国际眼光——未来青年工作国际化的思考，本文主要内容关键词为：眼光论文,未来论文,青年论文,工作论文,国际论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
中图分类号：D432.6
文献标识码：A 文章编号：1008-5254(2000)06-0014-04
一、国际眼光的内外视野
未来青年工作国际化的外部视野来自于经济全球化，它的主要特点是知识经济化，尤其是与此密切相关的将世界日益紧密和便捷联在一起的信息化与网络化，以及资本、劳动力和人才资源流动的国际化，及其与国际政治、军事的密切关联。早已形成一股浩大的世界潮流，从发达资本主义国家开始，迄今已席卷了几乎所有的发展中国家。
未来青年工作国际化的内部视野则来自建设有特色社会主义中国主动汇入经济全球化的大潮中去，我国政治、经济、文化和社会生活的全球化趋势已初现端倪。各行各业、各个相关部门与国际接轨正在迈出大步。这在一定程度上对青年在思想意识、文化观念、生活准则等诸多方面的全球化起着推波助澜的作用，也使中国青年工作的国际化走向日渐显露。具体表现为：
1.青年开阔的国际视野影响青年工作的国际化
改革开放的社会大背景使中国青年视野开阔，有机会与世界青年特别是发达国家青年进行交流、学习，“三个面向”成为青年自觉推进世界青年一体化的进程的动因。青年渴望社会提供一个合理的竞争环境，使自己能充分展现自我的人生价值，获取人生的成功。经济全球化开拓了青年的视野，中国青年工作国际化有了坚实的基础。
2.青年关注世界变化影响青年工作的国际化
现代科技的突飞猛进及社会的开放进步，拉近了人与人之间的地域距离和心理距离。青年日益感到自己已成为地球村的一员。因之，他们比任何时候都关心“地球村”所发生的事情。青年关注国际经济政治的风云变幻给各国造成的影响，也认识到每个国家的经济发展、社会稳定都与整个地球息息相关。经济全球化推动着世界各国争取世界和平、保护生存环境的共同愿望，中国青年工作国际化有着明确的追求目标。
3.青年对西方和异质文化的认同影响青年工作的国际化
文化的多样化是现代社会的显著特点，改革开放的历史进程，使中国青年对西方文化和异质文化有了相当的了解。他们在实践中作出了既吸纳异质文化，也弘扬本民族文化的优秀部分的正确选择。在吸纳世界优秀文化的时候，努力实现与世界的沟通与融合。经济全球化使青年文化呈现出国际趋势，中国青年工作国际化面临着新的课题。
4.青年人力资源融入经济全球化影响着青年工作的国际化
经济全球化的巨大张力，使商品、资本、服务和技术跨国界迅速移动，促使各国经济形成相互依存、相互交织的共同体。中国青年群体作为一种资源，在经济全球化的推进中，有着自己的独特作用和地位，青年人力资源的国际性流动与青年自身发展相互促进，中国青年工作国际化呈现鲜明国家特色。
5.青年思维方式的多元化影响着青年工作的国际化
知识经济与网络化生存方式的演进，电脑的日益普及，因特网的迅速发展，消除了时间、空间的距离，青年原有的工作、学习、生活和交往的方式不断改变，青年成为知识与信息的最大拥有者和时代的弄潮儿，青年的发展有了新的机遇。此外，网络化生存方式正成为现时青年的时尚选择。在网上，人们不同的思想意识、文化观念、道德行为、价值标准云集交汇，影响着青年思维方式的多元化；跨国界的交流，其公开性、平等性前所未有，东西方文明在相互激荡中沟通与交汇，经济全球化犹如一个“助动器”，青年思潮全球化的走向日益明显，中国青年工作国际化正构建着一个发展的大趋势。
从以上几个方面的分析可以看出，在经济全球化的进程中，我国青年以新的思路审视自我、以新的动力发展自我，具有国际眼光，则是适应这种需要和实现中国青年工作国际化的必然选择。
二、国际眼光的战略意识和进取精神定位
国际眼光是营造自己特色必须具备的一种战略意识和进取精神的重要定位，这种定位的实质主要体现在如下三大方面。
1.国际眼光是对世界大局和历史发展大趋势的清醒认识和宏观把握
当代世界，科技和经济不断发展，国际政治经济风云变幻。自觉地观察、了解和把握世界上所发生的各种热点问题和发展态势以及它们对我国政治经济文化可能产生的影响，在世界变化中审时度势，保持清醒的头脑和坚定的信念是当代青年理想和信念的基石。当代青年只有站在全球发展的制高点，了解、认识和把握世界发展的大趋势，才能清醒地把握世界政治经济发展的整体态势和动向，从而有信心、有毅力，自觉努力学习掌握一切代表未来经济发展和科技进步方向的新事物。当代青年只有具备开阔的视野，才能从历史发展的总趋势看问题，科学地坚定自己的理想信念，深刻理解有中国特色社会主义的兴起所预示的社会主义的辉煌未来；才能准确把握世界发展的新趋势，努力学习，积极迎接挑战，从而为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
2.国际眼光是一种强烈的对外开放意识
20多年的改革开放，我国的经济建设越来越与整个世界联系在一起。但是，随着加入WTO步伐的加快，我国经济将成为完全开放的经济。强烈的对外开放意识就是要求我们更加清醒地认识“发展就是硬道理”，继续实行对外开放的政策，以国际市场为导向，大力发展具有高技术含量的新经济。正如江泽民在十五大报告中指出的：“面对经济、科技全球化趋势，我们要以更加积极的姿态走向世界，完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，发展开放型经济，增强国际竞争力，促进经济结构优化和国民经济素质提高。”（注：《面向21世纪的中国共产党》第29页，中国方正出版社1997年9月版）
