甘肃省成县人民医院普外科 甘肃 陇南 742500
【摘要】目的：研究在老年急性阑尾炎的护理工作中应用健康教育护理干预措施的临床效果。方法：选取我院2014年1月至2016年6月期间收治的100例老年急性阑尾炎病例，将其随机分为对照组和观察组，每组50例。对照组采用常规护理措施，观察组在对照组基础上采用健康教育护理干预措施。对比两组在疼痛度、住院时间、并发症发生率以及对护理的满意程度4个方面的差别。结果：观察组在同感、住院时间、并发症发生率及护理满意度方面均明显优于对照组，两组对比差异明显（P＜0.05）。结论：在常规护理的基础上采用健康教育护理干预措施能够有效提升老年急性阑尾炎护理的效果，建议推广至临床应用。
【关键词】老年急性阑尾炎；健康教育；护理干预
【中图分类号】R735.3+6 【文献标识码】B 【文章编号】2096-0867（2016）-08-183-01
老年急性阑尾炎的发病率不高，但却容易造成很严重的并发症，并且具有较高病死率，因此也应引起足够重视[1]。在护理老年急性阑尾炎患者的过程中，常规的护理方法虽然能起到一定效果，但就目前来看，也不是特别理想[2]。笔者通过选取我院2014年1月至2016年6月期间收治的100例老年急性阑尾炎患者为研究对象，研究健康教育护理干预措施对老年急性阑尾炎护理的效果，现具体研究结果如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
选取我院2014年1月-2016年6月期间收治的100例老年急性阑尾炎患者，将其随机分为观察组与对照组，每组50例。其中，两组分别有女性患者20例和男性患者30例；对照组平均年龄为（57.4±2.6）岁，观察组平均年龄为（56.8±2.1）岁；两组患者均符合急性阑尾炎的诊断标准。在性别、年龄以及病况方面，两组患者均不存在明显差异（P＞0.05），具有可比性。本次实验排除合并感染性疾病、肾功能衰竭者、重症心脑血管疾病以及入院时间超过12小时的患者。
1.2方法
对对照组采用常规护理模式，主要为基础性护理、营养支持、心理护理等方式。对观察组采用在常规护理模式基础上增添健康教育护理干预措施，具体的操作方式为：
第一，心理护理。护理人员多鼓励并安慰患者，为患者介绍医院的医疗水平、医师水平以及护理人员水平，帮助患者熟悉医院环境[3]。同时为患者的家属讲解护理急性阑尾炎的常规方法，并告知家属过往病例的恢复情况，尽量回避护理不良病例以减轻患者压力。
第二，基础护理。根据患者的心理状况以及患者对自身病况的认知，对患者进行适当的健康教育，使患者保持良好的生活习惯，避免患者产生导致咳嗽症状，减轻腹内压力。
第三，术前护理。充分了解患者的病史及临床症状，告知患者及家属手术的目的和方法，做好充分的术前准备工作，随时观察患者生命体征的变化。
第四，术后护理。当患者完成手术并清醒后，待患者生命体征恢复稳定即可转至病房，时刻观察患者的生命体征变化，及时调整护理干预措施。
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第五，健康教育。等到患者病情好转、身体大致恢复之后，就可以指导患者进行肢体运动，改善患者的关节等功能[4]。
1.3评价指标
对比两组患者在术后同感评分、住院时间、并发症发生率以及对护理满意度方面的差别。针对同感评分，应采用视觉模拟评分方法。
1.4统计学方法
采用SPSS20.0软件对所得结果进行分析计算，对比两组数据的差异，当P＜0.05时，差异具有统计学意义。
2.结果
2.1疼痛评分及住院时间
两组患者在术后12小时的评分为对照组（2.2±0.5），观察组（0.7±0.5）；两组患者的平均住院时间为对照组（12.7±1.3）天，观察组（8.4±1.5天）。两组患者在痛感评分和住院时间方面差异明显（P＜0.05），观察组明显优于对照组。
2.2并发症发生率
对照组总共有11例患者出现并发症，概率为22%；观察组总共有2例患者出现并发症，概率为4%。在并发症发生率方面，两组对比差异明显（P＜0.05），观察组明显优于对照组。
2.3对护理满意度
对照组总共产生了9例不满意患者，占该组总数的18%；观察组总共产生了1例不满意患者，占该组总数的2%。两组对比差异明显（P＜0.05），观察组明显优于对照组。
3.讨论
老年急性阑尾炎的发病率并不是很高，但因并发症较多，因此，病死率较高。随着我国人口逐渐呈现老龄化的趋势，老年患者发生急性阑尾炎的概率也在不断增加。因老年人在免疫功能方面的衰退等问题，当老年人发生急性阑尾炎时，通常会伴随其它心血管疾病或慢性疾病等问题，为临床护理带来很大障碍[5]。另外，手术会对患者产生一定程度的影响，使得患者出现焦虑和抑郁等问题，给患者的心理健康带来不利影响。因此，必须对患者采取有效的健康教育护理干预措施，才能提升患者的生活质量。
为研究健康教育护理干预措施对比常规护理措施的优势，本院选取了2014年1月-2016年6月期间收治的100例患者，对其进行分组研究。研究结果表明，无论是在痛感评分、住院时间、并发症发生率还是在患者对护理的满意度方面来说，采用健康教育护理干预措施的临床效果都远远好于仅采用常规护理方法（P＜0.05）。因此，采用健康教育护理干预措施护理老年急性阑尾炎的效果是绝对可靠并高效的，建议在将来的临床应用中加以推广。
参考文献：
[1] 于学英.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用[J].中国继续医学教育，2015，17（1）：119-119.
[2] 刘昌顺.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊），2016，16（54）：228-228，229.
[3] 李萍.老年急性阑尾炎患者护理中健康教育干预的临床应用效果分析[J].医药前沿，2015，5（20）：38-39.
[4] 王兴平，郑丽萍，张丽等.健康教育联合心理干预对老年急性阑尾炎围术期患者的影响[J].甘肃科技，2015，31（21）：129-130.
[5] 曾爱芳.健康教育干预在55例老年急性阑尾炎护理中的应用效果观察[J].医疗装备，2015，28（9）：187-187-188.
论文作者:马卓
论文发表刊物:《中西医结合护理》2016年第2卷第8期
论文发表时间:2016/9/28
标签：患者论文; 阑尾炎论文; 健康教育论文; 老年论文; 对照组论文; 并发症论文; 两组论文; 《中西医结合护理》2016年第2卷第8期论文;