市场经济与思想政治教育_市场经济论文

市场经济与思想政治教育_市场经济论文

市场经济和思想政治教育,本文主要内容关键词为:市场经济论文,思想政治教育论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

社会主义市场经济已成为我国经济发展的主旋律,正多角度、全方位地影响着我们的社会生活。思想政治教育工作作为社会生活的一个有机组成部分,不可避免地面临着社会主义市场经济所提出的一系列新问题、新要求,市场经济给思想政治教育带来的负效应,在一定程度上和范围内影响到思想政治教育工作的正常开展。在这种新形势下,如何加强和改进思想政治教育工作,已成为思想政治教育工作者所必须研讨的一个重大课题。本文就社会主义市场经济条件下思想政治教育工作的若干问题作一粗浅探讨。

一、正确认识市场经济下思想政治教育的地位和作用

科学地认识思想政治教育的地位和作用,是提高思想政治教育效果的关键。

重视和发挥思想政治教育的地位和作用,这是我们党的优良传统和优势所在。毛泽东同志早在民主革命时期,就指出“掌握思想政治教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节,如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的”。在革命战争年代,我们党靠强有力的思想政治教育和宣传鼓动,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,巩固、发展和壮大了人民革命的力量,打败了日本帝国主义,推翻了蒋家王朝,取得了新民主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。全国解放后,我们党担负着领导中国人民进行社会主义革命和社会主义建设的伟大任务。毛泽东同志又明确指出:“政治工作是一切经济工作的生命线。在社会经济制度发生根本变革时期,尤其是这样。”

邓小平同志继承和发扬了毛泽东思想,对加强和改进思想政治工作作了一系列重要论述。他在1985年9月23日党的全国代表大会上的讲话中强调指出:“思想政治工作和思想政治工作的队伍必须大大加强,决不能削弱。”他还指出:“我们说改善党的领导,其中最主要的就是加强思想政治工作。党的领导机关除了掌握方针、政策和决定重要干部的使用之外,要腾出主要时间和精神来做思想政治工作,做人的工作,做群众工作。”邓小平同志的这些重要指示,为我们在市场经济的形势下,如何进一步认识思想政治教育的地位和作用提供了强大的思想武器。长期以来我们总结出“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”的历史经验,这是对社会主义建设时期思想政治教育重要地位的高度概括。我们党从事任何事业,所做任何工作都必须注意充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。成败系于人心,成也人心,败也人心。推翻三座大山是这样,改革开放是这样,发展社会主义市场经济同样是这样。现在我国的经济体制由计划经济转变到市场经济,有些人认为搞市场经济只要有“经济头脑”就行,思想政治工作就可有可无了。他们还振振有词地说:“外国人不做思想政治工作,经济发展不是也很快吗?”他们甚至把强调思想政治工作的重要性说成是不合时宜、思想僵化。这显然是片面的不符合事实的。有一点现代知识的人都知道,国外的先进企业虽然没有我们所说的思想政治工作,但是都已越来越重视人的思想因素在经济活动中的作用。企业文化的产生和迅速发展就是证明。有些人忘记了一条常识,经济建设是靠人去做的,人是受思想支配的。人的精神状况如何,积极性如何,直接关系到经济发展速度的快慢和经济效益的高低。而人的思想状况,人的积极性,除了物质利益这一基本动因之外,还明显地受精神因素制约。思想政治教育是完成经济工作的保证,所谓“保证”主要体现在以下四个方面:第一,从政治上、思想上、组织上保证党对社会主义建设的领导;第二,保证精神文明建设,安定团结局面的存在;第三,保证改革开放的顺利进行;第四,保证社会主义国家的性质和方向。思想政治教育的“服务”作用主要表现在:在社会主义建设中,促进精神文明建设的作用;在人才培养中起着举足轻重的作用,社会主义市场经济要人才,而思想政治教育在人才培养中是很关键的,起了极为重要的作用,它可以毁掉一代人,也可以造就一代人。因此,我们要正确认识思想政治教育对社会主义市场经济的巨大能动作用和“思想政治教育工作是一切经济工作生命线”的地位。

