赵利 吉林省前郭县达里巴乡中心小学 131116
“望子成龙、望女成凤”是所有父母对孩子的殷殷期许，可有些父母不考虑孩子自身的条件和特长，为其设计奋斗目标，把教育等同于学习或考个好成绩。当孩子成绩下降时，父母的“要求”和“责备”往往多于鼓励，导致孩子产生极大的叛逆心理，其后果不言而喻。
“金无足赤，人无完人”，每个孩子都会有这样或那样的不足。当你发现孩子的缺点时，不妨用赞许来点击孩子的缺点，这比“要求”、“责备”、“体罚”、“粗暴”、“专制”地对孩子效果要好很多。
赏识孩子的努力和勤奋，肯定孩子的“叛逆”，发现孩子言行中的“闪光点”，不一味地指责孩子，少一些否定的预言，少一些随便的比较，少一点控制，多一些引导，多一点赞美，才是正确教育孩子的好方法。
庄稼长得不好时，农民从未埋怨小苗，相反总是从自己身上找原因。而作为父母的我们，不得不承认做到从自己身上找原因的少之又少，这岂不是教育的悲哀吗？
孩子刚刚出生到入学前，孩子是自己的好，全部的爱与宽容都给了孩子，让孩子觉得他是世界上最幸福的人。可当孩子入学开始，父母的这种态度马上改变，孩子是别人的好了。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆你们知道这对孩子来说有多不公平、多么残忍吗？孩子就不想成为父母眼中的宝、父母的骄傲吗？他们也在努力，只是他们身上还存在一些缺点而已。
教育专家指出：孩子成长需要的是赏识教育，赏识是一种发自内心的对孩子的赞扬和欣赏，欣赏孩子的优点，更要接纳孩子的缺点，倡导成长的快乐与喜悦。比如孩子考试考得很差，父母的责骂势必会让他产生抵触情绪，甚至厌学。但如果你告诉孩子：“你是班上最努力的孩子，只是这次没发挥好，爸爸妈妈相信你下次一定会考好的。”这种鼓励会更加激发孩子学习的兴趣，增强孩子的自信心。
赏识教育要求父母要善于发现孩子的闪光点、孩子的努力和进步，通过赞美来激发孩子的积极性，用正确的方法引导，让孩子逐渐改正缺点。
明明和洋洋是我的两个学生，他们都是特别聪明可爱的孩子。那还是读学前班的时候，有一天我给他们布置了20道20以内加减法习题，要求做完后让父母批分。
第二天上学时，我检查学生的作业，发现明明和洋洋都错了一道题。明明看起来没什么不开心，可洋洋的眼睛告诉我她哭过。于是我问她：“怎么啦？”洋洋很伤心地告诉我，因为这样简单的题她都做错了，所以爸爸骂了她。而明明的妈妈却说：“你已经很努力了，8+6=14，你得了13，只差一个数。”当然，明明听了妈妈的话一定很开心，并且认真计算后将这道题改对了。
后来他们渐渐地长大了，由于两个家庭教育方式的不同，明明和洋洋的成绩越来越有差距。洋洋每一天都在小心翼翼中压抑地成长，总认为怎么努力也达不到父母的要求，久而久之对学习失去信心，缺乏自信和快乐，学习成了她的负担，成绩下降很快。而明明却在宽容、鼓励和赞美中成长，对学习有着高度的兴趣，学习成绩快速提高。
同是两个聪明的孩子，因为教育方式的不同，导致孩子人生的不同。因为洋洋的父母忘记了孩子有很强的可塑性，每个孩子的缺点都是具有转化成优点的可能，重点就在于是否采用了科学的教育方法。
那么，如何使用赞美的方式点击孩子的缺点，正确教育孩子呢？
首先，作为父母我们应该学会和孩子进行心灵沟通，与孩子有人格意识上的平等，站在孩子的立场上去思考问题，建立孩子对你的信任，了解你的用心良苦。
其次，学会用暗示点化孩子，用父母的一颗诚心、爱心去关注孩子的缺点，保护孩子的自尊，让他感受到别人对他的尊重。
再次，学会良好的批评方式，让孩子愉快地接受批评。要学会用“糖衣药片”的方式批评孩子，不让孩子感到良药苦口；学会用婉转的方式批评孩子，不让孩子感觉到忠言逆耳。
最后，不应随便否定孩子。孩子在日常生活中总会遇到一些困难。在大人眼里其实是很简单的事，往往会成为困扰孩子的难题。这时，孩子需要的是你的指导和帮助，请不要指责孩子什么都不会。
所以说，使用赞许的方式，正确对待孩子的缺点，有意识地关心、教育、引导孩子，才会使缺点转化为优点。让我们父母用赞许去点击孩子的缺点，这才是切实可行的一剂良药。只有这样，孩子才能在不断改正缺点的同时成为一名优秀的学生，将来成为祖国的栋梁！
论文作者:赵利
论文发表刊物:《中小学教育》2016年2月总第234期
论文发表时间:2016/4/14
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