覃敏 重庆市黔江区冯家初级中学校 409000
摘 要：伴随社会的全面发展、科教兴国战略的深化落实，现代化实践中党和政府对于教育事业发展的关注力度与日俱增。中学作为基础教育的主体，其管理能力的提升对于教育事业的发展十分关键，而学校文化对于学校管理具有一定的影响，而高水平的学校管理对于塑造学校文化也能产生作用。基于此，本文从学校管理、学校文化相关内涵出发，针对学校文化与学校管理之间的相互影响展开了分析讨论。
关键词：中学 学校文化 学校管理
一、学校文化与学校管理概述
1.学校文化。学校具备多项职能，包括教书育人、传道授业。其中文化职能也是其关键的职能之一，这一职能主要体现在学校对于传统文化进行有效整合，取其精髓，去其糟粕，帮助学生塑造正确的世界观、价值观。学校办学过程中，若想全面体现这一职能，必须首先打造自身的价值观体系、办学理念，呈现出现代化的文化特质，在这一过程中沉淀下来的便是学校文化。在实践中，学校文化主要可以分为两大类：其一是显性的学校文化，集中体现为物质环境，校舍、教室的布置等都属于显性学校文化的一部分；其二是隐性学校文化，主要包含校风、学风、班风以及管理理念、教学理念等思想意识上的内容，隐性学校文化对于学生产生的影响是很大的，直接影响着学生价值观体系、学习习惯等的形成。
2.学校管理。学校管理是办学过程中，为了实现教学目标，为了确保教学实践的有效运行，为了深化贯彻落实各项教育精神，采取系列的管理制度对于学生、教职员工、教学实践活动进行的相关引导与约束，最终实现为现代化建设培养与输送人才的目的。在实践中，学校管理主要包含三个方面的内容，对自身各项基础设施建设的管理、对教职员工的管理以对学生的学习生活进行的管理，其中学生管理工作是重点所在。教育体制改革背景下，学校管理应该集中体现以人为本的理念。中学生处于青春期，各项行为都不是非常成熟，在学习过程中、生活过程中都需要相关的引导与约束，所以中学办学过程中的管理活动应该与文化建设有效对接，全面发挥学校文化在学生管理中的作用，推动学校管理水平与能力的提升，最终顺利实现教学目标，为社会发展培养更多优秀的人才。
二、中学学校文化与学校管理相互影响分析
1.中学学校文化对于学校管理实践产生的影响。良好的中学学校文化对于学校管理能产生积极的影响。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学校文化是长时间的办学实践中，经过岁月的洗礼沉淀下来的集合体，其中凝聚着社会文化、物质文化、制度文化、精神文化等多方面，有利于促进学生全方位发展，促进学生综合人文素养的提升。
第一，学校文化对于学校管理目标产生直接性的影响。一般情况下，学校办学过程中会根据教育教学的目标来制定各项管理制度，在这一过程中，学校文化就会对学校管理产生一定的影响。比如某中学办学过程中集中关注学生综合素养的提升，在制定管理制度的过程中，就会集中凸显学生联系实践能力的培养。与此同时，学校文化也会影响学校管理的重点。例如很多职业高中办学过程中注重学生专业能力的培养，那么在教学管理过程中就会集中关注实践课程与理论课程相结合。
第二，精神文化对于学校管理产生重要的影响。所谓精神文化是指校风、学风等精神层面的文化，其对于学校管理的影响主要体现在教学管理与教师管理两个方面。现代化教育最基本的特征就是教师要具备坚实的专业知识与价值引导能力，能够在教学实践中引导学生树立良好的学习态度、道德意识；而良好的学校文化会使得教师在教学过程中潜移默化地引导学生形成良好的学习习惯、形成积极的价值观体系。
2.中学学校管理对学校文化塑造产生的影响。现代化的中学学校管理对于学校文化的塑造会产生积极的影响，主要体现在以下几个方面：
第一，学校管理中包含很多关于学校物质环境的管理，如对于校舍的管理、对于环境卫生的管理、对于校园内的花草树木进行的管理等。这些管理制度的深化落实，能够使得学校办学过程中集中呈现物质文化水平。学校物质文化可以有效地为学生营造良好的学习环境、为教师提供优美的教学环境，增强学生以及教师对于学校的认同感与归属感，促进优秀学校文化的形成。
第二，学校管理中各项管理制度集中呈现着学校文化，也推动着学校文化的形成。中学学校管理中各项制度的制定基本上都是根据教育目标的指导，在办学过程中，学校会根据教学的具体实施情况，通过相关制度来约束教师的教学活动、学生的学习活动。在这一过程中，就可以实现教与学这两项活动的规范性与科学性，久而久之，教师养成了兢兢业业的习惯，学生养成了刻苦学习的习惯，这对于优质学校文化的塑造无疑是一种推动。与此同时，学校管理有利于推动学校隐性文化的发展，通过有效的学校管理，可以促进隐性文化深入到学生的心中，最终达到学校文化发展的目的。
参考文献
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[3]张瑾 学校文化对学校管理的影响——以苏州中学为个案[J].外语与翻译，2011，（3），68-69。
论文作者:覃敏
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第306期
论文发表时间:2018/1/18
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