新生儿临床护理带教中存在的问题与对策探究论文_袁俪

新生儿临床护理带教中存在的问题与对策探究论文_袁俪

贵州医科大学凯里第二附属医院 贵州凯里 556000

摘要:目前,随着我国医疗水平的不断提高,新生儿临床护理带教越来越受到人们的关注,人们对新生儿临床护理带教的要求在不断提高。随着我国护理事业在近些年来的不断发展,人们对医疗的需求也在不断地增加,对新生儿护理人的要求也越来越高。本文对新生儿临床护理带教中存在的问题进行综述,并对这些问题提出相应的对策。

关键词:新生儿;临床护理带教;问题

随着我国医疗事业的不断发展,人们的生活水平在逐步的提高,但是人们的健康水平却持续降低,于是人们对医疗的需求在不断地提高,社会对护理教育的重视度也在不断提高。近些年来,每年都有大批学生进入护理专业,在进行护理专业的基础理论学习之后,学生进入医院进行临床实习。但是当前,新生儿科的临床带教护理中存在较多的问题,比如心理问题、沟通能力问题等。本文对新生儿临床护理带教中存在的问题与对策进行综述。

1.新生儿临床护理带教中存在的问题

1.1护生心理上的问题

当前,护生基本上都是“90后”,心理上还不太成熟。并且,护生护理的对象是脆弱的新生儿,需要进行更为严格的护理,并且在护理的过程中,需要受新生儿家属的指挥,这常常会引发护生产生心理上的问题[1]。在护生对新生儿的护理中,由于新生儿自身缺乏自我保护能力,护生自身缺乏爱心或责任心,对新生儿的护理不周,一旦护生出现任何细微的差错,都可能给新生儿带来严重的后果。并且一些护生的心理素质较差,新生儿家属对护生的护理能力存在不信任,或者护生自身对基础知识的掌握不牢,都有可能使护生产生负面情绪,影响对新生儿的护理工作。

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1.2护生沟通能力缺乏

护生由于与患儿或患者家属的沟通不充分,导致患者家属对护生的不信任,同时由于护生所学的都是基础理论知识,缺乏实践,无法将所学的知识应用到实际的护理工作中,因此,在面对家属的诘责时,会产生紧张、焦躁等负面情绪,影响护生与家属的沟通。而护生与家属之间的沟通出现问题直接阻碍了护生护理工作的进行[2]。并且护生在与带教老师沟通时,存在敬畏心理,导致护生在发现问题时,没有及时与带教老师沟通。

2.解决新生儿临床护理带教中存在问题的对策

2.1护生进行心理方面的培训

要避免护生心理问题的产生,就需要对每一批新入的护生进行入科前教育。首先要带领护生熟悉新生儿室的病房环境,从而缓解护生在进入新环境的心理压力,同时讲解护生的工作制度与工作范围,让护生清楚的了解自身肩负的责任,提高护生的责任意识。并告知护生关于培训的流程,让护生有意识的进行临床护理操作。对护生进行心理教育,要求护生在对新生儿进行护理时,需要认真细致、耐心负责,时刻关注患儿的病情变化。让护生了解可能遇到的问题,并给护生提供相关问题的解决方式。同时加强护生的爱心与耐性,告知护生护理的对象是脆弱的新生儿,出现的任何差错都会对患儿造成严重的后果,因此,护生需要具有良好的爱心与耐性[3]。

2.2提高护生的沟通能力

作为护生教学活动的重要环节,临床实习在加深护生对基础理论知识的掌握,与提高护生的实践能力具有重要的作用。在临床实习中,护生与家属,护生与带教老师之间有效的沟通非常重要。护生在临床实践过程中碰到的相关问题可以通过咨询带教老师解决,带教老师在需要及时给出指导与评价,同时带教老师引导护生共同进行,以提高护生对基础理论知识的掌握[4]。带教老师还需要注重对护生交流能力的培养,首先要消除护生对患儿家属的恐惧,尽量保证护生与患儿家属的沟通积极有效,使患者尽量了解患儿的实际情况,避免由于沟通问题造成医患关系紧张。

3.结论

随着我国社会的不断发展,人们对医疗护理队伍的要求越来越高。在新生儿专科的护理中,为了保证新生儿的健康护理,对护理人才的要求也就越来越高。然而当前新生儿临床护理带教中还存在的一些问题,比如护生心理成熟的欠缺,以及护理经验的欠缺,导致护生出现心理问题,并且护生沟通能力缺乏,无法与家属、带教老师充分的沟通。对这些问题,需要加强对护生的心理素质培训,提高护生的沟通能力。这对提高我国护生整体的临床护理水平,促进新生儿护理事业的发展具有重要的意义。

参考文献:

[1]鲍玉新.探究循证护理应用在中医临床护理带教的相关对策[J].中国农村卫生,2015,07(10):51-562.

[2]吴冬冰,卢素芬,陈少青,郑羽雯,伍允娆.妇产科护理临床带教中的特殊问题及解决对策[J].家庭护士,2008,14(12):13-04.

[3]王秀香,李秀芹,张利伟.新形势下临床护理带教中存在的问题及对策[J].家庭护士,2007,35(08):78-80.

[4]谷新萍,李珍珍.新形势下临床护理带教中存在的问题与对策[J].农垦医学,2004,03(03):233-235.

论文作者:袁俪

论文发表刊物:《健康世界》2016年第21期

论文发表时间:2016/11/22

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