华立斌 甘肃省金昌市永昌县职业中学 737200
摘 要：体育教学工作可以反映一个学校学生的精神风貌，是构成学校教学工作非常重要的部分。站在职业中专的实际立场上来考虑，只有不断通过创新，开拓新的教学模式，才能不断地适应学生体育教学工作，从而全面提升学生的身体素质和综合素质。
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关键词：职中体育 问题 策略
一、职业中学体育教学存在的问题
1.体育教学观念滞后，影响体育教学的发展。虽然体育教学改革如火如荼，但深受传统体育教学观念的影响，体育教学观念仍然跟不上时代的发展和社会的进步，无法满足社会的需求。尤其是在农村的职业中学，体育教学的现状更是不容乐观。农村职业中学体育教师的素质较城市无法相比，只是周而复始地在自己限定的条条框框内为了完成体育教学任务而教学，根本不在乎外界的变化和改革，以至于造成长期的体育教学观念滞后，影响了体育教学的发展。
2.基础设施不足。职业中学的教育理念在应试教育的影响下，将学校的升学率作为学校的教育目标，常常忽视对学生进行体育教育。并且由于职业中学的教学资金有限，将其一大部分的教学资金投放在专业课设置上，没有多余的资金来为体育教学的开展建设体育基础设施。同时由于资金有限，学校也没有给体育老师提供多好的待遇，导致职业中学体育老师纷纷跳槽辞职。而且职业中学为了积极地开展专业课的教育，减少了体育课时，使得现有的体育设施因为一直闲置出现了丢失和破损的现象，再加上无人对这些器材进行管理，严重地影响着职业中学体育教学的开展。
3.体育教师思想陈旧，方法单一。和其他科目的教学一样，体育教学也随着教育学者研究的不断深入而进行着改革。它主要表现在去除教师在课堂中的主体地位，改为以学生为主体，教师作为引导者帮助学生探索知识。但笔者在经过观察和调研后发现，职业中学的体育教师大多都还持有着本世纪初的教育理念，教学思想甚至几十年不变，很明显无法促进学生的身心健康发展。学生记录，所有的内容都是课本上的，同时课堂气氛也如同死水，学生提不起学习体育技术的兴趣。造成这些问题很大程度上都是由于教师教学思想陈旧、方法单一所导致的。
二、职业中学体育教学的解决对策
1.提高学校对体育教学的认识。在解决职业中学体育教学存在的问题中，首先要改变的是学校对体育教学的认识。学校应该意识到体育教学的意义，不单单是体育教育改革的一项内容，还可以帮助学生加强身体锻炼，加强身体的抵抗能力，同时还能磨练学生的意志，促进其智力的发展。学校也不应该完全将专业课作为其教学目标，应该全面贯彻我国教育部改革的新方针，全面发展学生德智体美劳的教育。其次，职业中学应该提高体育老师的福利待遇，改变对体育老师的认识。可以招聘一些专业的体育老师来提高学校的教学水平，而且还可以定期对体育老师进行培训，培训其掌握更多的体育技能，提高学生的体育水平。同时学校还可以定期举办和各个学校的友谊赛，激发老师工作的积极性，以此来促进学校体育教学的开展。
2.着重体育教学思想的改革。随着社会的进步发展，健康已经是立足于社会的重要保障，因此教育部门必须重视体育教学工作，根据学校现状，确立明确的体育教学目标，并把其实践到学生的体育课上，全面提高学生的个人素质和身心健康。同时，教师在体育教学过程中要注重学生的主体地位，根据学生的实际情况选择合适的教学内容，要明确地为学生指出体育对身心发展的重要作用，引导学生通过锻炼与学习来增强自身体质、提高身体素质，让学生了解到成功离不开健康的身体和良好的心理素质，认识到体育是不可缺少的课程，从而促进学生主动地参与到体育运动中，掌握正确的锻炼方式，养成良好的锻炼习惯和终身体育意识。
3.增加基础设施和场地的建设投入。众所周知，开展体育教学的前提就是要有完善的基础设施和教学场地，而这些都是职业中学所欠缺的。因此职业中学不应该将其绝大部分教育资金完全投放在专业课设置上，应该分适当的部分给体育教学方面。如果职业中学资金匮乏到真的无力承担学校体育的教学资金，可以跟当地的一些民营企业家合作，让其加入到体育教学开展的活动中来。如果资金能力还可以，还可以根据学校有限的教学资金，合理地安排资金分配，利用这些资金来完善学校的基础设施和教学场地，以此来解决学校体育教学中场地和设施的问题。
4.教师灵活采用多种教学方法。教师要根据教材情况，结合学生的身心特点，选择“发现式”“问题式”等新颖多变的教学方法和形式，让学生动起脑筋，边想边练。练好了，也明白了；“懂”了原理，学生就可以在以后的体育实践中举一反三。相对枯燥的教材教学时，教师运用教法要力求新颖，使学生的情绪不断变化，在学习中保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲，使学生“乐”学。教师首先要放下架子，平和自己的心态，建立和同学们互相平等的关系，学会严肃和活跃教学的艺术，多以探讨询问的口气引导教学，少些生硬的命令语气。这样的教学沟通，容易掌握学生的思想、心理变化以及学习过程的信息反馈，以便及时更正教学策略。
参考文献
[1]汪宝森 中等职业学校体育教学方法的改革探究[J].济南职业学院学报，2014，（01）。
[2]邵沐艳 中等职业学校体育教学新模式的探究[J].考试周刊，2013，（39）。
论文作者:华立斌
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第312期
论文发表时间:2018/2/26
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