【摘要】目的:研究计划生育服务指导教育对于人工流产患者的作用与效果。方法:选出我所在2015年1月—2016年1月采用常规护理的52例人工流产患者,将其作为A组,另选出在此基础之上采用计划生育服务指导教育的52例人工流产患者,将其作为B组,观察比较其结果。结果:B组患者在护理后其计划生育知识总知晓率优于A组患者(P<0.05)。结论:对于人工流产患者来说,运用计划生育服务指导教育,可以促进其把握更多计划生育相关的知识,可推广。
【关键词】计划生育服务指导教育;护理;人工流产;效果;影响因素
人工流产手术指的就是在早期妊娠中,运用人工方式以终止妊娠,其就是避孕失效的挽救对策。临床中运用十分普遍的手术主要就包括了负压吸引人工流产手术、钳刮人工流产手术等[1]。人工流产手术对于患者的身体会带来过多的损害。在我国,处于开展计划生育的前提之下,怎样减少人工流产的产生,运用准确的避孕知识,对于患者来说都十分关键[2]。本文主要就对比与分析了计划生育服务指导教育与常规护理对于人工流产患者的作用与效果,并将结果进行如下报道:
1.对象、方法
1.1研究对象
选出我所在2015年1月—2016年1月采用常规护理的52例人工流产患者,将其作为A组,另选出在此基础之上采用计划生育服务指导教育的52例人工流产患者,将其作为B组。A组中,患者其年龄在19-33岁之间,年龄均值(26±11.76)岁。B组中,患者其年龄在20-32岁之间,年龄均值(26±10.37)岁。对比两组各项临床资料,其结果显示(P>0.05),可深入研究。
1.2方式
1.2.1A组
A组:对患者施予常规的护理:防范患者产生感染;科学地辅助患者进行进食;告诉患者准确的避孕方式等。
1.2.2B组
B组:对患者施予计划生育服务指导教育:
1.2.2.1告诉计划生育相关知识
在实施教育以前,医护人员应把握患者对于计划生育相关知识的把握程度,同时,借助对患者一对一解释、做出PPT等方法,对患者解释计划生育的各类知识、所需注重的各事项等。患者在出所以前,医护人员要对其分发计划生育册子,便于其到家后能够持续地把握计划生育更多的知识。
1.2.2.2告诉人工流产手术所具有的各类损害
医护人员应先告诉患者人工流产手术就是在避孕失效后而不得已的一种挽救对策,并非避孕的首要方式。接着,医护人员还要告诉患者如果消毒不够全面或是并未进行保养,较易引发感染,产生子宫肌炎、子宫内膜炎等各类病症;同时,过多刮宫还较易引发宫腔粘连;且数次实施人工流产较易引发不孕等。
1.2.2.3告诉怎样准确实施避孕
在服用避孕药品后,其治疗最后的效果最为良好。在运用避孕药品以前,医护人员要对患者实施全身监测,把握其能够口服避孕药品与否与适宜运用哪类避孕药品。短效避孕药品能够进行共一个月的避孕,每日一片,持续口服二十二天。长效避孕药品首次口服在月经来临的第五日中饭后,单次一片,间歇二十天运用第二次,之后将第二次口服日当作口服日期,每个月口服一片。另外,避孕套运用十分简易且便捷,因此,医护人员在患者出院以前,要免费地给其分发避孕套,并引导其准确的运用方式。
1.2.2.4告诉配偶计划生育相关的知识
医护人员对患者与其配偶也要就计划生育相关知识加以引导与教育,辅助其一同把握各避孕方式,达到优生优育的目标。
1.3指标观察
估计对比两组患者在护理后其计划生育知识总知晓率。
1.4统计学分析
将本所收集的数据录入到SPSS19.0统计软件中,并对其进行统计学处理,计量资料用(±s)表示,计数资料用率(%)代表。P<0.05,表示两组差异有统计学意义。
2.结果
B组在护理后其计划生育知识总知晓率即为98.08%,高于A组即为86.54%(P<0.05);见表1。
3.讨论
在实施计划生育后,其目标就是辅助人口总量得到控制、增强人口所具有的总体素养等[3-4]。近几年,在我国,各城市中所流动的人口逐步增多,城镇接受教育的程度也逐步拉开了差距,如此,使得运用人工流产手术的年龄阶段愈加年轻化,且各不够准确的避孕方式也愈来愈多,因此,推广计划生育有关的知识十分关键[5]。为了能够更为迅速地终止妊娠,很多女性会开展人工流产手术,不但会提升其身心压力,对其机体也带来了过多的伤害。所以,临床中对患者运用科学且高效的计划生育方式十分关键。
现阶段,在临床中,十分普遍的避孕方法就是运用避孕药品、屏障避孕等。在这其中,紧急避孕药品中的构成大多就是抗孕激素,其无法被当作长时间避孕的方式,仅可以被当作暂时挽救的方式,同时,还应处于医师的引导之下加以运用。屏障避孕最为简易且便捷,现阶段,其得到了十分普遍的运用,且屏障避孕不会伤害到机体,也不用到医院中开展监测,这一方式就是仅有的适宜年纪少于十六周岁女性加以避孕的对策,然而,其在运用期间也极有可能会因为运用不够准确而使得避孕失效[6-7]。宫内节育器大多就是对于已婚女性所运用的避孕对策,放进避孕环能够避孕多于十年,然而,其无法适宜全部女性运用[8-9]。有研究人员指出了,在人工流产手术结束后,运用计划生育服务指导教育能够减少意外妊娠的产生,在对患者与其配偶运用这一教育后,意外妊娠的防范对策较为健全,且患者还知晓了重复妊娠所带来的伤害;同时,对患者所分发的计划生育册子能够辅助患者到家后持续加以理解与学习,方便在运用避孕药品或是宫内节育器后,对其给予更多的辅助与引导。
本研究的结果提示了以下的结论,B组患者在运用计划生育服务指导教育后,其计划生育知识总知晓率,优于运用常规护理的A组患者(P<0.05)。
总之,对于人工流产患者来说,运用计划生育服务指导教育,可以促进其把握更多计划生育相关的知识,可推广。
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论文作者:刘贵阳
论文发表刊物:《中国结合医学》2019年第07期
论文发表时间:2019/9/10
标签:计划生育论文; 患者论文; 人工流产论文; 手术论文; 方式论文; 知识论文; 中国论文; 《中国结合医学》2019年第07期论文;