内蒙古兴和县第四中学 郭建云
【摘 要】随着教育模式的不断改革，关于学生的心理健 康教育正在逐渐的引起我们的重视，社会和经济的不断进步影 响着人与人之间的交流和关系。离婚率的不断增高是源于家庭 方面对于孩子最大的打击，严重影响着中学生的心理健康发展； 网络的不断发展和广泛的应用使得中学生接触到更多的不健康 的资讯内容，这些“网络垃圾”也成为了影响中学生健康发展 的因素；学校方面的影响在于与同学和老师的交流和沟通不顺 利。心理健康教育关系着中学生的成长和国家未来高素质人才 的培养，是一项重大的教育工作。
【关键词】中学生心理健康发展教育思考
【引言】随着近年来学生自杀和自残等事件的发生，中学 生的心理健康教育引起了我们的高度重视。中学生正处在心理 建设的重要时期，接受和感知事物和社会的能力也处在发展阶 段，如果在这个阶段外界不良因素给中学生带来影响，就会对 中学生的心理健康建设起到破坏作用，从而导致心理疾病。
一、中学生心理健康教育中存在的问题。
1、不能正确的对待中学生的心理健康教育。
学校方面：传统的应试教育模式对我们的影响很深，大多 数的学校普遍存在这个问题，升学率成为了学校好坏的标准， 学校也把教学成绩放在了首位，从而忽略了中学生的心理健康 教育，有的学校甚至没有开设于心理健康教育有关的课程。家 庭方面：家长的攀比之风和“望子成龙”的急切愿望束缚着孩子， 认为学习是最主要的事，给中学生带来了很大的压力，从而忽 视了孩子的心理问题；还有些家长不顾及孩子的感受，赌博、 离婚、吵架等一系列的负面影响严重的破坏了孩子的心理健康 发展。
2、对中学生心理问题不够重视。
中学阶段的学生正处在青春叛逆的时期，与家长和老师的 交流会减少，同时中学阶段也是孩子人生的重要转折阶段，考 个好学校是家长和老师共同的期待，抓紧一切的时间学习给中 学生带来了很大的压力。随着压力的增加孩子就会出现心理问 题，而家长和老师对这些问题不能引起足够的重视，从而导致 了学生心理疾病的发生。
3、对于中学生的心理健康教育相对缺乏。
中学生的心理健康教育还未能得到普遍的重视，大多数的 学校和教育的相关部门并没有设立心理健康教育课程的意识， 也缺乏心理健康教育的教研机构。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学校中对于中学生心理健康 教育的相关教师的配备情况也是不容乐观的，或者只是片面的 或者应付性的由其他代课教师来讲解。
二、针对中学生心理健康教育中存在的问题提出的对策和思考。
1、对中学生心理健康教育引起足够的重视。
当前教学形势下，中学生的心理健康状况已经形成了相当 严重的影响和对我们的启发，中学生是祖国的未来和希望，他 们的心理健康状况直接影响着以后的发展，这是一个影响未来社会主义建设的问题，应当引起我们足够的重视。我们应当在 各个方面加强对于中学生的心理健康教育，家庭、学校和社会 都应参与其中，积极的探索出有效的教育方法，并且让中学生 心理健康教育成为和普通学科教育相平等的课程。只有把中学 生心理健康教育作为我们教育的重点才呢让学生更快乐全面的 发展。
2、发挥各环节的功能，加强中学生心理健康教育。
中学生的心理健康教育不仅仅是学校的任务，是家庭、学 校和社会共同的责任，只有各自发挥好自身的职能才能促进中 学生心理健康教育的发展。
家庭方面：家庭教育是中学生心理健康教育和核心，家是 最能让孩子放松的地方，在学校学习的繁重任务后，只有在家 时才能得到放松，父母要及时的疏导孩子，不要一味的给孩子 增加压力，同时从自身发现问题，给孩子提供一个良好的家庭 环境。在和孩子沟通的过程中，要听取孩子的意见，对于孩子 学校发生的解决不了的问题、及时的给孩子建议和疏导，总的 来说就是让孩子养成自主的、独立的生活和解决问题的能力， 站在孩子的角度多想问题。
学校方面：学校应开设相应的心理健康教育课程，并且积 极的根据学生的特点，有计划的进行心理干预，从而达到培养 学生心理素质的目的。同时培训一批专业的心理健康教育的教 师，通过系统的、专业的知识能力对中学生的心理健康教育进 行教学，让心理健康教育更加的专业化和规范化。各级教育部 门对开设心理健康教育课程应当给予最大的支持，加大这方面 的师资和设施的投入，把心理健康教育作为学校教学的一个重 点，为培养出一批心理和知识都健全的学生而努力。
社会方面：要做好净化网络和资讯信息的工作，信息化的 发展大大的提高中学生接触不良信息的几率。为了中学生的心 理健康，要及时的清楚这些隐患。
【小结】中学生处于心理建设的重要时期，同时也是敏感 的时期，我们要加紧步伐做好中学生的心理健康教育，让学生 得到全面的健康的发展。在素质教育的同时，及时的加强中学 生心理健康教育是我们教育的重点，心理健康是学生的心理在 学习和生活的过程中所能达到的最佳的状态，在这种状态下学 生能快乐和顺利的进行生活和学习。
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论文作者:郭建云
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第10期
论文发表时间:2017/12/28
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