【摘要】随着教育改革的推进，大专院校的教育也不断地创新和改进，正在成为现代化教育不可缺少的一部分，为我国提供了不少优秀的社会人才，是社会人才培养的重要途径之一。但是，由于很多因素的制约，大专院校的教育仍存在着有不均衡的地方。基础体育教育是教育的一个重要组成部分，也是培养学生综合能力的一个重要途径。很多大专院校在基础体育教育上都存在着很大的问题，因此，必须对大专院校基础体育教育的教学方法和教学理念进行改革和创新，注重对学生能力的培养。本文主要对大专院校在基础体育教育上存在的问题进行分析，并探讨研究解决措施。
【关键词】大专院校；基础体育教育；学生能力
大学生是国家的未来和发展的重要组成部分，在社会的建设中发挥着重要的力量。大专院校是高等教育的一部分，大专院校的培养目标注重对学生能力的培养，将学生培养成为应用型的人才，符合社会的发展，这对大专院校的教育提出了更大的挑战。为此，大专院校需要不断地进行教育方案的改革和创新。大专院校的基础体育教育是一门注重实践的课程，在深化教育改革体制的背景下，对基础体育教育也提出了新的挑战。但是，目前许多大专院校的基础体育教育仍存在着不少的问题，没有达到对学生能力的培养的要求，也没有突出大专院校教育的特点和优势。特此，本文对大专院校基础体育教育现状进行分析，并且提出正确的培养学生能力的策略。
一、大专院校基础体育教育现状 随着招生规模的逐渐扩大，在校学生人数也在逐年扩大。但是，体育运动器械却并没有随着招生人数的增多而增加，并且随着运动器械和设备的老化，远远跟不上需求。导致很多体育项目都不能正常的开展，学生的体育教育不能得到保障，严重影响了学生能力的培养。另一方面，目前大专体育院校的教育模式也存在着一定的问题。教育模式仍比较落后、机械化，没有重视学生的个性化特点，没有根据学生的特点来制定专门的教学方案，这使得很多学生都失去了对体育学习的兴趣，严重影响了体育教学的质量。体育课程的设立也不够合理，许多不同的专业均采取相同的体育课程，没有满足针对性地培养学生的职业能力。体育课程的考核也存在着一定的问题，课程测试的标准单一，没有根据不同专业学生的能力培养要求来制定检测的标准，一定程度上影响到了学生对体育学习的热情。再则，目前大专院校的体育教师素质跟不上课程改革的需求。体育教师的体育知识比较落后、老化，缺少专门的学生能力培养的意识。因此，建设一个高素质的大专院校基础体育教育队伍迫在眉睫。
二、大专院校学生能力的培养方向 公平竞争是体育的核心思想，竞争意识的培养应该是体育教育培养的重点。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对大专院校的学生进行竞争意识的培养，能够使学生更好地融入社会，接受社会。在进行基础体育的学习过程中，培养出积极进取，勇于奋斗的精神。有利于学生树立正确的三观，发挥自己正确的价值。组织能力不仅是在校期间也是步入社会都被需要的。教师在体育教学的过程中引导每个学生去组织活动，设置游戏和竞赛，让每一个学生都能在体育学习当中提升自己的组织能力。在体育课程中加入一些对学生反应能力的培养也应该得到重视，在校期间反应能力的培养能够帮助学生在进入社会后有着一定的反应及应变能力，能够及时地处理一些突发情况。在一定程度上选择多方面的培养学生的兴趣爱好，可以丰富学生的业余生活，帮助学生在步入社会后仍能有一定的体育运动时间，多方面的培养学生。
三、大专院校学生能力培养的措施
（一）明确教学方向 大专院校培养目标有差别，其注重培养应用型人才，大专院校是我国技能应用型人才培养的主要教育场所。所以，必须要有独特的教育方向。由基础体育教研中心根据教学方向确立严格的教学大纲，安排好每个运动器械和运动场所，备好每一节课，不浪费资源。严格按照大纲执行教学工作，在教学的过程中注重发挥学生的主观能动性，提高学生的学习热情，增强学生的参与度。
（二）加大教学资源的投入 许多大专院校体育设施建设比较落后，必须要加强对体育设备和场所的投入。如：建设田径运动场、篮球场、网球场、乒乓球室，健身房等，能满足更多课程和学生的需求。根据对学生能力的培养要求，提高教师的素质，努力建设一支符合社会发展的教师团队。
（三）拓展学生的体育活动 大专院校的体育教育要尽量丰富教学的内容，通过开设各种活动来培养学生的实践能力、反应能力以及创新能力等。如可以开设：定向越野、野外生存模拟、沙盘活动等，来调动学生的积极性，提高每一节课的质量。另一方面，根据每个学生的专业的能力培养目标，来设定针对性的体育活动。如：汽修专业方向的学生，由于该专业的学生以后的工作可能对体力要求比较高，需要适当注重对体能的锻。体育教育也一定要注重“因材施教”，才能正确地培养学生的能力。
结束语： 大专院校基础体育教育需要根据专业来加强对学生能力的培养，适应社会的需要，帮助学生做好迈入社会的第一步，让学生成为建设新时代的新生力量。
参考文献： [1] 高明骏.大专体育教学对学生能力的培养[J]. 科技资讯. 2017(05)
[2] 王兆克. 浅谈大专体育教学对学生能力的培养[J].中国校外教育. 2016(12)
[3] 郑文喜. 大专院校体育教学实践与教学解析[J].当代体育科技. 2015(35)
论文作者:陈龙
论文发表刊物:《青年生活》2018年第7期
论文发表时间:2018/11/17
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