人力资本内涵提升培养理念研究，本文主要内容关键词为：人力资本论文,内涵论文,理念论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
知识经济时代的社会进步、企业发展，关键是人力资本存量的增长、提升。十八大报告提出“内涵式”发展的新内涵，亦即赋予“人力资本存量增长和提升”的“内涵式”发展内涵。从生物键原理视角认知人力资本内层维构及内涵，对探索人力资本存量增长和提升的“内涵式”发展培养理念的确立，与提升人力资本的创造力，以及促进大学生创新创业、构建创新型国家，促进社会发展、企业发展具有重要意义和价值。
一、相关概念综述
（一）生物键原理
生物之所以具有生命力，是取决于其内在机理物质能动地吸纳环境所蓄藏的营养物质，并化为自身的能量、提升自身的能动力；而其内在机理物质的分子又都是以碳原子的四维共价键为基本单元，与生命所需基本因子共价键合成互利、相对稳定的立体分子模式，进而聚合成生命大分子。所以，碳原子四维共价键合原理即生物键原理是生物生长、发展的基本原理。人是生物，其生存、发展当然地应该遵循生物键原理，键入生命力所需四维基本营养因子，进而聚合自身能量以提升自身的能动力——生命力。
（二）人力资源
人力资源观点：人力资源是能够推动社会和经济发展，具有智力和体力劳动能力的人的总称。心理学观点：人的心理活动由认知、情感及意志活动构成，认知活动就是感知客观事物的表象及本质联系；情感活动是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验；意志活动是情感与操守的结合——客观事物是否满足自我需要的态度体验与自我坚定的行为方式、人格品行的协统过程，并与精神结合主宰人的意志行为。意志行为的形成受人内在动机——精神追求的驱动，是行为意向与精神的协调统一。即：人的活动是受意志支配的活动，其知识、技能的习得、运用、创造是以情操为支点精神驱动的。故：人力资源是人的智力和体力的统一，其基础是健康，核心是人力，关键则是智力——附着在人身上的知识、技能、情操、精神的文化营养因子积淀的复合能力。
（三）人力资本
马克思主义观：资本，就是能带来剩余价值的价值。美国著名经济学家西奥多·W·舒尔茨认为：“资本”有两种形式，一是物质资本——主要体现在物质资料上的能带来剩余价值的价值，二是人力资本——凝结在人体中的能够使价值迅速增值的知识、体力和价值的总称。我国学者深究认为：人力资本分初级和高级两个层次，前者指健康人的体力、经验、生产知识和技能，后者指被挖掘出来的潜能的集中体现——智慧。即：人力资本就是人力资源的增值性价值，特别地在于人体内集结的知识、技能、情操、精神的文化存量所积淀的智慧复合价值。
二、生物键原理视角：人力资本内层维构及内涵
人力资本的价值最终体现在人本体生产力的价值化——是人生发展的内核，亦即人立身自然社会的生产力本质要求。然而其本体生产力作用又不能剥离于“人类社会”环境而孤立作用，故而对“人类社会”环境作用的适应能力及应变能力便成为人力资本价值化本质要求的另一部分。故：作用于自然社会的人本体生产力资本和作用于人类社会的生产关系及上层建筑资本，便构成了自然社会和人类社会对人力资本总体的本质要求的两个方面，亦即人力资本总体内涵的两个方面。所以：遵循生物键原理，人力资本应该键入自然、人类社会两方面的知识、技能、情操、精神的文化，人力资本内涵便是自然科学和人文社会科学两方面的知识、技能、情操、精神的文化存量所积淀的智慧复合价值。
（一）人本维：运作资本
欲望满足是人本体生命不息的行为追求。问题是人的欲望千种百类，无定数，有冲突，欲望又受客观条件——自然和人类社会的条件制约，客观条件也非一成不变。何以能达成主观欲望的满足？只有做到主观欲望与客观条件的统一。要做到主观欲望与客观条件的统一，则：一方面需要理性地认知、分析、推理、判断人本体主观欲望与客观条件的现状，厘清彼此关系，拟定行为路径、方案及实施策略，做到人本体主观欲望与客观条件的因果、逻辑关系的总体统一；另一方面需要感性的感知、审视行为动态效果，感悟、修正、调整行为实施的“人为”方式、方法、技巧，做到人本体主观欲望与客观条件达成的“人性化操作”的细节统一。故：“理性的决断”和“感性的人为”结合实施“欲望—行为”统一运作，所需知识、技能、情操和精神之文化存量积淀的智慧复合资本——运作资本便是人力资本内涵的核心。
