摘要：教学楼护栏作为校园建筑中的重要组成部分，对保护学生安全起到重要的维护作用，是学校教学开展必不可少的硬件设施之一。随着科学技术水平的不断提高和对建筑工程质量要求的提高，对楼梯护栏提出更高的要求，尤其是学校楼梯护栏，要避免再发生像内蒙古丰镇二中楼梯护栏倒塌那样的校园伤害事件，为学生创造一个安全、稳定的学习环境，做到让学生放心、让家长放心、让社会放心。教学楼护栏设计最重要的一点是要考虑如何承受突发的荷载情况，如果把护栏作为结构受力来思考，那么它的强度、刚度及稳定性必须符合设计要求。本文主要针对教学护栏设计的相关内容展开叙述，以期为相关的问题提供有价值的参考信息。
关键词：学生安全 校园环境 教学楼 栏杆设计
引言：近些年来，我国教育事业突飞猛进，在新课标改革引导下各科教学都取得了良好的教学成果。但是，学校在教学过程中更要注重校园安全问题的开展，为学生营造更加安全稳定的学习环境。综观校园发展，目前依然存在校园伤害事故，发生这类事故主要有两个原因，其中一个重要原因就是校园建筑设计要求不达标，比如栏杆设计不坚固，楼口通道过于窄小，地面不平整，有凹凸现象等。如果不及时处理这些事情，就会埋下极大的安全隐患，影响学生全面健康发展。因此，校园建设中应重视建筑设计安全问题。这里主要对校园建筑护栏的设计展开讨论，将已发生的与楼梯护栏相关的校园伤害事件进行分析，如何对教学楼护栏设计工作加强安全措施，为学生修建集安全、稳定、合格的防护建筑，为学生未来的学习发展奠定稳定的安全基础。
一、校园伤害事件及发生原因
内蒙古丰镇二中的校园安全事故主要是由于校园楼梯护栏倒塌造成的，且加上当时没有灯光的情况，最后造成21名学生死亡，47名学生受伤的严重后果。这一校园事故的发生应引起我们对校园建筑设计的反思，将学生的生命安全放在最重要的位置。回顾丰镇二中的校园安全事件，既有建筑设计中的问题，也有教师疏导工作不到位的问题。楼梯护栏倒塌主要是由于其没有足够承受突发荷载的承受力，稳定性不高，因此，楼梯护栏设计应当引起足够的重视。丰镇二中的校园安全事故的发生应当引起建筑设计人员的警示：如何设计出安全、坚固的楼梯护栏，以避免伤害事故再次发生。
二、学校该如何重视校园安全建设
从学校人员结构看，教师和校领导是学生直接接触的对象，同时也对学生的安全起到重要的维护作用。因此，避免校园伤害事件，在加强硬件设施的基础上，也要求学校相关人员引起重视，加强对学生的安全教育，避免同类事件再次发生。
2.1加强管理
学校要加强管理，构建学生安全维护小组，由校领导和教师共同组成，为学生的安全发展负责。相关人员要对校园伤害事件的发生进行重视、反思，制定出维护学生安全的规章制度，也要对涉及安全隐患的问题进行有效地解决。例如，定期检查校园建筑使用情况，对楼梯护栏、走廊栏杆等设施进行定期检查，发现问题立即报告检修部门处理。在制定管理规章制度后，很多学校存在视制度为一纸空文的现象，丝毫没有重视的态度。管理规章制度是引导教师展开工作的重要内容，所以相关人员要积极落实管理规章制度，排除安全隐患，做好学生安全维护工作。
2.2加强对学生的安全教育
学生是一个受保护的群体，无论是小学生还是中学生都有其学生活泼好动的天性，在教学楼里很可能“解放天性”做一些危险的行为。针对这些问题，学校内部要开展学生安全教学课程，加强对学生的安全教育。可以利用现代的新媒体教学手段，将图片、视频等相关内容展示给学生，在激发学生对内容感兴趣的基础上，引导学生引起重视，很多校园踩踏事件的发生就是由于学生缺乏安全教育知识，以致在群体中没有秩序，在学生间拥挤、冲撞，最终引发校园伤害事件的发生。因此，学校内部要重视安全教学课程的开设，引导学生不做危险的动作和处在危险中如何自救等。
三、栏杆的设计要求
随着建筑形式的多元化发展，建筑工程中栏杆的设计形式日趋丰富，本着以人为本的精神，尤其为了更好地保护少年儿童生命安全，栏杆的设计要符合相关规定，尤其是校园内的栏杆更应为学生的安全考虑。
3.1高度问题
按《民用建筑设计通则》GB 50352－2005第6.6.3条，阳台、外廊、室内回廊、内天井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆,并应符合：栏杆应以坚固、耐久的材料制作，在材料的选择上要选择符合建筑行业使用标准的具有环保性的材料，并能承受荷载规范规定的水平荷载；临空高度在24m以下时，栏杆高度不应低于1.05m，临空高度在24m及24m以上时，栏杆高度不应低于1.10m。这里所提到的栏杆（板）有效高度计算主要有几种情况：
1）当透空栏杆下部设置反坎，透空栏杆竖向构件直接与反坎连接，下部未设置横向构件时，从反坎顶面起计算栏杆高度，如下图：
3.2防护措施
临空的窗台低于0.80m时，应采取防护措施，防护高度由楼地面起计算不应低于0.80m。安装在易于受到人体或物体碰撞部位的建筑玻璃，应采取保护措施。这样做的目的是对学生的安全进行安全防护，为学生在课间玩闹中创造一个具有保护性能的环境。根据易发生碰撞的建筑玻璃所处的具体部位，可采取在视线高度设醒目标志或设置护栏等防碰撞措施，要能够引起学生对醒目标志的注意，碰撞后可能发生高处人体或玻璃坠落的，应采用可靠护栏，护栏的选材标准要能经得起荷载重量。托儿所、幼儿园以及中小学及少年儿童专用活动场所的栏杆设计必须采用防止少年儿童攀登的构造，在设计的过程中就要把安全措施体现出来，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距不应大于0.11m。楼梯井宽度大于200㎜时，不宜选用儿童易于攀登的花格。防护措施的设计中要将选材体现出来，要将设计与选材两方面有效地结合在一起。
结束语：综上所述，教学楼护栏的设计对教学楼本身起着重要的作用，也对学生的安全起到决定性的影响。因此，在进行校园建设中楼梯护栏的设计成为不容忽视的重点问题。本文主要从丰镇二中发生的校园伤害事故中提取主要信息，对楼梯护栏对学生安全的重要性进行阐述，进而提出护栏设计中所要遵循的原则及计算的方式。在教学楼护栏的设计过程中要将实际施工中的护栏选材因素考虑到，以长远的眼光看待护栏设计这一问题，才能有效避免实际使用中出现一系列问题。这里要强调的是，建筑安全防护工作做到位，只是维护学生安全的第一步，校园内部还应构建合理的学生安全维护体系，将学生的安全放在校园建设的首要位置。同时，要加强对学生的安全知识教育，让学生真正认识到课件打闹、在人群中拥挤的危害，进一步推动校园安全建设。
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[3]栗建军，徐国明. 栏杆设计简述[J]. 建筑知识,2002年02期.
[4]现行建筑设计规范大全.
论文作者:黄秋怡
论文发表刊物:《基层建设》2018年第3期
论文发表时间:2018/5/17
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