基于文化自信的大学图书馆服务创新
王立荣
(唐山学院 图书馆，河北 唐山 063000)
摘 要： 从文化自信视角出发，指出大学图书馆服务应该着眼于“三大文化”的推介宣传，充分发挥大学图书馆文化主阵地的地位和作用，从氛围营造、读者导引、信息推送等方面创新服务内容、拓展服务模式，提升大专学生的人文素养，增强文化自信，使大学图书馆契合文化育人、服务育人的使命。
关键词： 大学图书馆；服务创新；文化自信；人文素养
1文化自信的内涵
习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”[1]文化自信主要内涵包括中华优秀传统文化自信、革命文化自信和社会主义先进文化自信，简称“三大文化”自信。
中华优秀传统文化是中华民族五千年文明发展的精神积淀，其核心内涵包括天人合一的和谐精神、自强不息的进取精神、民为邦本的民本思想、止于至善的崇高追求等。革命文化是中华民族在追求国家独立、反帝国主义侵略、反封建主义和官僚资本主义剥削过程中积累起来的，是中国革命取得胜利的文化支撑和精神动力。中国社会主义先进文化是以马克思主义为指导，坚持社会主义核心价值观，面向现代化、面向世界、面向未来的优秀文化。
在我国，也存在着非婚生子女，而且法律将其分为以下两类:(1)“未婚男女”所生的子女。(2)“已婚男女与别人发生不正当性行为所生的子女”。(最高人民法院《关于对非婚生子女解释的复函》(［74］法办研字第8号))，然而，非婚生子女的认领制度却经历了一个从有(1950年《婚姻法》第15条第2款)到无(1980年《婚姻法》第19条第2款、现行《婚姻法》第25条第2款)的过程。那么，我国是否应重建或恢复认领制度呢?如果应该，则应如何建立呢?本文拟回答这些问题。
2大学图书馆“三大文化”服务途径与方法
党的十九大报告强调：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”[2]高校图书馆面向朝气蓬勃的新时代大学生，作为传播文化知识的主阵地，在做好基础服务同时，应在现有资源的基础上，并充分利用场所优势、人才优势、设备优势，创新服务方法[2]，实施大学生文化自信的全方位服务。
2.1 “三大文化”资源挖掘整理
搜集、整理、资源整合是实施增强文化自信服务的基础。高校图书馆应从以下方面进行资源建设及整合。
2.1.4 网络在线资源。 在弘扬中国优秀传统文化的社会背景下，官方和社会力量网站挖掘开发了大量优秀资源在网络上传播。相关的网站有中国传统文化网、国学网、中国文化网、中国民间故事网、中华诗词网、中国当代诗词网、尚思传统文化传播网、中国易学网、书香中国网等。这些网站致力于为全世界华人用户提供优秀的文化电子读物，为新时代传承中国文化服务。
以聚氯乙烯和煤焦油为主要原材料，掺入适量的外加剂，以水为分散介质而制成的水乳型防水涂料，称为聚氯乙烯防水涂料。聚氯乙烯防水涂料在施工应用中，也需要铺设玻璃纤维布或聚酯无纺布等材料进行增强处理，以达到增强的效果。
社会主义先进文化是中国文化精华部分的扬弃与升华，包括不同时期的伟人著作，如阐述马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的文献，描述中国特色社会主义理论的文献等。
在进行实际的教学的过程中，教师可以将教学以及课后的网络学习进行一定的结合。例如，在进行课堂教学时教师仅仅将该部分课程的主要概念进行一定的介绍，使得学生对该部分的内容有一个大致的了解，课后再根据自身的喜好在网络上对相关的知识进行一个更加深入的学习。这就改变了传统教学模式中的学生的学习方式，将被动学习转化为主动学习，极大地提升了学生学习的效率，而教师可通过设计具有专业针对性的实验内容，加强学生对知识的理解和运用。
在服务过程中，针对不同的受众，按一定的时间序列循环推出。期间，图书馆可和高校的相关部门，以及思政教师、学管人员等学生教育成员合作，举办有奖读书、知识竞赛、名人讲座等活动，形成人人学习、人人参与的文化学习氛围。
2.2.2 现代媒体推送。 各高校图书馆在新媒体环境下，创新开发了多种现代服务模式，如网络信息服务平台、微信公众号信息服务等。
2.1.3 电子影像资源。 电子影像资源能以视频播放的形式进行传播，受众容易接受。电子影像资源主要包括经典影视资源和网络媒体的线上、线下影像资源。在弘扬中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化的社会背景下，央视和地方电视台相继推出了大量的优秀影视作品。如央视精品纪录片《中华文明》、《问道楼观》、《故宫》、《中国记忆》等，记录革命历程的《建国大业》、《习仲勋》、《我的抗战》，以及记录新中国发展历程的《国企备忘录》、《超级工程》、《大国崛起》等。