（二）微观维：立身资本
人类社会四大基本特点。欲望性是“人”的基本特点，是人的原发性因子。没有欲望，生命亦不复存在。竞技性是人“类”抗争“类欲望冲突”的基本方式特点，是满足欲望的必备性因子。群聚性是人们结“社”联盟（弥补个体势单力弱缺陷）抗争类欲望冲突的基本组织特点，是人类社会化的初级行为特点。权威性是人类社“会”——上层建筑安内攘外的基本特点，是人类社会化的高级行为特点。故：人欲立身人类社会，必须具备适应人类社会基本特点的立身资本——集欲望、竞技、群聚、权威的知识、技能、情操、精神之文化存量所积淀的智慧复合资本。立身资本便是人力资本内涵的基础。
（三）中观维：从业资本
随着人类社会的发展，人们的物质、精神欲望不断增长，并呈多样、多层次性。社会亦不断深化分工，物质和精神服务领域也便不断扩增和发展，进而对从业的专业性知识、技能、情操、精神的需求也日渐凸显，并不断向高、深、尖发展。是否具有从业的专业性知识、技能、情操、精神及高、深、尖发展潜能便成为人力资本的从业内涵，亦即经常性直接考评内容。系统化的专业性知识是从业活动的人力资本基础保障；熟练的专业性技能是从业活动——价值生产和增值的人力资本价值化着实的关键；热情、敬业的专业性情操是从业活动的意志支点；强盛的专业精神是从业活动的价值化动力保障。所以，专业性的知识、技能、情操、精神的四合一的智慧复合资本就是人力资本的从业资本——人力资本内涵的关键。
（四）宏观维：立业资本
政治、经济、军事、文化是人类社会四大基本活动。政治（权威）是安邦治国平天下的德行，是维系国家、民族、社会的上层建筑，是否具有国度、民族大爱的先进思想觉悟、德行无疑是人力资本“会”的内涵；经济是群聚的物质基础，是否具有经济素养和价值创造能力或潜力便是人力资本“社”的内涵；军事（竞技）是攘外安内的必备保障，是国防之武装事务及学问，是政治的一种延续，是否具有拥军爱国爱民热忱和良好意志行为及具体的组织、指挥、战术、谋略才学，是人力资本“类”的内涵；文化是人类社会历程所创造的物质、精神财富的总和，是人内在价值观念、思维模式、行为准则等思想、理念、情操、精神等的积淀基础，是人力资本内涵——智慧复合的孕床。是否具有引领、推动社会全面和谐发展的先进文化，便是人力资本“人”的宏观层面内涵。故：政治、经济、军事、文化的知识、技能、情操、精神之存量所积淀的智慧复合资本——立业资本便是人力资本内涵的支柱。
所以，运作、立身、从业和立业资本的智慧立体复合价值，构筑了人力资本的综合内涵。
三、人力资本内涵提升培养理念
人力资本内涵的提升，就是人的智慧复合价值的提升。明白一切事相叫做智；了解一切事理叫做慧；事相、事理相通即智慧。复合是指由两种或两种以上的物质相互作用生成新物质的反应。凭借已晓相理相通原理作用生成新事物的活动，即智慧复合，先进观念、理念、复合思维是产生新事物的基本要素。所以，培养先进的观念和理念以及复合思维，应该是人力资本内涵提升的教育培养的贯通理念。教育就应该遵循：“启智”——启迪认知观念；“开慧”——开导之思维的慧眼、慧心；“通窍”——醒悟事相、事理的关键；“贯通”——变通扩散之原则，以塑造人的心智结构，培养先进观念、理念、复合思维。
总之，人力资本内涵的提升，当以人力资本的运作维、立身维、从业维、立业维的知识、技能的传导和情操陶冶及精神养成为教育培养基点，“启智、开慧、通窍、贯通”塑造以运作资本四维度的知识、技能、情操、精神为核心维度；以立身资本四维度的知识、技能、情操、精神为基础维度；以从业资本四维度的知识、技能、情操、精神为关键维度；以立业资本四维度的知识、技能、情操、精神为支柱维度的人力资本内涵——智慧复合的思维维度架构，改善培养对象的心智结构，并贯以先进观念、理念和复合思维，促进其创造力提升。