二、要充分认识市场经济带来的思想影响,有针对性地做好思想政治教育工作

我国的社会主义市场经济是同社会主义的基本制度结合在一起的,与资本主义市场经济有着本质的区别。我们既要看到市场经济对思想政治教育工作带来的正面效应,例如:为思想政治教育开拓了广泛的领域和深度;提高人们的自主意识和平等观念,以适应社会主义市场经济的客观需要;增强了人们的信用意识和法制观念,使文明礼貌、遵纪守法蔚然成风;激发了人们开拓创新意识和竞争意识,使奋发向上、积极进取的精神成为社会的共同价值观念;锤炼了人们实事求是、学以致用的科学精神,促进了我国社会的全面进步。发展市场经济不仅极大地提高了社会生产力,也给思想政治教育工作提供了雄厚的物质基础,可以使广大干部群众进一步解放思想、更新观念,冲破旧道德观念的束缚,提高社会道德水准,提高社会整体素质和文明程度;能够给思想政治教育工作的改革注入新鲜的血液;还可以激励思想政治教育工作不断地完善和发展。

在充分肯定市场经济对思想政治教育正面影响的同时,也必须看到其给思想政治教育工作带来的负效应。从不同的角度去分析,主要表现在以下几个方面:

1.市场经济发展过程中,人民收入差距的扩大造成广大群众心理失衡,在一定程度上增加了思想政治教育的难度。随着改革开放、“下海”的人越来越多,他们中的部分人挣了不少钱,腰包鼓起来了,过上了较富裕的小康生活。而广大群众干部、知识分子在单位的第一线工作,工资虽有所增,但仍然不能完全体现自身的价值,特别是横向比较,付出的劳动、创造的科研成果与得到的报酬不成正比,反差较大,导致心理失衡,看不惯、想不通,以至对思想政治教育产生逆反心理,认为思想政治教育已过时,错误地认为现在是市场经济年代,一切以经济为中心,搞不搞思想政治工作无关紧要。

2.市场经济发展的同时,人的消费观念也随之发生变化,这使得一些思想政治薄弱的领导干部失去了党性,很有可能给党风和廉政建设带来负效应。比如“上有政策,下有对策”、“唯利是图、金钱至上”,“权权交易、权钱交易”等资产阶级腐朽思想将会蔓延。而在现实生活中,有些干部却缺乏这种抵抗力,从自己单位或团体利益或个人利益出发去护短,致使一些腐败行为不能及时有效制止。例如滨州市市长杨永新从一位普通的技术人员一步一步登上市长的位子,随着官职的升迁,杨永新手中的权力不断增大。为了升官发财等个人目的,许多人挖空心思投杨永新的门路,金钱开道,是他们惯用的手段,面对送来的财物,杨永新也有过犹豫和惶恐,甚至想到可怕的后果。但在金钱礼品的强烈诱惑面前,这些念头转瞬即逝。于是他一次又一次地向下级企业伸手,索要大量的钱和物。在短短一年多时间里,收受贿赂达四万元,贪欲的恶性膨胀,使杨永新从一个人民的市长一步步滑向罪恶的深渊。这个教训是相当深刻的。它时刻告诫我们从事思想政治教育的同志必须有针对性地加强思想政治教育,开展反腐倡廉教育要借助思想政治教育的威力,经过长期的思想政治教育,使人们树立正确的人生观和价值观、廉洁自律,增强自身的反蜕变能力,自觉抑制和反对各种腐朽思想的侵蚀,从而消除腐败现象滋生和蔓延的思想基础,以防患于未然。

