农村小学语文教学存在的问题及改进措施浅论论文_赵志霞

农村小学语文教学存在的问题及改进措施浅论论文_赵志霞

甘肃省临洮县衙下集镇寺洼山小学 730503

摘 要:农村的小学教育是我国基础教育的重要组成部分,它主要是针对农村儿童进行文化的教育,其教学效果对于农村人员的未来发展有着非常关键的影响。而语文则是所有教学中最基础的教育,对于学生的影响是多方面的。本文对农村小学语文的教学进行了分析,对于其中存在的问题进行了介绍,并给出了一些解决措施。

关键词:农村小学 语文教学 问题 改进措施

目前,全国各地都在进行着教学的改革,新课标已经实行了多年,这些改变对于小学教育产生了积极的效果。虽然农村小学语文的教育也取得了一定的进步,但是通过在实际的教学环节的观察发现,农村小学语文教育还是存在着一些不足需要解决,否则这些不足就会影响农村小学语文教学的展开。

一、农村小学语文教育存在的问题

1.教学观念较为滞后。虽然,实行了新课标的改革,但是在农村的小学当中进行的还不够彻底,很多的农村语文老师还是传统的教学观念,仅仅把教学看成是看书识字的简单过程。在教学过程中只是注意对于知识的灌输,缺少了对于学生价值观念的培养或者思想道德的教育,没有真正达到语文教学的目的。

2.教学设施落后。由于经济的相对落后,大多数的农村小学的教学设施都比较落后,缺少必须的教学设备,图书资料也比较匮乏,更是很少会出现多媒体设备,这对于教学的进行是非常不利的,同时这也拉大了和城镇学生的教学差距。

3.农村学生语文基础参差不齐。农村的教育对于学生的学前教育认识不够,导致学生的学习基础也会不同,再加上农村小学语文的教学都是大课堂式的灌输,缺少对学生的差别性教育,这给基础不同、学习能力不同的学生带来了很多学习上的压力。

4.教学方式不适应。虽然新课标已经实行了有段时间,但是在农村的小学课堂上,还缺少相配套的教学方法进行辅助。语文老师还没有能够适应这种教学方式,对于学生的教育也做不到位,在教学的过程中缺少灵活的应用。

5.农村语文教师素质得不到保障。农村的语文老师是农村小学教育中的重要资源,但是由于农村小学普遍存在着资金力量不足的问题,所以很难吸引到高水平的专业语文老师,就造成了语文老师素质的不平衡或者是不达标。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而对于优秀的教师缺少吸引力、留不住教学人才,进一步导致了语文教学老师的流失。

二、农村小学语文教学的改进措施

农村小学的语文教育是非常重要的一项工作,对于农村人员知识能力的培养具有关键性的作用。因此,针对小学语文教学中出现的问题一定要及时的进行改正,提升小学语文教学的质量。

1.教学观念的改革。当前的时代,是信息和互联网的时代,其应用范围已经涉及到很多的领域,学校老师可以通过网络获取教学信息,结合着新式的教学思想展开工作。对于学生的语文教育,要包括对于人生观、价值观的教育,不再单单是听说读写上的固定教育。

2.提升教学投资,改善教学设施。结合各地小学自身以及周边的实际情况,积极的推动教学设施的完善,通过政府支持、社会捐赠等多种形式吸引资金,努力的构架学校的教学设备。做到满足学生学习的基本的硬件要求后,就可以联通网络、建立计算机信息室,让学生能够更多的接触信息生活。通过网络为学生展现语文课本中的情景,通过全方位的教学方式让学生进行感触,加深学习的印象,提高学生的学习兴趣,这样才能让学生主动的去配合老师进行学习。

3.加强农村小学语文差异性教学。针对农村学生的语文基础能力的不同,以及学习能力的差异的现象,一定要采用科学的教学方法,进行有针对、有差别的教学教育理念。农村小学的语文教师,在教学的过程中一定要分析教学班级的实际情况,通过分析选择、制定相应的教学计划,对学生进行教育,尽量的使每个孩子都跟得上教学的进程,并让学生进行一定程度上的自主学习。

4.实施多样的教学方法。目前,农村的小学语文教学大多数还是处在填鸭式教学的阶段当中,这也是由于教学方法的单一性造成的。小学语文老师只能是通过在课堂上“说”的形式去加深学生对知识的认知,缺少其他的教学手段。这一点是必须要改进的,教师可以通过进行学习讨论,互动学习、多媒体学习等等方式调动学生的学习的主动性,让学生在轻松的氛围中进行学习。

5.提高农村小学语文教师的素质。小学语文教师是进行小学语文教学的关键,教师能力水平的好坏直接影响着教学的质量。农村小学的条件一般都比较差,对于教师缺少吸引力,所以对于在任的教师也做不到培养提升,这对于农村小学语文的教学是有不良影响的。这就需要有关方面共同努力,提升农村小学的资金力量,增强其自身的吸引力,通过一定的政策支持,吸引高素质的教师进行支教。还可以鼓励农村小学语文老师通过网络和其他方式进行自学,提升自身的教学能力和知识储备,这是可以通过一些鼓励措施进行的。

参考文献

[1]周胜利 改革农村小学语文教学现状刍议[J].语文教学,2015,(01)。

[2]杨雪琴 如何改善和提高农村小学语文教学质量[J].城市建设理论研,2015,(28)。

[3]王福英 农村小学语文教学存在的问题及改进措施[J].创新教育,2017,(6)。

论文作者:赵志霞

论文发表刊物:《教育学文摘》2018年6月总第266期

论文发表时间:2018/5/16

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