2012全国高考山东理综物理试题分析，本文主要内容关键词为：山东论文,全国高考论文,物理试题论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
今年高考刚刚结束，考生们说：今年高考山东理综物理试题比较平和，不难！作为一个普通高中物理教师对今年山东理综试题有什么看法呢？下面谈谈笔者的一点浅见，不当之处，恳请批评指正。
三、2012年高考理综试卷物理试题的特点
1.命题依据高考考试说明和课程标准，具有较大的覆盖面
对照2012年考纲看山东理综物理试题。考纲中二级要求的知识点覆盖了92.3%，必考内容中的一级要求的知识点也覆盖了大约76%，所以山东理综试卷中物理试题的覆盖面比较广，考查比较全面。
试题以考查相关部分的基础知识及其灵活运用能力为主，突出了对力学和电学的考查。试题贴近中学教学实际，没有偏题、怪题、超纲题。理综试卷物理试题仍突出学科内综合，没有生拉硬扯搞跨学科综合，涉及物理部分的13个小题都没有和化学、生物学科结合的跨学科综合题。试题中大多数是涉及学科内部多个知识点的综合题，例如第22题主要涉及的运动形式有：匀变速直线运动、圆周运动、平抛运动等。用到的规律有：动能定理、牛顿运动定律、匀变速直线运动规律、平抛运动的规律等；即使在选考模块的题目中，一个题目也考查了多个知识点，例如第36题涉及的知识点有：饱和汽压、分子动理论、等压变化、等温变化、热力学第一定律等。这样做既扩大了考查的知识面，又着重考查了考生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
2.突出考查物理主干知识、基础知识
物理基本概念、基本规律一直是高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中最重要的知识。学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。能够把整个高中物理知识联系、综合起来的主干知识有两条：一是力和运动关系的分析和应用，二是做功和能量变化的关系以及能量守恒的分析和应用。这两条主线不仅反映在力学知识中，也贯穿于电场、磁场、电磁感应中。
今年山东理综卷物理试题不仅考查全面，而且重点突出。在必考部分，涉及牛顿定律的试题有：14题（牛顿第一定律）、15题（天体运动的向心力公式）、16题（超重、失重）、20题（由牛顿定律求导体棒的加速度）、21题（根据牛顿定律求摩擦因数）、22题（利用牛顿定律分析连接体问题）、23题（根据牛顿定律和运动学公式求带电粒子的速度、带电粒子在磁场中运动的向心力公式）。涉及能量的问题有：14题（电磁感应过程中的能量守恒定律）、15题（机械能守恒定律）、19题（电势能和动能的相互转化）、20题（功率、能量守恒定律）、22题（功能关系）、23题（也可以根据功能关系求带电粒子加速后的速度）。从上面的分析可以看出，对于重点内容，都是在多个题目中从多个侧面进行考查。强化了重点内容。
试题特别重视对基础知识的考查，不仅在必考的实验题、计算题以及在选考题中，每个题都考查了多个基础知识的综合应用，还特别通过选择题突出考查基础知识，第17题考查了物体的平衡条件和受力分析。第19题考查了电场中的电势高低、场强大小、电势能大小、电场力做功问题，都属于考生必须掌握的基础知识。第15题，讨论了天宫一号为了与神舟号飞船交会对接变轨前后线速度与轨道半径的关系。第20题，重点考查了导线切割磁感线产生电磁感应现象中，电磁感应与电路、与力学、与能量的综合，属于学科知识综合性较强的题目。
用图像描述两个或两个以上物理量之间的关系是物理学常用的方法，充分利用图像给予的信息，认清物理情景、掌握题设条件；充分利用图像的功能，解读题意、寻找相关物理量之间的关系、求解较复杂的物理问题的答案，是现代科学研究中的一种重要方法。高考物理试题常常围绕用图像反映物理问题命题。今年高考第16题通过速度图像给出信息，让考生判断物体的受力情况、机械能是否守恒等问题；第18题考查了交变电流的电压随时间变化的图像等。
3.全面考查理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力，体现试题以能力立意
山东理综物理试题同以往的高考题一样，在注重基础知识考查的同时，突出能力的考查。不少高考试题体现：在知识点连接上求综合，在物理知识、规律的掌握上求运用，在思维能力发展上求创新，在解题方法上求灵活，在思维品质层次上求深刻。试题以运用物理概念、规律解决实际问题作为设计的起点和考查的着力点，以求达到全面考查物理基础、物理能力和物理素养的目的。
计算题22题将直线运动、圆周运动、平抛运动等运动形式组合在一起，综合应用牛顿定律、功能关系等分析物理问题；23题将带电粒子在电场中的加速运动、减速运动和在磁场中的圆周运动以及匀速运动组合在一起，综合利用直线运动规律圆周运动规律、功能关系分析问题。
4.加强实验能力的考查
今年高考实验题虽然是常规题，但通过改编，体现了实验设计特点，考查了学生的创新思维能力，符合新课改的要求。第一小题立足于一个完整的实验过程，全面考查了利用打点计时器研究匀变速直线运动的方法，以及根据实验数据求摩擦因数并分析误差，对考生的分析能力要求较高。第二小题考查了测金属丝电阻率的实验原理、仪器选择、电路的设计、螺旋测微器读数等多种实验能力。
2012年全国高考山东卷理综物理试题难度不大，注重基础知识和基本方法、基本能力的考查，在兼顾高考选拔功能的基础上，更体现素质教育的要求，但让人感觉美中不足的是显得平淡了些。