2.1.1 纸质资源整理。 中华优秀传统文化包罗万象，博大精深。中华优秀传统文化主要包括文学哲学、诗词歌赋、民俗礼仪、音乐戏曲等，以及后人对传统文化的解读演绎等文献。具体如集哲学、文学于一体的诸子百家，如《中庸》、《大学》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《孙膑兵法》、《孙子兵法》等。
2.2 服务模式创新
2.2.1 书目推介。 书目推介是高校图书馆最传统、最成熟的服务方式。在文化信息资源挖掘整理的基础上，通过书目推介可为读者提供精选的文化读物。
20世纪90年代末至21世纪初，气候变异对水文过程的影响显著，不可忽视（侯钦磊，2012；田鹏，2012；Zhang et al.，2018）。She et al.（2017）在黄河中游的研究中发现ET0时间序列存在3个突变点。以往在ET0驱动要素研究中多假设在研究时间区间内ET0趋势一致，但由于受到气候变化以及人类活动影响，ET0时间序列可能会存在突变点且趋势可能会发生改变（Shao et al.，2002）。因此，有必要识别出ET0时间序列的突变点，分析在不同阶段ET0变化趋势以及驱动要素。
革命文化主要包括革命精神、革命文献、革命遗存、革命英雄事迹等。革命文献主要是各个革命时期的史料，重大历史事件文献、伟人和英雄人物的传记、回忆录等。革命遗存主要是像井冈山、延安、西柏坡等革命圣地的红色遗存记录文献等。革命英雄事迹是典型英雄人物如张思德、黄继光、董存瑞等的事迹文献。
2.1.2 电子资源收集整理。 高校图书馆经过多年的数字资源建设，积累了丰富的电子资源。近几年，社会机构、政府也在文化自信方面的数字化与传播方面作了大量工作，积累了丰富资源。这些数字资源大部分存在于政府和相关机构的网站，有的在个人的微信公众号上。例如各地市大多推出了数字化文化资源，如地方特色古籍专题数据库、地方文献专题数字资源，地方革命圣地数字资源、地方英雄人物专题数字资源、地方革命历史数字资源等。高校可以依据实际需求收集整理。
在图书馆网站上开辟文化自信服务专栏。将整合资源以网络文档发布，标题式电子资源链接，深入开展文化服务[3]。在学习专栏，可以按中国传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化分成三个大类，其下再细分成若干子类，并会对读者反馈信息，对发布的信息进行更新或完善。
针对大学生群体智能手机使用已经普及，并已经习惯了手机检索阅读特点，。图书馆在文化自信服务过程中，可以将相关的电子资源精华在图书馆官方微信公众号上进行定时推送。
2.2.3 电子影像展播。 影像资源视频播放是最易被读者接受的宣传服务方式。高校图书馆通过改造升级，大多拥有影像资源视频播放装备。高校图书馆可以在现有自习室中开辟文化影像展播厅，以一周为周期，循环播放视频。也可以依据图书馆的馆舍条件，在不影响学生安静阅读的场所，进行视频播放，营造文化氛围。
认真贯彻中央八项规定和水利部的实施办法。制定出台了长江委贯彻落实的具体规定，委党组带头落实规定要求，加强调查研究，精简会议文件，压缩“三公”经费等。积极落实水利部预算管理“三项机制”，不断强化预算执行管理。
3结束语
高校图书馆作为高校最重要的文化服务阵地，通过文化资源建设、文化服务模式和服务项目创新为弘扬中国传统文化，继承中国革命文化，传播社会主义先进文化，做出应有的贡献。
[参考文献]
[1] 习近平.在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话[EB/OL].http: //news.Xinhuanet，com/politics/，2016-07-01.
[2] 习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次会议上的报告(2017年10月18日)[R].人民出版社，2017.
[3] 李勇.切实发挥图书馆在坚定文化自信中的作用[EB/OL].http:// www.sohu.com/a/，2017-12-06.
中图分类号： G250.1；G258.6
文献标识码： A
文章编号： 1007—6921(2019)22—0119—01
收稿日期： 2019-07-20