重庆市綦江区委党校 401420
摘 要：在新时期下，做好无党派旗帜性人物的培养工作，是坚持与完善党领导下的多党合作制与政治协商制度的基本要求。开展好无党派旗帜性人物的培养工作，对于健全多党合作制具有非常深远的意义。现阶段，无党派旗帜性人物培养工作还面临着很多新问题与新情况，怎样在新时期下进一步开展好无党派旗帜性人物的培养工作是摆在我们面前的新的历史课题。
关键词：无党派人士 旗帜性人物 培养问题
无党派人士属于党领导下多党合作制度中非常重要的组成部分，进一步做好无党派旗帜性人物的培养工作是巩固与强化统一战线的战略人物，同时也是强化我党执政基础的战略要求。在今天的新时期下我们面临着更多的新任务和新问题，首先是思想认识需要提升，基础工作必须予以加强。在党外干部安排的过程中，大部分推荐民主党派成员，无党派旗帜性人物一般容易被忽视。其次是机制不完善，人才培养工作没有进行长远规划。第三是没有设置独立的管理组织，没有足够的资金保障。第四是无党派人士的成长途径较少，无党派干部后期发展较难；最后是无党派旗帜性人物的代表意识不强，存在一定程度的人才流失问题。因此统一战线工作也应当坚持与时俱进，改革与完善统战思想理论结构与工作方式方法，同时将无党派旗帜性人物培养工作摆在重要位置。
一、加强领导，完善制度
做好无党派旗帜性人物培养工作首先应当真正认识到这项工作的重要性，真正加强组织领导，将此项工作当成是重要的政治任务来抓。第一，应当进一步创新完善相关制度。尽可能地让无党派旗帜性人物培养工作制度成为广大无党派人士能够真正遵从内在需求与心理自觉，创造更好的制度环境；第二，在形成机制上下大力气，不断健全无党派旗帜性人物选拔、培养、学习、考察以及参政议政的长效机制；第三，应当将无党派旗帜性人物培养工作真正纳入到统战工作的长远规划中来，真正纳入到党政部门人才储备工作规划中来，真正纳入到干部选拔任用的工作规划中来。对于无党派旗帜性人物培养工作必须要坚持动态化管理，构建更加全面的激励与考评机制，借助于社会实践以及挂职锻炼等途径，从而让他们不断积累丰富经验，进一步提升社会影响力，充分发挥出无党派旗帜性人物的模范带头作用。
二、加强引导，强化培训
新时期下，强化无党派人士政治引导必须要坚持从无党派旗帜性人物参政意识、民主意识的强化出发，在积极总结过去工作经验的前提下，更加深入全面的分析国际国内形势以及可能对无党派人士思想造成影响的其他因素，结合无党派旗帜性人物个性化突出的特征，采取各种方式、多层次的培训活动。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆无党派旗帜性人物怎样充分发挥出其价值和作用，主要取决于其综合素质能力的高低。积极组织无党派旗帜性人物培养工作，必须要强调提升其政治把握能力、组织领导能力以及合作共事能力。应当积极推荐旗帜性无党派人物参与政府部门的重大调研与考察活动，强化其政治历练。应当紧紧结合地方经济发展中的问题，组织无党派旗帜性人物开展调研活动，增强合作共事能力。
三、加强宣传，选树典型
大力发展无党派旗帜性人物优秀典型，培养模范人物，充分发挥出旗帜性人物的带头引领作用，这是强化无党派旗帜性人物培养工作的重要途径。必须要做好无党派旗帜性人物培养工作的宣传力度，组织各种不同方式、不同类型的表彰活动。大力宣传无党派旗帜性人物的专业能力以及对社会做出的重大贡献，宣传其参政议政以及建言献策的成果，帮助他们扩大社会影响力，真正增强全社会对无党派旗帜性人物的地位与作用的认识。借助于组织各种主题活动，让无党派旗帜性人物能够真正认识到自己是社会主义事业建设发展的重要参与者，进而主动地增强自身的综合素质能力，在无党派旗帜性人物中逐渐营造出一种争当先进的环境氛围，为旗帜性人物培养工作的有序实施创造更好的条件。
四、活化载体，传递情感
借助于不同方式的活动载体充分凝聚社会各方力量，进一步提升无党派人士的影响力，构建无党派人士能够充分发挥其作用和价值的组织平台，进一步强化和无党派人士之间的沟通交流，社会建设发展中的重大问题应当向其征求意见，邀请旗帜性无党派人物参与各种外事活动，借助于实践活动来真正促进其工作能力的提升。依靠组织进行不同形式的主题活动，有效地增强无党派知识分子联谊会的凝聚力，比如说学术交流活动、文艺演出活动以及各种联谊聚会活动等。
五、提供舞台，筑好讲台
应当对无党派旗帜性人物给予充分的信任和重视，为其参政议政创造更大的舞台。尽可能地将那些政治立场坚定、工作能力较强的无党派旗帜性人物提拔到适合他们的岗位中来。同时应当组织好政治安排，帮助无党派人士能够获得更加通畅的政治表诉渠道，为其施展自己的才华提供更好的平台。无党派旗帜性人物培养工作开展得越好，其自身能力与综合素质就越强，多党合作制度便能够得以进一步的强化和巩固。
参考文献
[1]杨兴平 关于加大无党派人士培养力度的思考[J].四川统一战线，2014，（06），21。
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[3]宋俭 关于无党派人士及其政治参与的若干思考[J].重庆社会主义学院学报，2012，（01），39-42。
论文作者:翁腊梅
论文发表刊物:《教育学文摘》2017年9月总第240期
论文发表时间:2017/8/18
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