摘要：文章通过论述当代城乡规划范型的转变，剖析城市数据化的发展对城乡规划学科的影响。无论在城市定位，发展方向，规划策略上，大数据的应用均有利于提出更为切合实际，可持续的建议。作者结合相关的教学经验总结，探索城乡规划专业学科发展的新思路和新方法，并提出了相关建议，期待城乡规划学科可以更好的为我国的城市化建设服务。
关键词：城乡规划；教育发展；范型
一、城乡规划转型
改革开放以来，中国的城乡规划经历高速发展的四十年，城市规模、城市功能、城市结构等均发生较大的变化。因此，城乡规划及其理论亦相应发生转变，其城乡规划设计可大致划分为四代范形，如下：
第一代范型：传统城乡规划
这一类城市设计面广量大，影响了前工业时代大部分的城市设计活动。其主要特征是依据建筑学视觉有序的价值取向和古典美学的原则、对较大版图范围内的城市形态进行二维图形逻辑控制。传统城市设计解决了城市空间组织中人的动线、尺度及视觉美学感受问题，是一个主要关注城市空间物质结构、广场街道和建筑纪念物安排的设计。
第二代范型：现代主义城乡规划
现代主义城市设计满足了城市发展建设中显见的现实需要，通过大量实践探索，解决了城市卫生、交通和功能效率等重要问题，为现代主义全球普及立下汗马功劳。现代主义城市设计关注到城市空间的品质应该以功能合理、满足现代城市集聚效能为前提，后期也延伸到对于人和社会的设计关注。
第三代范型：绿色城乡规划
现代城市发展日益关注人类社会自身规律而忽视自然规律是一个不争事实。而绿色城市设计把城市看作一个与自然系统共生的地球生命有机体，关注城市的可持续性和韧性。绿色城市设计重视“生态优先”原则，再次提出和强调人、社会和自然关系的整体性重建和代际伦理的问题。
第四代范型：基于人机互动的数字化城乡规划
近20年来，在“数字地球”、“智慧城市”、移动互联网乃至人工智能的日益发展背景下，城市设计的技术理念、方法和技术获得了全新的发展。如果顺势而为，积极、适时而恰当地运用数字技术理论和方法，那未来的建筑设计和城市设计将可能会产生革命性的跃升，也就是我们近十多年来一直在思考并尝试探讨的“基于人机互动的数字化城市设计”的范型建构。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆数字化城市设计则是一种以工具方法革命为基础、进而导致城市设计能效跃升的范型，数据库第一次成为城市设计的基本成果形式，并可建构与城乡规划共享的数据平台从而可更有效地进入后续设计管理和实操。
从四代城市设计范型的基本理念和历史价值来看，其关注点是对不同时期城市发展所面临的主要问题的系统回应。因城乡规划研究对象是城市复杂巨系统，涉及社会人文科学属性，所以不同城市设计范型之间并非完全不可通约，不同范型的迭代或者叠合可能是常态，最终形成实际应用中的城市设计范型的“合体”。
二、城乡规划新方向下的大数据普及
随着第四代城市范型的进一步拓展，城市数据信息日益彰显其价值所在，城乡规划的主题内容将围绕着“人工智能的城乡规划、空间大数据、城市影像”等方面展开。
城市大数据研究及应用已经进入到城市生活的方方面面，不仅为城乡规划、建筑设计提供依据，同时作为一把量尺作为检验规划实施情况，及成效的重要工具。另外大数据更可能复合多类学科揭示多种社会现象及问题。目前大数据的获取方式多种类型，包括电信移动，APP网络、遥感微信、人工采集等多种方式，通常转化为POI文件叠加到数据系统中，从而体现其价值所在。大数据的运用为未来城乡规划的重要发展提供强而有力的支持，让规划正真落地。
基于POI和移动定位大数据的规划实施评估研究，可通过大数据的收集检验城市总体规划，控制性详细规划，专项规划等实施情况。同时。提出相关可行性建议，其研究的内容可涵盖：交通流量、用水量、建设量、城市开发热点、海岸线开发控制，人口分布、未来发展格局等众多方面。
因此，无论是规划设计与建筑设计的制定者、决策者、实施者均需认识到城市大数据应用不知不觉已全覆盖到我们学科方向，而且获取数据方式的多元化，让该研究应用在未来几年以更加迅猛的速度普及开。
三、新形势下的城乡规划教学实践思考
面对新形式下的城乡规划发展方向，本科阶段的培养方案亦应当作出与之相应的调整。目前国内高校建筑学本科学生培养与社会、工作岗位对用人需求及其应该具备的能力亦存在内在矛盾。具体表现如下：
1，城市大数据在当代社会的快速推广与现今城乡规划学科的保守设置存在内在矛盾，学生在本科阶段未能接触相关的理论与实践锻炼，毕业后未能满足社会的需求。因此，需重新完善本科城乡规划专业的课程体系，紧扣社会需求，加强城市大数据基础理论的学习，可作为城乡规划专业外延学习范畴。
2，城市大数据的应用是把双刃剑，数据的错误利用将导致社会公平性的失衡，因此对城乡规划专业的学生应关注其职业道德的培养，正确价值观树立为社会的可持续发展提供保障，作为规划师代表社会的弱势群体、底层群众发言，敢于与政府、企业争辩。
四、总结
城乡规划学科是在城市化建设实践中产生的，城市建设理念和建设方法随着时代的进步不断发生变化。现在已进入数字化城市建设的时代，因此这门学科的发展目标、实践价值也不是一成不变的，需结合大数据教学，使该学科达到与时俱进的要求。对城乡规划人才的培养应更多注重职业道德修养的建立，灌输社会责任感，使命感，在变化中不断发展和完善其自身价值所在。
参考文献
[1]袁奇峰,陈世栋.城乡规划一级学科建设研究述评及展望[J].规划师,2012，14
[2]赵万民.城乡规划学科的建设与发展过程[J].室内设计,2013，13
[3]赵启龙.推进城市规划学科发展强化城市规划专业建设[J].赤子(中旬),2013
论文作者:周伟强
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2018年第18期
论文发表时间:2018/11/2
标签：城乡规划论文; 城市论文; 数据论文; 城市设计论文; 学科论文; 社会论文; 现代主义论文; 《建筑学研究前沿》2018年第18期论文;