对学习型党组织建设的意义，从提升员工职业能力、促进企业管理良性发展和构建学习型企业文化三个角度进行探讨。然后根据知识管理方法的内在要求和学习型党组织建设的目标为导向，提出了健全组织保障落实责任制度、积极倡导自我学习加强舆论引导以及以项目为基础推动知识管理三个方面的学习型党组织建设策略，以真正发挥知识管理在学习型党组织建设过程中的重要作用。
关键词：知识管理；学习型党组织；党组织建设；舆论引导
知识管理是党组织进行建设和发展的重要工具和平台，是处理党组织内部知识和信息有效利用和发展的重要渠道。知识管理要求党组织以完善和高效的平台系统作为管理工具，收集和整理大量组织内部和外部的实时信息和资讯知识，并以知识管理平台作为传播媒介实现组织内部人员之间的知识获取、知识共享、知识整合、知识记录、知识更新以及知识创新，让党组织沟通交流更为顺畅和高效的同时可以深入整合资源和知识，以达到与时俱进开拓创新的建设目标。知识渠道和来源具有不确定性和复杂多样性，一些对企业有利的知识往往无法轻易获取。企业知识管理要求，就是要收集更多关键有用的知识信息，从显性和隐性两个方面进行知识收集管理。企业在具体实践操作的过程中，要以一定的原则和步骤作为指导，比如知识积累标准、知识贡献标准和知识交流标准，以保证知识管理的高效性[1]。
一、知识管理对学习型党组织建设的意义
（一）提升员工职业能力
员工的知识积累和经验积累是一个公司赖以生存和发展的坚实基础和有力保障，公司所拥有和继承的员工知识体系决定着公司日后的发展潜力和发展前景。知识管理让员工个体所具备的具有差异性和独创性的知识经验逐渐演化成可以继承和发展创新的行业经验，并结合一定的技术规范和技术要领逐渐转变成企业核心的技术流程。员工可以充分认识和了解岗位职责、岗位工作流程和岗位工作内容，并以企业独具特色的知识经验和技术流程作为实施准则和依据，逐步提升员工自身职业能力。随着员工队伍的扩大和发展，企业知识经验的传承和积累底蕴将会越发深厚，最终达到提高每位企业员工职业能力的目标[2]。
（二）促进管理能力良性发展
知识管理是随着时间推移和实践积累不短丰富和发展的，知识管理应当作为企业管理和发展的长期性目标和任务，将知识管理和企业未来发展方向和目标牢牢绑在一起。企业未来发展的潜力很大程度上依赖知识管理的积累，而企业只有立足于重大战略性项目，才可以迅速完善和丰富知识管理内涵。要以管理提升作为岗位实践和发展的重要目标，力求岗位实践遵循普遍性和一般性原则，让岗位实践成为促进管理能力良性发展的有效举措。
（三）有利于构建学习型企业文化
企业文化是体现企业内涵，紧密联系员工精神和企业精神的纽带，是一个企业得以持续稳定发展的灵魂。员工自身所具有的专业技能、知识能力和专业素养，是企业发展的宝贵财富。倡导员工自身努力学习知识，注重积累和实践，养成良好的知识学习素养和经验总结意识。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆并以员工自身具备知识和经验的独特性作为基础，积极鼓励员工之间沟通协作，知识和经验信息共享，在补充员工个体知识缺陷和不足的同时，努力合作积极创新，让知识经验积累更加全面和深厚。这种员工自身和员工之间显性隐性知识的学习和共享，逐渐渗透到企业的文化内涵中，让学习型企业文化逐渐成为企业不断传承发展的精髓[3]。
二、以知识管理为抓手推进党组织建设策略
（一）健全组织保障，落实责任制度
以知识管理作为抓手推进党组织建设的策略，要健全组织保障，落实责任制度。企业党委和党组织要将密切联系党政工团各个单位，统一组织建设目标和策略，以健全组织保障作为建设目标，以狠抓各层责任制度落实情况为引领开展建设工作，形成自上而下团结联动的工作格局。党政相关领导要首当其冲，充分发挥自身身先士卒的挂帅精神，亲自带领知识管理团队和相关部门小组成员，有条不紊的推进体系的建立健全任务。各个部门要充分发挥自身职能和优势，逐渐形成互相监督密切配合的工作氛围。
（二）积极倡导自我学习，加强舆论引导
自我学习是强化企业领导和员工个人素质以及专业素质水平最有效的方式之一，以舆论引导作为学习方向，可以让企业领导和员工随时紧跟时代步伐，让组织建设更加团结，组织整体能力水平逐渐升高。在公司领导层面，要以党委组织为牵头人和引导者定期组织知识管理主题学习活动，开阔各级领导的知识视野和知识眼光。学习活动要以各个领域的著名图书和知识最新成果作为学习内容，让各级领导在自我学习和集体学习等多种形式中站在企业角度提升个人战略思维能力，为从容面对日后未知的困难和复杂局面打下良好基础。
（三）以项目为基础推动知识管理
以知识管理为抓手推进党组织建设，要以立项作为建设基础推动知识管理。企业各项任务的组织策划要尽量周全和详尽，企业要以项目主题作为核心立项原则推动立项工作的顺利实施。在立项的过程中，要对各个环节进行严密管控，严格监督，同时要注重立项细节和结果的评估和分享工作，以推动知识管理工作的高效进行。
结束语：
以知识管理为抓手推进党组织建设，必须秉持知识积累为基础，舆论引导为导向的原则。在管理建设过程中，企业要坚持知识经验学习和共享，建立员工和员工之间，员工和领导之间有效沟通机制，充分发掘员工自身创新潜力，不断丰富学习型企业公司文化内涵和精髓。
参考文献
[1]周玉亭.以知识管理为抓手推进学习型党组织建设[J].广东经济,2017,(14):139-140.
[2]李凤.建设学习型党组织提高党建科学化水平[J].山西青年,2016,(20):204.
[3]高怀奎.基层学习型党组织建设的实践与思考[C].//决策论坛——如何建立科学决策机制理论研讨会论文集.中铁20局集团有限公司,2015:26-26.
[4]许广法,刘悦.高校“学习型、服务型、创新型”基层党组织建设机制研究[J].教育进展,2018,8(6):615-624.
作者简介：彭征（1982.09-），女，北京怀柔人，当前职务：工会主席，学历：本科。
论文作者:彭征
论文发表刊物:《知识-力量》2019年9月34期
论文发表时间:2019/7/23
标签：知识论文; 知识管理论文; 员工论文; 学习型论文; 企业论文; 党组织建设论文; 抓手论文; 《知识-力量》2019年9月34期论文;