总之,在市场经济条件下,思想政治教育必须在目标上要有针对性,即必须抓住群众的思想动态,了解干部群众的思想实际,围绕那些热点问题,开展教育,但是必须克服形式主义。我们有的同志官僚主义思想严重,不是把干部群众的热点、难点问题作为制定思想政治教育工作计划的第一信号,而满足于上级机关所发的工作计划。有的单位组织干部群众学习思想政治理论,仅仅满足于上级布置的任务,应付上级检查,所以收效不大。故我们应该根据干部群众的思想实际问题,有的放矢地开展思想政治教育工作,澄清干部群众的模糊认识,解开思想疙瘩,消除各种疑惑,使思想政治教育真正做到家。

三、市场经济条件下,思想政治教育要有新观念、新方法

思想政治教育要适应社会主义市场经济的发展,就必须有新观念、新方法。作为思想政治教育工作者,必须坚持解放思想、实事求是的思想路线。在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下,以变应变,不断改进思想政治教育方法,摆脱过去单纯的说教和灌输。深入本单位实际,与群众打成一片,善于发现群众思想上、工作上、生活上的困难,乐于帮助他们解决困难。要知其喜怒哀乐,所思所想和兴趣爱好,准确地把握群众的思想脉搏,这样工作做起来才会得心应手,具体生动,群众也才乐于接受思想政治教育。为此,(1)必须尽快强化思想政治教育服从“服务”经济工作的意识。十四大报告指出:“坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇”。一切工作都必须服从、服务于这个中心,思想政治教育也不例外,必须彻底从以往“以思想政治教育为中心”的思想模式中解脱出来,更好地为经济建设服务。当然,这并不等于思想政治教育就可有可无,相反,在市场经济条件下,思想政治教育不会也不应该淡化,而是必须加强。作为思想政治教育工作者,应该克服那种消极失落、无所作为的思想情绪,适应形势需要,自觉地树立思想政治教育必须围绕经济工作,服从和服务于发展生产力大局的意识,进一步挣脱过去那种政治思想“挂帅”的观念的影响。要充分认识到,市场经济条件下思想政治教育工作的任务不是轻了,而是重了;责任不是小了,而是大了;活动舞台不是窄了,而是更加广阔了。(2)必须强调效益观念。市场经济的一个重要特点是讲究效益,市场经济下的思想政治教育也应如此。以前我们的思想政治教育只注重开了多少个会,学习了多少文件,到了多少个人,只看形式,不讲实效。现在,这种不讲实效的做法显然是行不通了,思想政治教育应该有效益观念,要充分发挥主观能动性,从单位实际情况出发,做出符合自身特点的有声有色的思想政治教育工作来,努力拓宽思想政治教育拓宽思路,创新求实,自觉与市场经济接轨。(3)必须树立法制观念。离开完善的法规和健全的法制,市场经济就会寸步难行。基于这一认识,我们要把加强法制观念作为当前开展思想政治教育的一个重要内容,来教育和引导广大人民群众正确认识经济生活中发生的重大变革,自觉抑制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想,增强和树立干部群众的法律意识、法制观念,为各项经济工作提供有效的制约机制。只有这样,思想政治教育才能顺利地与市场经济大潮合拍。因此,必须把思想政治教育工作纳入法制管理的轨道,把思想政治教育和维护人的合法权益结合起来。

