［关键词］计算机信息技术；中职；现状；改革
一、现阶段我国的中职院校计算机教育存在的问题
（一）中职院校计算机教育专业设置有待改良。
现在中职计算机专业的教学普遍存在这个问题，在学校所学的计算机课程不少，但学生学习后无一技之长，一旦步入社会很难胜任与之有关的工作。目前主要分为四大类—计算机软件编程、基础知识、多媒体设计、网络技术。中职院校开设计算机类专业的目的是为社会培养IT人才，但是大部分计算机专业的毕业生在步入社会之后，从事的岗位并不需要较强的专业技能，很多毕业生从事的多是文秘、行政、销售等基础工作，而编程和运营等专业性比较强的岗位，中职院校的毕业生接触的就比较少。究其根本，在中职计算机专业的教学过程中，更倾向于计算机基础知识的普及，而忽略了有专业化操作的编程类或者是运营类的学习。所以现在迫切需要将最新的计算机知识和学生的实践操作能力融入到各个专业课程体系中，让培养出来的中职计算机专业的学生能够有一技之长，以满足社会的需求。因此，计算机专业课程设置，应该引起足够的重视，进行必要的调整和改革。
（二）教学方法不够多样化。
现阶段，我国在信息化的影响之下，计算机教育应当是走在科技最前沿的、是创新的，但是多数中职院校计算机专业的教学模式和传统的高等院校的教学方式是大致一样的，教学过程基本就是讲解理论知识、老师课堂操作演练。这样的教学方法不能够让每一位学生都能实践操作，也影响了课堂氛围，使教学效果大打折扣。长此以往，大部分学生对基础性的计算机知识能够掌握，但是对较为高深的计算机专业技能操作力不从心，一旦毕业进入社会，就会发现社会需要的和自己掌握的知识之间存在着较大的差距。再者中职院校近年来的生源质量差异性很大，学生的基础参差不齐，学校教学时也采用的是一刀切的方式，无法根据学生的情况进行针对性、个性化的教学，这些教学方式本身就存在着一定的问题，不但不利于学生的学习和发展，还影响整个教育的质量和水平。
（三）教学设施不够完善。
计算机领域的更新速度日新月异，这也为中职院校的计算机专业教学增加了一定的难度。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆不可否认，目前大多数的中职院校，计算机硬件基础设施不够完善，缺乏最新的软硬件投入，一定程度上造成了机器紧缺的现状，不一定每位学生都能有实践操作的机会，教学效果也就无法保证。甚至还有的中职院校师资力量不足，教师的教学经验有限，偏重于理论知识，而忽略了实际操作技能上面的教授。
（四）相关考试系统需要改革。考试是为了检测学生的学习效果，考核可以反映出教师教学过程中的缺点以及学生掌握知识上面的不足。但是现如今的计算机相关考试，偏重于理论，缺乏实用性，内容相对单一，没有做到和社会接轨，仅仅通过计算机考试系统，无法真正地测评出学生的计算机水平。
二、如何对中职院校的计算机教学进行改革
（一）重新划分专业，以就业为指导原则。中职教育的开展就是为了培养符合社会和企业需要的人才。对选择计算机专业的中职学生而言，更希望毕业之后能够达到社会和公司的岗位要求。所以，想要改革计算机教育，我们可以先从专业设置上入手，以就业方向为指导原则，划分不同的专业，定向培养IT人才，坚持以实用性为主，着重锻炼学生的实际操作能力。近几年以来，随着高等院校招生规模的逐步扩大，中职院校也进入了发展的瓶颈期，其生源数目呈现减少的趋势，当然这也为中职院校的教育改革提供了一个较为合适的机会，中职院校可以趁此细化改革，摒弃以往传统的不实用专业，而真正地把计将学校的计算机教育和社会实际需求拉在同一个水平线上，从而为社会培养出专业对口的应用性人才。
（二）改革教学方法。众所周知，进入中职院校的大部分学生，他们的文化课基础较为薄弱，而且对学习的兴趣也不是很浓厚。所以，在进行计算机教育的过程中，任课老师要着重从培养学生的学习兴趣入手，充分考虑他们对知识的吸收能力，尤其是对不爱学习和基础较差的学生，要重点关心，在课堂上要注重对学生的思路引导，培养他们的自学能力和举一反三的能力，尊重其主体地位，多讲实践，少讲理论，用具体可行的操作方法来帮助学生巩固理论知识，教会他们如何解决实践操作中的问题，以此来真正锻炼他们以后面对社会需要的工作能力。
（三）完善教学设施。对中职院校而言，一定要加紧完善教学设施，加大计算机设备的资金投入，增加设备数量，提高利用效率，只有这样才能保证每一位学生都能拥有实践操作的机会；对过于陈旧的机器要及时淘汰，才能保证跟得上计算机行业的发展速度；要着力培养中职院校计算机专业的师资力量，实现以老带新，传承教学经验，保证教学效果。
（四）更新计算机考试制度。想要对学生的学习成果进行检测评估，就需要实际有效的考核方案。中职院校可以从社会和企业的需要入手，着重考核学生的实践操作能力，并且颁发相应的证书来给予成绩上的肯定，这也能够帮助学生在日后的企业招聘中脱颖而出。
总之，现阶段我国的中职计算机教育仍存在欠缺，改革势在必行,我们要全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、和《关于全面推进素质教育，深化中等职业学校教学改革的意见》精神，积极进行教育思想、教育观念、培养方向、教学内容、教育方法等方面的改革，培养具有综合职业能力和全面素质的人才，为我国经济建设服务。
论文作者:马世峰
论文发表刊物:《科技中国》2018年5期
论文发表时间:2018/8/10
标签：中职论文; 院校论文; 学生论文; 计算机专业论文; 社会论文; 操作论文; 计算机论文; 《科技中国》2018年5期论文;