中国青年在坚持对外开放方向，通过发展外向型经济来促进本地区经济快速发展的战略目标中，扮演着十分重要的角色。一方面，青年是各个地方经济发展最活跃的生产要素，具备国际眼光，青年就能面对国际和国内市场的变化，更好地发挥生力军和主力军作用。另一方面，青年是创新活动最有潜力，最具创造力的群体。具备国际眼光，青年的创新、创造将对提高民族的自主创造能力产生较大影响。唯有创新、创造，我们才能在经济全球化的进程中，既经受经济风波的考验又能对世界经济发展有所贡献。对外开放呼唤着创造性青年人才脱颖而出，对外开放更需要数以亿计的有国际眼光的青年人才。
3.国际眼光是一种不甘落后、奋发进取的精神状态
青年具有了国际眼光，眼界更宽，境界更高，就能从世界大趋势的角度来认识国情，认识自己。从这样的角度出发，青年对建设有中国特色的社会主义现代化就有了一个国际比较的参照系，可以比较准确地看到我们在国际政治经济格局中所处的实际地位。从世界的整体角度来了解和认识中国，既是青年认识国情、认识本地区本部门情况的一个重要视角，更是青年思想教育的新视野。
走向新世纪，当我们对世界的整体有更多的了解时，我们就越能更准确、更深入地认识自己。我们既要在国际比较中认识自己的优势和不足，也要在改革开放中认识我们面临的机遇和挑战。更重要的是我们要利用优势，创造条件迎头赶上，抓住机遇，跟上世界发展的潮流。因此，国际眼光是一种不甘落后、奋发进取的精神状态，是一种广阔的胸怀和奋力拼搏的精神境界。这是跨世纪一代青年应该具备的胸怀和境界。
三、国际眼光需要培养终身学习的理念
国际眼光从本质上说是一种积极的学习态度、终身学习的理念。我们进行社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，是一项前无古人的事业，需要学习的东西很多。在当前，最重要的是继续深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学会用马克思主义的立场、观点、方法认识和处理问题。同时还要努力学习和掌握反映当代世界政治、经济、文化新发展的各种新知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果武装自己，使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。
邓小平指出：“中国在历史上对世界有过贡献，但是长期停滞，发展很慢。现在是我们向世界先进国家学习的时候了。”（注：《邓小平文选》第二卷第133页）“资本主义已经有了几百年历史，各国人民在资本主义制度下所发展的科学和技术，所积累的各种有益的知识和经验，都是我们必须继承和学习的。”（注：《邓小平文选》第二卷第167—168页）江泽民同志在总结改革开放二十年的基本经验时也指出：“必须打开大门搞建设，必须大胆吸收和利用国外的资金、先进技术和一切进步的东西，大胆吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化社会化生产规律的先进经营方式、管理方法，把坚持发扬我们民族的优秀传统文化同积极学习人类社会创造的一切文明成果结合起来，把利用国内资源、开拓国内市场同利用国外资源、开拓国际市场结合起来，把对内搞活和对外开放结合起来，这样就能不断地为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。”（注：江泽民《在纪念十一届三中全会20周年大会上的讲话》，《人民日报》1998年12月14日）我国作为发展中的社会主义国家，必须大胆借鉴、吸收人类社会包括资本主义社会创造出来的全部文明成果，结合新的实践进行创新，为我所用，才能加快发展，赢得同资本主义相比较的优势。青年是人生学习的最佳时间，中国青年是我国革命和建设事业承前启后的一代，树立终身学习的观念，讲究学习的方法，开拓学习的视野，是时代的要求，也是青年自身发展的需要。国际眼光的培养会使我们的学习更有意义，会使我们的学习更富成效。
国际眼光的培养，其学习的内容十分广泛。中国历史和世界历史知识是必须学习和掌握的。现代世界是从历史上的世界发展而来的，是世界历史在现时代的继续。认识今天的世界，就需要了解它的过去。通过对世界历史的深入了解，通过对历史发展的客观规律的深入认识和正确把握，鉴古知今，我们就能够更深入地认识今天的世界。与此同时，我们还要从历史和现实来认真研究和思考世界发展的总趋势，研究和思考未来的世界应该是一个什么样的世界，我们应该为建设这样一个世界作出什么样的贡献。青年既是未来的继承者，也是今天的建设者，培养他们的国际眼光，既能把握未来，也能面对现在。但是，任何时候，无论是未来与现实都是历史的延伸，文明的继承和发展。只有不断的学习，活到老、学到老，用国际眼光来审视我们的学习、规范我们的学习，我们才能真正实现学而致用、用而思学的学习循环。
培养青年具有国际眼光，是新世纪中国青年工作国际化的着力点。加大对青年的教育培训工作的力度，克服封闭意识，保守意识和经验主义十分重要。重视改革青年教育，特别是团员、团干部教育培训的方法和内容，更为迫切。在教育培训时，要结合爱国主义、社会主义、集体主义的教育，突出有关世界知识的内容，特别是反映当代世界政治、经济、文化新发展的各种新知识的内容，要加强现代科学技术知识和技能，包括外语和计算机能力的培养；在可能的条件下，也可以让他们通过出国访问、考察，到国外留学或进修等形式，更多地接触世界，了解世界。开阔眼界，增长才干。