甘肃省酒泉市瓜州县社区卫生服务中心 甘肃省泉州市 736100
摘要：目的：探讨健康教育干预护理在社区慢性病的影响。方法：选取我中心于2015年12月-2016年12月收治的108名社区慢性病患者作为观察对象，随机均分为观察组和对照组，观察组采用健康教育干预，对照组采用自然护理的方式，观察两组数据并进行对比。结果：观察组在社区慢性病控制、患者治疗依从性以及护理满意程度方面均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在社区慢性病治疗的过程中，对患者进行健康教育干预对于社区慢性病控制效果显著，值得推广使用。
关键词：社区慢性病；健康教育干预；护理措施
随着我国社会的发展以及人们生活水平的提高，人口老龄化也日趋严重，各种慢性病的发病率也逐年上升，成为了现阶段威胁社区居民健康的主要疾病，慢性病发病发病机制较为复杂，且治愈难度较大，因此现阶段对于慢性病的治疗手段主要是对其症状进行控制，相关研究表明，对社区慢性病患者进行健康教育对于慢性病的防控效果显著[1]，基于此，本文对应用健康教育护理干预治疗社区慢性病进行了相关的探究，先报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取我中心于2015年12月-2016年12月收治的108名社区慢性病患者作为观察对象，随机均分为观察组和对照组，每组患者54例。对照组患者男性26例，女性28例，年龄63-89岁，平均年龄（70.2±2.3）岁，患者病程为5-17年，平均病程为（9.2±1.8）年，其中糖尿病患者11例，高血压患者25例，其他症状患者18例；观察组患者男性29例，女性25例，年龄65-86岁，平均年龄（68.7±2.7）岁，患者病程为（9.5±1.4）年，其中糖尿病患者13例，高血压患者27例，其他患者14例。两组患者一般情况对比差异均不明显（P＞0.05），具有可比性。
1.2方法
对照组在治疗过程中采用常规护理进行治疗，在患者病情稳定出院后采用自然方式进行病情控制，例如按照医嘱服药、定期检查等等。观察组在常规护理以及自然方式的基础上，对患者进行相关的健康教育干预，具体如下。
1.2.1通过相关宣传活动进行健康教育
医护人员在社区通过相关的宣传活动对患者进行健康教育，例如图文并茂的宣传页、社区宣传栏以及集中讲座等，让患者了解糖尿病、高血压以及其他慢性病的防控知识以及危害。
1.2.2家庭随访进行健康教育
相关医护人员应定期对患者进行家庭随访，了解患者的日常生活，并在实际的随访过程将患者的日常生活与健康教育相结合，对患者的不良生活习惯以及引发疾病的高危因素进行及时干预，对患者的健康生活习惯以及合理膳食进行相关指导，使患者养成一种健康的生活习惯[4]。
1.2.3心理干预进行健康教育
由于社区慢性疾病往往会对患者及其家庭带来较大的负担[3]，因此，患者在治疗过程中很容易产生消极的情绪，在实际的治疗过程中，应对患者进行及时的心理护理干预，了解患者实际的述求，并将一些成功的慢性病治疗案例对患者进行告知，以此来消除患者的消极情绪，积极的配合治疗。
1.3评价指标
通过对患者社区慢性病的控制率、治疗依从率以及护理满意度进行评价。
1.4统计学方法
采用SPSS18.0软件进行分析，计量资料用（）描述，采用t检验，应用%对技术资料进行描述，用x2进行检验，P＜0.05说明具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者慢性病控制率比较
在病情控制方面，观察组患者在病情控制方面明显优于对照组，详见表1。
2.2 两组患者治疗依从性比较
在两组患者的治疗依从性方面，观察组患者的治疗依从率明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。详见表2。
3讨论
社区慢性疾病发病机制较为复杂，往往是与患者的生活方式以及饮食习惯有关，并且慢性疾病发病时间较长，在临床上治愈难度也较大，现阶段主要采用的治疗手段是对其症状进行有效的防控[2]。在本次研究中，通过在社区慢性病治疗过程中进行健康教育护理干预，对患者的日常生活方式以及饮食习惯进行指导和干预，并对患者进行心理护理干预，对于改善患者的慢性疾病控制情况、提高患者的治疗依从性以及护理满意程度效果显著，值得推广使用。
综上所述，社区护理干预在社区慢性病治疗过程中，通过健康教育的方式，不断提高患者对于慢性疾病的认识，在提高疾病的控制率以及治疗依从性方面效果十分显著，对于保障患者的身体健康有着非常积极的意义。
参考文献：
[1]罗德莲. 高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用探讨[J]. 心血管病防治知识（学术版），2016，（03）：33-35.
[2]李玲. 综合护理干预在社区慢性病患者中的护理效果[J]. 大家健康（学术版），2016，10（06）：219.
[3]吴浙义. 护理干预在社区老年慢性病患者健康管理中的作用[J]. 中国社区医师，2016，32（03）：155-156.
[4]夏恩微. 社区慢性病应用健康教育干预的护理分析[J]. 大家健康（学术版），2015，9（22）：223-224.
论文作者:刘金凤
论文发表刊物:《健康世界》2017年25期
论文发表时间:2018/2/7
标签：患者论文; 慢性病论文; 健康教育论文; 社区论文; 对照组论文; 过程中论文; 疾病论文; 《健康世界》2017年25期论文;