山东省蒙阴县智华云蒙中学 276200
摘 要：随着我国教育事业的改革和发展，素质教育得到推广，初中美术教育已经得到了人们的广泛关注。与此同时，学生的综合素质也受美术教育的影响较大，若要使初中美术教育臻于完善，应该对初中美术教育出现的困境及时发现，然后通过相应的解决策略对其进行解决。
关键词：初中美术教育 困境 解决策略
目前，我国新课改正如火如荼地进行，初中课程结构也发生了较大的变化，并使学生向德、智、体、美方向全面发展，为将初中学生打造成高素质的综合型人才制定相应的目标。初中美术教育在新课改的背景下越来越受到重视，现已成为初中教育中不可或缺的重要组成部分，对于培养学生的艺术修养以及审美观具有重要的作用。但当前初中美术教育仍面临着一些困境，这些困境严重影响了初中美术教育的正常进行，因此，应对这些困境采取必要的解决措施。
一、初中美术教育的现状
1.受应试教育的影响较为严重。现阶段的初中美术教学，无论是学生、教师还是家长都存在一种错误的观念，认为美术教育相对于其他科目来讲不具备重要性。并且受到当前应试教育的影响，即使当前素质教育在大力推行，但学生、教师和家长都比较重视主要科目的学习，认为主要科目所占的分数比重高，在中考时更容易拉开分数差距，为了中考而重视主要科目的学习。这种错误的思想很普遍，严重阻碍了学生的全面发展，使学生的成长受到了局限。究其原因就在于其受应试教育的影响较为严重，过于忽视美术教育，使学生的学习兴趣得不到提高。
2.初中美术教育的师资力量相对薄弱。应试教育已在人们心中乃至各初中学校根深蒂固，致使学校对初中美术教育的投入较少，例如师资力量、教学设施、先进教学方法的引入等，而是将主要的教学资源都投入到了主要科目的建设，使初中美术教育的条件不足，尤其是美术教育的师资方面得不到很好的配备。有些学校为了节流，甚至将其他科目的教师直接安排到美术教育中进行施教，导致学生对美术的知识掌握不准，严重时会出现对美术知识的曲解，不利于学生审美能力的提升。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
3.初中美术教育的方式缺乏创新意识。在进行教学的过程中离不开创新意识，尤其是针对美术教育来讲，创新意识更为重要。美术本身就是对创作过程进行培养，所以创造性思维对于创作来讲是非常重要的。而传统教育的方式却忽略了这一点，在进行美术教学的过程中，过多地进行模仿学习。这种教学方式会使学生的思维固化，创造性思维被禁锢，不能够得到充分的发挥，从而导致教学方式过于死板保守，失去了美术教育的活性。
二、解决初中美术教学困境的应对措施
1.重视美术教育，开展实践教学。传统应试教学严重影响了初中美术教学，对美术教育的不重视也必将影响学生综合能力的发展和自身的成长。因此，为了避免这种情况的发生，学校、教师、家长以及学生应该充分地了解美术教育，对美术教育进行重视，并通过创新的教学方法对学生进行美术教育。而美术教学是一种创新性较强的学科，在进行教学的过程中，一定要注重理论和实践的结合。针对初中美术课程开展实践教学，使学生能够通过自身实践激发创作的灵感，从而对美术的审美及创作有较深的造诣。对此，学校可以根据课程的内容开展一系列课外实践活动，使学生完成实践教学。
2.加强学校美术教育的师资力量。由于当前美术教育大多不被重视，致使美术教育相关的教师在校园中非常紧缺。针对这一现象，校方应该对美术教育进行重视，在保证师资数量的前提下重视师资的质量，为召集高素质教师团队而广纳群贤，并且可以通过进修学习的方式提高教师团队的整体质量和水平。例如，可以联系一些专业性的高校进行听课学习，使初中美术教师的知识更加系统化、全面化，从而提高整体的师资力量建设。
3.提高教学的创新意识。创新是美术教学过程中的灵魂，在进行初中美术教育的过程中需要创新，而创新的形式有很多种，可以借助当前的多媒体教学、视频教学、微课等现代化教学方式来完成，并且还需要根据学生基础的实际情况采取分层教学。例如，在进行多媒体教学课件制作的过程中，教师可以根据学生的水平，将其分为三类，分别为学困生、中等生、优秀生，然后制作三种难度级别不同的课件，在课堂中以从简单到复杂的过程进行播放，完成多媒体形式的分层教学，使学生的整体水平得到提高。
三、结束语
综上所述，初中美术教育在初中教学阶段是较为重要的教学内容，能够促进学生各方面能力的发展，使学生成为一名多才多艺的综合素质型人才。因此，需要学校、教师、家长以及学生自身对其进行重视，并通过创新形式的教学方法对学生进行因材施教，使学生能够在初中美术教育整体上得到提高，使初中的美术教学能够迎合当前新课改的要求，使初中生得到良好的培养。
参考文献
[1]陈惠月 初中美术教育中出现的困境和解决策略[J].教育现代化，2017，5，（9）：165-166。
[2]胡惠 探究当下初中美术教育存在的困境及其对策[J].课程教育研究（学法政法研究），2016，11，25：80-81。
论文作者:李祥奎
论文发表刊物:《教育学》2017年8月总第125期
论文发表时间:2017/11/8
标签：美术教育论文; 初中论文; 学生论文; 美术论文; 困境论文; 重视论文; 师资论文; 《教育学》2017年8月总第125期论文;