摘要：工程管理过程中存在着两种思维，一种是理工类思维，一种是哲学性思维，这两种思维在模式上存在着很大的不同，所以对工程管理所造成的影响也具有一定的差异。本文主要阐述了工程管理的两种思维方式及工程管理的检验标准。
关键词：工程管理；检验标准；思维方式
1 工程管理中的两种思维方式分析
工程管理是工程建设项目中较为重要的组成部分之一。就管理而言，其不但是一项工作，同样也是一门“艺术”，想要做好工程管理工作，除了需要具备过硬的专业素质和实践经验之外，还应当有正确的思维方式。工程管理的思维方式大体上可分为两种，即理工科的思维方式和哲学性的思维方式。
1.1理工科的思维方式
工程管理的相关人员首先是具有专业的技能的，这一点毋庸置疑，在工作中，还会不断积累相关的管理经验，这样才能有效的保证管理质量。无论是在何种工程中，这两点要求都是必须要具备的，这样才能促进工程质量的提高。近几年来，管理的思维方式逐渐成为焦点，理性化的思维管理方式能够使工程管理得到进一步的发展，在工程管理中，不仅需要管理物，还要管理人，如果使用同样的方法难免会不符合要求，所以应该从实际出发，进行理性化的思考，找出合适的管理方式，这样才能有效的促进管理水平的提升。在工程管理中，应该适当地区分开技术与工程之间的关系，要想使二者真正的结合在一起，那么还需要我们运用科学的思维方式，这样才能使工程管理达到崭新的高度。
在当前的工程管理中，通常在施工的后期会存在较多的问题，这些问题如果不能得到有效的解决，将会对工程的整体质量产生不同程度的影响。在这一过程中，问题的出现并不是偶然的，而是在长期的发展过程中逐渐积累起来的结果，要解决这些问题，我们应该意识到需要不同专业的知识才能得以解决。所以常常会为管理人员带来一定的困扰，令人无所适从。因此，我们需要一个整体的思路对工程中出现的问题进行梳理，找到根源所在，在此基础上才能按照发现问题、解决问题的思路有效地得到解决。在这一过程中，便产生了理工科思维。
在工程管理中，运用理工科思维具有积极的意义。因为在进行管理的过程中，我们不需要模棱两可的管理，解决问题应该做到稳准狠，找出关键所在，如果将时间过多的浪费在查找问题上，就会影响整个工程的进度，工程建设是一项复杂的活动，同样，工程管理也不是简单的工作，只有经过缜密的逻辑思维，结合“是怎样”以及“怎么做”这两个步骤，才能有效的将工程管理到位。这就是为什么我们要在工程管理中应用理工科思维方式。
1.2哲学性的思维方式
哲学属于一种社会意识形态，它是关于世界观的一种学说，是理论化、系统化的世界观，也是世界观和方法论的统一，更是其它学科发展的主导性原则之一。从管理学的角度上讲，哲学是工程管理的精神和导向，而工程管理则是对哲学的具体实践。就工程活动而言，其与哲学有着非常密切的关联。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆例如三峡工程，当年，孙中山先生便在其著作的《实业计划》一书中提出了建设三峡的美好愿景。由于长江具有非常巨大的水量，能够利用修筑大坝的方式进行水力发电，由此能够带来一定的经济效益，这是当时人们对三峡工程的认识。直至1954发生了几场大洪水之后，人们才逐渐意识到长江不但需要开发，而且还需要治理。从三峡工程中，我们能够看出这样一个问题，即生态平衡。一些专家学者就三峡的生态平衡问题提出了这样的观点，他们认为平衡是一种相对的状态，而不平衡却是绝对的。可以说生态平衡本身具有非常典型的辩证唯物主义性，洪水灾害属于生态失衡的一种表现，人作为大自然的重要组成部分之一，对洪灾进行治理是确保自身能够在自然界中生存的必然选择，虽然人类没有能力改变自然规律，也就是说人们不能阻止洪水这种自然灾害的发生，但是却可以在顺应自然规律的基础上，采取相应的工程措施对自然生态环境加以改善，从而使生态达到一个平衡点，这样一来洪灾的发生几率便可以大大降低，这有助于实现人与自然的和谐发展。用哲学的眼光看三峡工程，它实质上是客观存在的自然界与人类社会长期共处的存在。
现如今，各种各样的工程活动越来越多，也越来越繁杂，从项目的立项开始、直到设计、施工等这一系列的过程中，都无可避免地会遇到各种问题。所以工程师应当具备哲学思维，用辩证唯物主义的理论来武装自己，这样能够避免“豆腐渣”工程的出现。当前，工程管理已经上升为一种服务行为，为了进一步提升管理质量，除了需要技术管理的支持以外，工程建设者也应当在实践中不断提升自己的综合素质，并加深认知能力，只有这样才能使社会与哲学、工程与自然之间的关系变得越来越和谐。工程管理作为一门新兴的学科，它的发展与社会发展和工程项目建设有着密切的关系，想要进一步提升工程管理水平，除了要加强理工科思维方式之外，还必须重视哲学性思维的发展，这样有助于促进我国工程管理理论的发展。
2 工程管理的检验标准研究
“实践是检验真理的唯一标准”可以作为我们的标准，但该标准过于理论化，对工程实体管理而言，我们把这一真理标准具体化和简单化，那就是可检测可重复。对工程来说，任何产品均应具备可检测性，这也是理工科思维的体现。可检测是工程产品的首要条件，但只有可重复的产品，才是符合科学精神的产品。可重复性是对工程管理质量进行提升的关键。这个标准的意义在于：具体化、明确化和可量化。
结束语
从工程管理的技术角度分析，要应用理工科的思维，这是所有管理人员都该具备的一种思维方式，也是在工程管理中保证整个工程质量的基础。从工程管理的整体来分析，要应用哲学系的思维，是管理人员都要拥有的管理能力，也是管理中运筹的有效工具。工程管理的人员要具备两种不同的思维方式，还要在实践中不断升华训练。不管是哪一种思维方式，在具体的工程实践上，都要严格按照可检测可重复的检验标准去执行。
参考文献
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论文作者:谷玉龙
论文发表刊物:《基层建设》2017年第30期
论文发表时间:2018/1/7
标签：工程管理论文; 工程论文; 思维方式论文; 理工科论文; 思维论文; 两种论文; 哲学论文; 《基层建设》2017年第30期论文;