摘要：本文调查威海市乒乓球的普及情况，以及影响普及的因素，如场地器材、师资情况、学生对乒乓球运动的爱好程度、学校是否开展选修课、比赛的开展情况以及领导对开展乒乓球运动所持的态度等。
关键词：乒乓球的开展情况；学习兴趣
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-203-01
1.研究结果与分析
根据分析调查问卷的结果得出，威海市每所中学都有开展乒乓球运动，知识普及程度还不够，能参加运动的只是少部分的同学，其余同学不能参加，学校的专业器材场地设施还不完善，师资资源缺乏，学校领导的重视程度还不够，经过调查发现大部门学生和老师期待能有固定的时间从事乒乓球运动，这为以后乒乓球在威海市的发展起了推动作用。
1 .1威海市中学学生参加乒乓球运动的思想认识
在学生方面，64.7%的学生认为参加乒乓球运动是有益于身体健康和缓解学习压力的，他们喜欢并渴望能有固定的时间参加该运动项目，10.16%的学生认为参加乒乓球运动是可有可无的，如果有固定的时间参加运动也不会拒绝，另有25.13%的同学不想参加该运动，认为参与任何体育活动都是耽误学习的（见表1）。
在教师方面，84.92%的老师认为应该开展乒乓球课，因为乒乓球运动是损伤性较小的运动，同时具备锻炼的目的，还能学习一门技能，是一项优越的体育活动。15.07%的老师认为应尽量少让学生参加课外活动，应把精力放在学习上。
根据调查分析后得出，不赞同开展体育活动的大部分都是毕业班的学生和老师，因此我们要大力普及乒乓球运动，以缓解学生的学习压力，满足学生的兴趣爱好，从而增加学生的学习效率。
1.1.1威海市中学乒乓球运动的开展情况
在抽取的这五所中学中，其中实验中学、国际中学、文登二中这三所中学是开展乒乓球选修课的，每位同学根据自己的喜好选报适合的运动项目，选修课是每周一节课，期末还要进行测评，基本没有同学不能达标。威海高区中学、威海古寨中学不开展乒乓球运动，校队需要参加比赛的同学除外，其余同学没有参加乒乓球运动的机会。
1.1.2 威海市中学乒乓球竞赛的开展情况
威海市每年都会举办市运会，分有高中组、初中组、小学组三个组别，每个组别分别设有单打、双打和团体赛。威海市是由6个市区组成，这六个市区都要选派运动员参加市运会，所属市区的每所中学都要进行市区的选拔比赛，比赛名次靠前的运动员才有资格参加市运会。
由于地区选拔赛的影响，参加市运会的队员一般都不是一个中学，但比赛名次靠前的运动员不一定是学习成绩最好的学校的队员，比赛结果受是否上选修课、师资情况、场地器材情况等多种因素的影响。
1.2威海市中学乒乓球师资现状的调查
教授乒乓球的体育老师89.98%都没有学过乒乓球只是被学校指派负责这一体育活动，对乒乓球没有了解，只是通过学习乒乓球理论知识进行授课，因此学生动作的错误与否根本无法判断，长此以往阻碍学生的进步速度，只有9.04%的老师对乒乓球有了解，而且也是年纪比较大的老师，自己本身对乒乓球有兴趣，并且长期的从事乒乓球运动所积累的经验，本身也没有经过专业的训练。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只有1%的老师是经过专业训练的乒乓球老师（见表3）
1.3威海市中学乒乓球场地器材的情况
在球台方面，74.86%的学校，设有专业球台1-3张，其余球台为木板拼接或自己制作而成，不符合专业球台的弹性，网高也不准确，14.97%的学校设有4-6张球台，几乎没有自制球台，10.16%的学校设有7张以上的球台装备。
在场地方面，85.48%的学校设有不专业的练球地面，其材质为瓷砖地，水泥地等。25.13%的学校设有塑胶地，有些学校的塑胶场地也供篮球运动使用，但大部分都是乒乓球的独立场地。0%的学校设有木地板。
2.结论与建议
2.1 结论
2.1.1每所学校都设有乒乓球场地和训练器材，场地大多不够专业，器材数量也较少
2.1.2山东省的学习成绩比较突出，威海市对学习成绩也不敢懈怠，因此学生喜欢乒乓球运动但并没有过多的时间参与运动并
2.1.3受场地器材的影响。师资资源比较缺乏，有些学生参加乒乓球运动却也极少数的能受到专业老师的指导
2.1.4比赛较少，每年只举办一次市运会。有关部门领导因比较重视学习成绩，而忽略了开展体育活动
2.2建议
2.2.1在思想方面，有关部门领导要提高对乒乓球运动的重视程度，大力发展乒乓球运动，令每所中学全面普及乒乓球运动，学生多从事体育锻炼，缓解学习压力。转换刻板的学习方式，做到劳逸结合，从而增加学习效率。
2.2.2在行动方面，增设专业的场地器材，令喜欢打球的同学可以参与到运动中来，为乒乓球的普及形成浓厚的气氛，引进专业的乒乓球教师，教授学生正确的动作，帮助学生更好的树立乒乓球运动观念，尽量避免学生想学却求学无门的这种窘境。
2.2.3延续每年一届的市运会并多开展比赛，如积分赛，每月都举办比赛，相应的名次对应不同的积分，积分达到一定的标准就可参加年终比赛，竞技水平达到一定的标准就可参加省运会，并有机会获得二级运动员称号以及证书，以调动大家的练球兴趣和练球目标，十七循环下去并得到更长远的发展。
2.2.4适当的开展乒乓球裁判培训等活动，让大家不仅能打球，还会看球，裁球，多一份技能。
2.2.5增设网络平台，构建专门的乒乓球网站，平台页面设立装备、联赛、平台活动、场地预约、青少年培训等选项，让乒乓球爱好者可以自主的解决自身的需要，利用网络把仅有的乒乓球资源集结在一起，为以后乒乓球的普及垫下基础。
参考文献
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论文作者:刘斌
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月16期
论文发表时间:2019/8/22
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