摘要：在经济全球化的今天，各个企业都面临着激烈的市场竞争。因此，企业必须要重视增强自身的综合实力，提升企业的竞争力。加强财务管理中高级会计人才的培养是企业实现更好发展的关键，但是现在高级会计人才缺乏是普遍存在的现象，所以为了实现企业的健康快速发展，必须要重视高级会计人才的培养。本文针对企业培养高级会计人才的困境与出路进行了研究和分析，以致为促进企业发展做出应有的贡献。
关键词：高级会计人才；培养；困境；出路
一、企业培养高级会计人才的必要性
1、高级会计对企业的重要性
高级会计人才在企业经营中的作用越来越重要，其职能范围已从传统的财务管理升级为战略管理。在企业中，高级会计人才往往需要具备强大的组织管理职能。其组织管理职能主要体现在内部组织协调能力和财务管理能力上。组织协调能力要求高级会计人才要根据企业的整体情况，公平合理的企业财务组织，有效的业务分配和各部门在生产，营销等方面的协调，促进企业内部的高效团队合作。财务管理能力首先要求高级会计人员熟悉各种融资方式，并有能力计算各种融资成本，然后选择对企业最感兴趣的融资方式;其次，高级会计人才应具备较高的分析和评判能力。分析和判断公司获得的各种信息，然后做出最有利于业务发展的决策。
2、企业对创新型高级会计人才的需求
创新是国家进步的最重要推动力。没有创新，就没有发展。对于企业或行业的发展，同样的适用，离开创新，企业的竞争力将被削弱，这将影响企业的盈利能力;如果行业离开创新，就会失去发展方向。最近，中国经济发展迅速。但是，与西方发达国家相比，它仍处于落后状态。主要原因是中国的创新能力不强。在企业发展中，高级会计师处于经济的前沿，缺乏创新能力将严重影响中国企业的盈利和发展空间。目前，中国企业的高级会计师往往缺乏自主创新。他们只是借用国外先进理论，或者停滞在中国的传统管理理念中。他们不会在工作中积极寻求新的思维方式或待遇。但是，鉴于国外先进理论理论的有限交流和中国传统管理理念的落后，中国的高级会计师无法从一些热点或重点经济管理问题入手。因此，培养高级会计师的自主创新能力，对提高我国高级会计师的综合能力具有重要意义，也将促进中国经济的更好发展。
二、企业培养高级会计人才的困境
1、企业会计继续教育体制不够完善
继续教育制度的目的在于促进会计人员的知识体系与时俱进，该制度的确立并非只针对财政部门的会计人员，而是针对于所有的会计从业人员，其主要通过短期培训的形式，采用各种资格认证以及岗位考核等措施实现。高级会计人才接受继续教育的意义更为重要，源于其在公司中重要职能。高级会计人才无论是在个人知识量还是工作经验上都具有普通会计人员无法比拟的优越性，但是并非继续教育的效力对其不重要，继续教育的实质是对会计从业人员的职业能力进行提高。经济全球化的趋势日益明显，国际上不断出现新的会计技术和方法，作为会计从业人员尤其是高级会计人才更应该不断的提升自身的职业技能。然而目前我国的继续教育工作却流于形式，培训中冒名顶替现象严重，会计人员的不断学习观念没有被树立，凡此种种，都成为高级会计人才培养中的障碍。
2、企业管理层对会计的职能定位不尽合理
阻碍高级会计人才成长的另一重要原因是企业管理层对会计的职能定位不够正确。在我国的许多企业中，会计人员的职能仍然停留在传统的层面上，只是负责企业的财务收支，其在企业中的治理结构中地位低下，对于企业重要的经济决策没有发言权。此种状况导致会计人员的实践能力和理论水平无法提高，无法应用到企业的实际经营中。同时，在我国高级会计职能向管理决策转型的过程中，往往会受到企业管理层不同程度的阻碍，即使在颁布了相关的条文的情况下，只要管理层不下放权力至高级会计人员，高级会计人员的管理决策职能仍然无法有效的发挥。
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3、企业会计管理体制不够完善
会计管理体制主要是由财政部门负责实施，财政部门主要对会计从业资格认证、注册会计师资格认证、会计人员继续教育工作等进行管理。然而，在实际中，财政部门却专注于公共财政的管理工作，缺少与在企业中工作的会计人员的沟通，同时也缺少对企业经营情况的了解，由此可见，财政部门对企业会计人员出现的问题的了解同样缺乏及时性，尤其对于高级会计人才的了解更是少之又少。无法发现问题，所以导致财政部门在进行高级会计人才的培养中自然无法具有针对性。
三、企业培养高级会计人才的出路
1、提高企业高级会计人才的进入标准
对于提高我国高级会计人才的职业能力应该立足于根本，首先应该致力于高级会计人才的培养。如上文提到，目前我国的高级会计人才的培养虽然引起重视，但是在实际中却出现了注重培养的数量而忽视培养的质量的偏差，我国高校积极进行高级会计人才的扩招，但却由于教学资源的缺失而导致高级会计人才的培养质量得不到保障。因此，要想达到提高高级会计人才的综合能力，首先，各个高校应该反思自身的教育方式和方法，其次对相应的教学课程进行积极的改进，最后在高级会计人才的培养过程中应该致力于实践，重视实践在教学中的重要作用。同时，应该严格对会计从业资格证的审查，提高各种专业技术资格的认定标准。如此以来，我国的高级会计人才的培养工作将会取得实质性的进展。
2、提高高级会计人才的职业道德和情操
目前，在我国会计从业人员中并未树立起重视职业道德和情操的观念，同时企业管理层在日常经营中为了达到自身获取更多利益的目的，而督促会计人员进行弄虚作假，由此加速了会计人员不重视职业道德在自身综合职业技能中的重要地位的不良风气的形成。为解决这一问题，我国应该首先重视会计人员在从业资格证的考核中职业道德的内容，从根本上提高会计人员的职业道德水平。另一方面，我国应该建立严格的职业道德奖惩机制，对于企业中发生的会计人员违反职业道德的行为进行惩罚，严重者追究其刑事责任；同时对于遵守职业道德的会计人员给予相应的奖励。
3、健全高级会计人才的继续教育制度
社会经济不断发展，与此同时，在会计学科中不断的出现新的理论、技术和方法，此种情况使得高级会计人才需要不断进行学习进而完提高自身的综合能力。继续教育是帮助高级会计人员不断补充知识理论、提高职业技能、学习先进方法的重要途径，因此我国应该提高继续教育在培养高级会计人才中重视程度，完善高级会计专业技术资格考核制度，改进继续教育课程的内容，以培养高级会计人员的能力为目的进行教学内容的编排。同时在进行继续教育过程中，应该开展具有针对性的培训，针对不同的学员开展不同课程的培训，由此才会促进继续教育制度趋于完善，真正培养出符合时代要求的高级人才。
四、结语
综上所述，为了实现企业的快速发展，加强高级会计人才的培养至关重要，虽然现在高级会计人才培养过程中存在着各种各样的困难，但是只要加强对高级会计人才培养的重视，建立健全相关的法律体制，完善社会监督体系，而且作为高级会计人才自身也要积极主动的学习和掌握先进的会计专业知识，就一定会培养出符合市场经济发展的高级会计人才，促进企业更好更快的发展。
参考文献
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论文作者:徐胜
论文发表刊物:《基层建设》2018年第32期
论文发表时间:2018/12/24
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