市场经济新形势下,思想政治教育不仅要有新观念,而且更应该具有新方法。发展市场经济的伟大实践,给思想政治教育工作带来了一系列新课题,呼唤着思想政治教育延伸自己的领域。实践也证明,思想政治教育工作要更好地为市场经济服务,必须不断开拓活动空间,更新方式和方法。为此,(一)由围绕型转向参与型。即思想政治教育工作不仅要搞间接服务,如思想理论教育,舆论引导,理论学习,理顺情绪,扶正压邪,调动积极性等,还要直接为经济建设服务,包括市场预测、提供信息、产品设计、生产组织、产品销售以及售后服务等各个环节。要围绕着提高经济效益这一中心,把人、财、物、供、产、销等方面都作为思想政治教育的载体,使思想政治工作与经济工作同步运行,协调发展。(二)由封闭型转向开放型。市场经济的发展,使我国整个社会由原来的封闭型转变为开放型,给整个国民经济增添了活力和朝气。与之相适应,思想政治教育工作也应由封闭型向开放型转变。长期以来,思想政治教育形成一种固有的工作模式,即从上到下层层传达,内容大同小异,统一工作标准,统一工作方式,统一评判标准,结果导致了“下级围着上级转、工作做给上级看,成绩靠上级来评判”的倒服务工作方法。这种工作方法显然是无效的,我们应该采取科学分析的方法,对市场经济条件下干部群众产生的种种思想认识问题一一进行科学分析,因势利导地做教育工作。(三)由灌输型转向信息型。过去,受教育者的信息主要是通过自上而下的面对面的灌输获取,现在,信息的传播渠道和手段发生了很大的变化,党和政府在一些重大问题上的政治透明度也有了明显的加强。因此,受教育可以通过各种渠道获取重要信息,如报刊、广播、电视等,有些信息甚至比教育者了解得还早,掌握得还多。这就要求思想政治教育者必须注意时效性,不搞繁琐哲学,不采取婆婆嘴的说教方式,而应以讨论式“信息发布”的方式去开展思想政治教育。

社会在进步,环境在发展变化,思想政治教育只有不断地更新观念和方法才能适应市场经济的需求,才能在市场经济的活动中立于不败之地。

四、市场经济条件下,思想政治教育工作领域必须尽快建设一支高素质的队伍

思想政治教育工作者的素质如何,对思想政治教育的有效性有直接的影响。思想政治教育的实践也证明,思想政治教育者的素质高,思想政治教育的有效性程度就会高,反之就会低,甚至出现负效应。因此,在市场经济条件下,建立一支高素质的思想政治教育队伍已刻不容缓。我认为一个高素质的思想政治教育者应具备以下几方面的素质:

1.要有优良的政治素质。思想政治教育工作者要自觉地贯彻执行党的“一个中心,两个基本点”的基本路线。把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。认真研究马克思主义、毛泽东思想,坚持四项基本原则,坚持改革开放,同党中央在思想上、政治上保持高度一致。树立全心全意为人民服务的思想意识,在经济大潮中能襟怀坦白,光明磊落,言行一致,坚持原则,秉公办事,以自己的实际行动带动和影响群众。

2.要有优良的思想素质。作为一名思想政治教育工作者,就要有一种踏踏实实的敬业精神和奉献精神,树立人民的利益高于一切的观念,克服个人主义思想,正确处理个人、集体和国家利益三者之间的关系。在做思想政治教育工作时,要以心换心,以情启真,真正去干一些实实在在的工作,不追求轰动效应,也不计什么花架子。

3.要具有科学的知识结构。在市场经济条件下,作为一个合格的思想政治工作者不仅要通晓思想政治教育理论知识,还要扩大知识层面,熟谙心理学、社会学、美学、伦理学、法学、教育学、领导科学等有关知识,形成多棱面、多维的知识结构,以加强工作的深度和厚度,优化工作艺术。这样在思想政治教育过程中,才能纯熟地运用各种知识,或点拔渗透,潜移默化;或微言大义,发人深省;或迂回曲折、温婉巧妙;或当头棒喝,催人警醒,丰富的知识结构,再加上优良的工作艺术,能收到意想不到的好效果。

总而言之,建立和完善社会主义市场经济体制,是一个长期的历史过程,也是一项艰巨复杂的系统工程,而思想政治教育则是这个系统工程中不可缺少的一环,担负着光荣而艰巨的任务。只要我们根据时代特点,解放思想,实事求是,勇于探索,将思想政治教育紧密融合在经济建设中,就一定能走出新路子,取得新成效。

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