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现代社会，孩子是家庭生活的重心，孩子的吃、穿、玩、睡样样都是父母在操心。然而，面对父母无微不至的关怀和钟爱，孩子们却并不一定领情，甚至声称最不喜欢的人就是自己的父母。在这爱与被爱的反差中，不知你是否想过：孩子为什么对你不亲？
从教育心理学的角度来分析，造成这种亲子之间情感鸿沟的主要原因，可能与下列不良教育方法有关：
一、不知童心 孩子天生好奇、好动、好嬉戏、好野外活动，如果父母不懂得孩子的这种心理，对孩子天真奇异的发问厌烦不答，总要他规规矩矩，成天做习题、练写字，不带他野外活动，不许他随便玩耍，子女就会对你不满意，逐渐同你疏远。
二、脾气粗暴 有的父母对孩子喜怒无常，动辄打骂，经常体罚，甚至打了孩子还不准哭泣和申辩。长此以往，孩子对父母产生戒备心理，认为父母冷酷无情，自然不会亲近父母，有的甚至憎恨父母。
三、委屈孩子 当孩子好心办了错事时，不分青红皂白，全盘否定，无端责怪孩子。有的甚至把自己的观点强加给孩子，强迫孩子认错，使孩子感到委屈伤心。
四、不近情理 对孩子的各种要求，不管合理不合理，父母总是按自己的意志、好恶处理，使孩子的合理要求得不到满足，使孩子觉得父母不近情理而产生反感情绪。
五、损伤自尊 现实生活中，有些父母常爱偷看子女的日记，甚至当面抢过去看。某校一个男同学转学时送给芹一张照片，芹把它夹在日记本里。芹的妈妈翻到后，硬说芹“谈恋爱”、“不要脸”，经常讽刺、挖苦。芹觉得她的人格和自尊受到了伤害，对妈妈非常反感，同时自己也十分苦恼，觉得在家里没有爱。在亲情上，子女应该尊重父母，但在人格上是独立的、平等的，特别是进入青春期后，独立愿望和自尊心越来越强烈，父母讽刺挖苦孩子的弱点，或无故责怪、辱骂孩子，有意无意地挫伤他们的自尊心，就易使孩子感到自卑，失去信心，进而同父母对立。
六、不懂如何教孩子做人 一次到朋友家做客，她的女儿给每个人送上一个大苹果，惟独给妈妈一个烂苹果。问小孩子原因，小女孩不假思索地回答：“妈妈爱吃烂苹果。”这和几年前高考时的一幅看图作文《妈妈爱吃鱼头我从小就知道》何等相似。有的父母对孩子吃、穿、用诸事都百依百顺，惟独没教孩子如何做人。平时，孩子吃鱼身、瘦肉、鸡蛋、好苹果，父母吃鱼头、肥肉、蔬菜、烂苹果。年复一年，日复一日，孩子并没有体会父母对他的钟爱和关怀，误认为是各有所爱。在这样的家教环境中成长起来的孩子，如何懂得人间亲情和儿女孝道？又怎么会理解尊老爱幼和助残济贫？
所以，儿女与父母不亲、对父母不敬，是“病在子女，根在父母”。那么，怎样才能改变这条亲子鸿沟、融洽父母子女亲情呢？美国学者雷吉阿伦迪在采访了100个被挑选的家庭后， 发现有六项经验是父母与孩子相互依赖的基础。现将这些“洋经验”介绍给读者，希望能对困惑中的父母有所帮助。
一、少训斥 训斥孩子，是在父母中广为流传的教育孩子的错误方式。孩子挨训后，往往不是装聋作哑，就是千方百计寻找理由，使错误合理化。结果，训斥未起作用，反而引起反感。
二、仔细倾听孩子的话 孩子看事情不同于成年人，生活中的小问题在他们眼里会看得很重大。所以应该仔细听孩子把话说完，并问问孩子的看法，然后提出具体要求和建议。
三、冷静下来再说 激动的时候最容易把事情弄糟，故当你被孩子的所做所为激怒时，最好暂时离开现场，等冷静下来再说。
四、选择适当的时机 吃饭时、晚上临睡觉前以及孩子高兴时，为交谈的有效时间。
五、怀着爱心说话 温柔能使人忍受痛苦，也能使意见分歧或出现冲突的人恢复亲近，所以同孩子交谈要口气温和。
六、尊重孩子的意见 无论是孩子个人的事，或是家庭中的重大决定，都要听听孩子的意见，并加以考虑。这样既可融洽亲子关系，又能增强孩子的自信心和自我价值观。