河北省邢台县羊范中心学校 054009
学校的教育固然重要，但家庭教育作为教育的重要组成部分，得到了全社会的重视。若没有家长的配合，就不会起到事半功倍的作用。新教育实验始终把家校共育放在重要的位置。新教育提倡家校共建，已成为教育发展的必然趋势，只有家校共建，才能真正给学生营造一种幸福的教育生活。
一、家校共建，品行教育为重
家长配合学校教育，应该让孩子从小就形成明确的是非观。学校对孩子的品行教育，只针对于学生在学校发生的一些行为。它受环境、地点的约束，使教育具有一定的局限性。而社会、家庭教育对孩子的影响，却更具有广泛性和实效性。所以，作为家长，就应该让孩子从小就具有明确的是非观，这样，才会促进孩子未来的健康成长。
现实生活中，有不少家长经常会说的一句话就是：“孩子太小还不懂事呢，长大自然就明白了。”每次听见这样的话，我都很费解。其实，就是因为孩子小不懂事，家长才更应该直接告诉孩子什么是正确的做法，难道要等到孩子自己长大以后才知道这样做是错误的吗？是不是为时已晚呢？
记得有一次，我和单位一朋友一起带着孩子出去玩，那时孩子才五六岁。在车上，朋友的孩子用脚踩脏了车座套，女儿当时很生气地指责了小朋友。下车后，朋友对她的儿子进行了说服教育，弄得我哭笑不得。朋友对他孩子说：“宝贝，妈妈告诉你阿姨家的车是自己家的车，不能随便踩。爸爸开的车是单位的车，可以随便踩，记住了没？”一个五六岁的孩子，怎么能分辨出公家车还是私家车呢？作为家长，就应该直截了当地告诉孩子随便在车上乱踩是不正确的行为，同时也会给别人带来不必要的麻烦。朋友的这种模棱两可的品行教育，会给孩子幼小的心灵留下模糊的是非观念。从而影响了孩子对自己行为的准确判断，这是极不可取的教育行为。
孩子的童年是洁白无瑕的，作为家长，其肩上的责任重大，家长是开启孩子人生幸福生活的钥匙，家长对孩子的早期教育，将会对孩子的一生产生深远的影响。
二、家校共建，礼仪典范为先
孩子在学校生活，老师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。学生在学校的文明习惯、生活习惯、行为习惯都与教师的行为典范息息相关。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而在家庭中，家长更应该以身作则，用自己的实际行动去影响孩子，教育孩子。
中国是一个礼仪之邦，讲究礼尚往来。而现实生活中，现在的孩子却极其缺乏这方面的教育。很多孩子在接受别人的帮助后，毫无反应，更无感激之情。我曾经在班级中做过这样的实验，我在班级接受班内学生的帮助后，马上会以“谢谢”表达自己的感激之情，可是对我回复“不客气”的孩子却寥寥无几，有的孩子即便说了，声音也非常小，甚至对自己回复感到不好意思。为什么会这样呢？就是因为孩子的周围没有这样的行为典范。作为老师和家长很多时候也忽略了这个问题，认为接受孩子的帮助是理所当然的，是不需要感谢的。
诚然，想要让孩子懂得感恩，应先从我们自身做起，无论是教师，还是家长，都应该做出行为表率，对孩子给予我们的帮助要及时做出回应，让孩子充分感受到助人的快乐和成就感。只有将文明礼仪形成一种习惯，那么当别人给予孩子们帮助时，他们才会自然而然地真情流露，主动向别人表示谢意。家校合力，才会使教育更加完美。
三、家校共建，幸福阅读为伴
新教育提倡幸福教育，其中最能体现幸福的就是阅读活动。让孩子们在书香校园中享受快乐阅读的同时，在家庭中也应该让孩子享受幸福的亲子阅读。让阅读成为陪伴孩子一生的好习惯。
作为家长，应该在家庭中为孩子营造温馨的阅读氛围，比如说为孩子准备个小书架，床头柜上安装一个床头灯，将孩子喜爱看的课外书放到家里的各个角落（如茶几、沙发、书架、书桌等），便于孩子随时可以拿到书看。平时，和孩子一起购买一些有益的书籍（如童话、绘本、故事、百科全书等），也可以在节假日带孩子到图书馆、购物中心走走，让孩子看看别人是怎么看书的，让宁静的阅读氛围感染孩子爱上阅读。其实，家庭教育最好的方式是陪伴，与孩子一起静心阅读是再好不过了。茶余饭后，抽时间陪伴孩子阅读，开启愉快的亲子阅读之旅。可以从10分钟开始，慢慢延长时间，渐渐增加内容。也可以与孩子共读一本书，共同交流感悟，用亲自阅读吸引孩子，让幸福时光围绕孩子。
当然，阅读习惯的养成并非一朝一夕，只有家校共促，正确引导，才能使孩子真正喜欢上阅读，才能让阅读习惯成为孩子受益终生的朋友。
幸福教育，就是让孩子们在学习中感受乐趣，在乐趣中感受幸福。孩子们的幸福童年需要我们家校共建，形成合力，精心营造。愿家校携手，共同为学生营造幸福的教育生活，共同为孩子搭建通向幸福的人生阶梯。
论文作者:游小瑞
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年2月总第292期
论文发表时间:2019/1/22
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