摘 要：完型填空题是当前英语测试题的一种主要形式，主要测试学生的语言综合能力，包括基础知识的掌握和应用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组知识的使用能力。完型填空是英语高考中的一个重要组成部分，在英语教学中的地位日益突出。与此同时也是让学生感到头痛的题型。因此，要提高完形填空的得分，掌握完形填空的解题技巧就显得格外重要，让考生在理解短文的基础上，综合运用所学的知识，对每个题的备选项尽可能做出合理分析、判断，从而做出正确或最佳的答案。
关键词：完型填 训练目标 解题方法
完型填空题主要测试学生的语言综合能力，包括基础知识的掌握和应运，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力及词组知识的使用能力。完型填空是英语高考中的一个重要组成部分，在英语教学中的地位日益突出。与此同时也是让学生感到头痛的题型。因此，要提高完形填空的得分，掌握完形填空的解题技巧就显得格外重要。完型填空就是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空白，让考生在理解短文的基础上，综合运用所学的知识和常识，对每个题的备选项尽可能做出合理分析、判断，从而做出正确或最佳的答案，使重新构建的文章主旨鲜明，文意畅达，逻辑严密。目前，许多学生完形填空的得分总是不尽如人意，因此本人根据几年的教学经验，将完型填空题的特点、训练目标及解析方式进行了归纳：
一、完型填空有如下特点
1.题材有说明文，记叙文，议论文。
2.内容完整，逻辑性强，语言结构严谨。
3.考查近义词语的细微差别。
4.考查重点多为实词：名词代词动词形容词副词。
5.关注语言背景知识，侧重上下关联，暗示判断能力。
6.侧重于篇章，体现内在逻辑。
二、训练目标
1.词语辨析能力。
2.语法结构分析能力。
3.语篇理解能力。
4.逻辑推理能力。
5.文化背景透析能力。
6.作者意图剖析能力。
7.生活常识综合运用能力。
三、解题技巧
1.充分利用首句信息
完型填空一般句首不设空，是全文的关键词，是文章的主题句。用它找出突破口，从而展开思维。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 如：
I did very badly at school.my headmaster thought I was (B)and when I was 12，he said：“you are never going to be anything”.
A.bring B.useless C.simpl D.hopeful.
2.上下求索
根据上下文找出信息词（这些提供答案信息的关键词在文章上下多次反复出现）。根据上下文找出这些信息词，进行逻辑推理，体现实词为主，虚词为辅的特点的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。如：
I did decide then and there to make a(A) of twenty things? I was happy with .later. I decided to add more things to the list.
A.list B.book C.check D.copy
3.瞻前顾后
在做题过程中，快速阅读短文，联系前后文的内容，理清故事情节，从意义上判断是否与短文内容吻合，再从形式上（如时态、语态、非谓语动词、主谓一致、固定搭配等）判断所选答案是否恰当。
4.逻辑关系
语篇之间有表明内在的联系词语如;时间关系：firstly secondly.转折关系but however while.因果关系thus there for so等。递进关系besides what’s more.如：
Some parts of the water very shallow .but in some places it is(A)?
A.deep B.high C.cold D.dangerous
5.上下语境
如：Our father was a struggling lawyer ,but i always knew he was (C).he never criticized us,but used to(D)to bring out our best.
（1）A.strict B.honest C.special D.learned
（2）A.help B.peace C.smile D.praise
6.词语辨析
词汇考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析方面。
如：I learned how to accept life as it is from my father.However,he did not teach me acceptance when he was strong and healthy,but rather when he was (B)and ill.
A.Tired B.Weak C.Poor D.Show
7.把握主题
在阅读过程中，把握作者思路进行推测，多角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
总之，做完型填空必须把握以下口诀：把握全文是关键、固定搭配记心间、原词在线莫错过、上下求索是关系。
论文作者:许金霞
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年6月总第160期供稿
论文发表时间:2015/7/9
标签：能力论文; 英语论文; 短文论文; 词语论文; 逻辑论文; 关系论文; 完形填空论文; 《教育学文摘》2015年6月总第160期供稿论文;