摘 要：自步入21世纪以来，农村教育的发展可谓是日新月异，如今已是改革开放四十周年，农村教育的环境已经得到了大大的改善，再也不象上世纪八九十年代那样如此没落不堪，这是值得我们庆祝的。但于此同时，与各大城市的教育相比，差距还是较大，特别是在农村初中方面，由于各项条件的复杂性，导致农村初中学校的管理工作要开展起来也面临很大的困难，基于此，笔者就来谈谈当今农村初中学校管理的发展现状和改善措施。
关键词：农村初中 学校管理 发展现状 改善措施
在现阶段，由于环境的特殊性，导致农村初中的教育开展还是面临一系列的问题，家长教育意识淡薄、生源入学人数逐渐减少、优秀教师难以留住、基础教育设施无法跟上、学校管理出现断层等等一系列的问题，这些问题如果不及时的去解决，会给当今农村初中教育的发展带来极大的隐患。因此，针对上述问题，笔者将一一展开详细论述，以求得到教育管理者的关注。
一、现阶段农村初中学校管理现状
1.农村初中生源量逐年减少。农村初中生源量逐年减少主要是由两方面的原因引起，一方面由于农村人口主要以务农为主，对于教育接受水平不高，导致其对于教育的重视程度不够，教育意识淡薄。正因如此，他们的子女一般都读完初中甚至初中都未读完就辍学帮助家中勿念或外出打工补贴家用，这样一来，导致农村生源的大量流失。而另一方面，则是随着社会经济水平的提高，农村中部分外出务工的家庭在外地积攒了一定的积蓄，因此他们纷纷搬至县城安家，这样随之也把子女带到了县城学校接受更好的教育，这又造成了一部分生源的流失。而生源一旦流失，教学水平就无法提升，上级教育部门也不会对学校重视，这样一来给农村初中学校的管理和教育带来了极大的困难。
2.农村初中师资力量匮乏。虽说现在乡村教师的待遇要比十几年前提高了不少，但相较于城市而言，乡村教师的收入、自身发展都得不到满足，所以就造成了这样一个现象：乡村现存的优秀教师纷纷考编评优以求来到县城教学，剩下的要么是没有接受正规师范教育的老一辈乡村代课教师，要么是刚刚毕业分配至基层锻炼没有经验的应届毕业生。这样一来，就导致了农村的初中师资力量极为匮乏，在中西部的一些偏远山区，甚至一所初中只有一个人甚至两个人，既充当校长，又充当老师，还充当保安。师资力量的匮乏导致农村的教育受到极大的损害，也给农村初中的管理造成了麻烦。
3.农村基础教育设施无法跟上。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆近些年来，国家教育部连续发文，指出要大力振兴乡村初中的教育，提高乡村教师的待遇，完善乡村学校的基础设施，配备较好的教学设备，让优秀教师留得住，优秀学生走出大山、走进大学。但是，中央的相关举措要具体落实到地方需要一个长期的过程，这就导致了农村的基础教育设施到如今还迟迟不能跟上。在很多偏远山区，孩子上学往往每天跋涉十几公里，学校由破烂的茅草棚盖成，一到下雨就到处进水，桌子也是由纸壳堆积而成，凳子没有，图书馆、阅览室、运动场这些教学设施就更不用提了。试想一下，在这样的教学环境下，学校的教学、学校的管理如何能够正常的运转？久而久之，也导致了学校管理与上级部门“断层”、脱节的现象。
二、现阶段农村初中学校管理的改善措施
1.加强农村地区家长的沟通，强化他们的教育意识。想要解决生源数量的问题，就必须要与农村地区的家长们进行沟通，做通他们的思想工作，要让这些家长们明白教育的重要性，明白“知识改变命运”的道理，从而主动将自己的孩子送到学校。不仅如此，还会关心孩子的成绩，关心孩子的教育。
2.提高乡村教师待遇，强化乡村教师的责任意识。由于师资力量跟不上，相应的教育工作无法展开，对学校的管理也更是无从谈起。所以，这就要求上级相关的教育部门要着力解决乡村教师的待遇问题，用高薪酬、高待遇来吸引大量优秀教师留在乡村。与此同时，还要对他们开展思想政治教育，提高这些优秀教师的责任感和荣誉担当，不仅仅以自身发展为考虑，更要以社会使命为自己的责任。
3.上级部门尽快完善配套设施，多加强与乡村学校联系。可以说，当今农村初中的管理和教育问题，绝大部分是由资金不足、配套设置无法跟上导致人才外流，教育水平无法提升而引起的连锁反应。所以，针对这个问题，不止一次的强调需要国家相关部门重视起来，在农村教育和农村管理方面加大资金投入，努力改善农村初中的办学条件和基础设施，以求给农村教育提供新的希望。与此同时，上级部分一定要多与学校联系沟通，派遣人员来检查学校办学环境和管理上的漏洞。
总而言之，针对农村初中的教育管理工作，需要学校、上级部门，以及家长各个方面共同携手努力，为农村学生的学习创办一个良好的教育环境。同时，学校要加强对学生、对老师、对自我的管理，努力做好自己的工作，为乡村教育的发展贡献一份力量。
参考文献
[1]章方方 在“农村基础设施和办学条件改善”中再立新功[J].中国乡村教育，2016，（1），3-5。
[2]郝志军 孙智昌 杨莉娟 等 探究当今农村初中的发展现状和管理策略[J].中国教育学刊，2017，（7），1-6。
[3]王文强 积极推进农村初中工作建设，落实立德树人根本任务——在深化陕西市农村工作建设现场会上的讲话（摘要）[J].陕西教育，2017，（9）。
论文作者:阚平
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第356期
论文发表时间:2019/2/28
标签：农村论文; 初中论文; 乡村论文; 学校论文; 生源论文; 学校管理论文; 上级论文; 《中小学教育》2019年第356期论文;