“谈心式”的评语在转化学生中的运用论文

“谈心式”的评语在转化学生中的运用论文

“谈心式”的评语在转化学生中的运用

谭瑞聪

(徐闻县下洋镇中心小学 广东 湛江 524136)

摘 要: 好好说话,把话说好,不仅是班主任的基本功,也是班主任直接而重要的工作方式之一。"谈心式"的评语既有助于孩子的学习和成长,又能增加教师的亲和力,拉近师生的心灵,帮助教师赢得学生的认可和喜爱。本文探索把"谈心式"的评语走近基础差的学生、纪律差的学生、中等学生、成绩好的学生,在转化不同学生中所起的作用。

关键词: 班级管理;谈心式评语;小学生

谈心是师生之间交流和沟通的重要方式,"谈心式"的评语既有助于孩子的学习和成长,又能增加教师的亲和力,拉近师生的心灵,帮助教师赢得学生的认可和喜爱。用北京四中原校长孙维刚的话来说就是:"浇树浇根,教人教心",只有把学生的"心"谈到位了,才能把"人"教好。在班主任工作中,我运用"谈心式"评语的这一方式,走近学生的心灵,使我在教学上如虎添翼,真正做到了为人师表,诲人不倦。

一、"谈心式"的评语让我走近了基础差的学生

表扬和鼓励是学生树立信心的基石,是向成功迈出重要的一步。学习成绩差的学生,本来就有自卑感,总觉得自己不如别人,抬不起头来,但用一些亲切的、充满鼓励的话语,犹如和煦的春风,轻轻地吹去了他们心灵上的阴影。他们觉得老师并不歧视他们,讨厌他们,因而学习上也会自觉,不管是老师布置的作业或练习,他们都竭尽全力地去完成,学习成绩也自然地有了提高。

例如,本班的一位同学无心向学、成绩差的小华。我为了转化她,经常找她谈话,鼓励她树立学习的信心,相信经过自己的努力,会弥补自己的不足,取得好成绩。同时,我在她的练习本、作业本、试卷上都经常注意利用评语加强对她的鼓励。如:"你的计算能力好,说明你有数学天赋,相信你的数学也会学得更好"、"听课很认真,继续努力!"、"你的作业很负责任,老师很高兴!"……

八条禁令的内容包括:严禁瞒报、谎报、迟报、漏报、阻碍他人报告动物疫情;严禁接到动物疫情举报不受理、不核查;严禁动物疫情排查不到场、不到位;严禁不履行动物疫病检测职责、出具虚假检测报告;严禁不检疫就出证、违规出证;严禁违规使用、倒卖动物卫生证章标志;严禁违规处置染疫或者疑似染疫的动物、动物产品及相关物品;严禁发现违法违规行为不查处。

总之,在每次她做题的时候,我特别注意,发现她的点滴进步,及时写好鼓励语。我发现这样的鼓励评语写多了,也就慢慢地提高了她的自信心。一个学期来我通过加强课前、课堂、课后的辅导,再加上种种温馨的评语,终于使小华同学的学习成绩赶上了其他同学,有时测验成绩还排在全班前列。

二、"谈心式"的评语让我走近了纪律差的学生

我班的小龙是最令我头痛的一个。他简直就是一个"老顽固",批评他吧,越批评他越捣蛋;表扬他吧,他一句也听不进去。软硬兼施对他来说是毫无作用,照样我行我素。做家访吧,他的父母常年在外搞生意,根本无暇管教他。面对这样的学生,我真苦恼。只希望日子快点过去,别让我再面对他,我曾产生过放弃他的念头,但一句偶然读到的话"爱是忍耐。"却让我改变了想法。是啊!对于那些纪律差的学生,如果一两次的教育不见起色,就放弃对他们的教育,这样怎谈得上"忍耐"?因此,对他们的教育应持之以恒,用"爱"去感化他们。

我们班的小罗同学体育方面突出,但学习成绩一般,于是我在给他的评语中这样写道:"你是一个好孩子,上学从不迟到,作业能及时完成,运动场上你更是神气,为集体争得了不少荣誉!可是这些你就满足了吗?加把油,把学习搞上去,相信你是不甘落后的。"我的信任和鼓励,使小罗同学增强了学习劲头,在全校数学竞赛中荣获二等奖。

对于成绩好的学生不能用严厉批评的口气,这样会伤了他们一贯高高在上、不甘示弱的自尊心,但"谈心式"评语使他们能时时意识到自己的缺点,及时改进,成绩也自然总是遥遥领先了。

三、"谈心式"的评语让我走近了中等学生

又如,我给一位小组长的评语是: 默默无闻的你,总是默默地做着平凡的事,老师喜欢这样认真的你,认真的去当好组长,认真地做好老师布置的任务,也认真地学习。但是你的成绩还是不太理想,或许就在于你在学习上不太动脑筋,不懂又不敢去问老师的缘故吧!优异的成绩总是光顾自信的爱动脑筋的孩子哟,希望你能多总结学习方法,争取更大的进步!总之,在多次的谈心中,中等学生由于时时感受着老师的关心和赞许,他们怎能不好好地去学习呢?

于是,我抓住他数学基础较好,计算题准确率很高的闪光点,改用"不同"的话语。这样,在于他的每次作业上,都留下了我语重心长、感人肺腑的话语。除此之外,我还经常以朋友的身份同他谈心。功夫不负有心人,"老顽固"终于被我的诚心感化了,收住了野马的疆绳,专心听讲,努力学习。许多调皮生在他的影响下,也端正了学习态度,改进了学法。因此,那一年的小升初考试中,小龙同学竟以优异的成绩考上了初中学校,全班的成绩也居于全镇的前头。

在一个班集体里,无论是学习还是纪律方面,中等学生是最令班主任容易遗忘的一群,好事、坏事轮不到他们;批评、赞扬更少在他们身上出现。但我班的学生,却没有被遗忘的。

四、"谈心式"的评语让我走近了成绩好的学生

法律移植严禁“拿来主义”,任何国家的法律都植根于该国特殊的人口、政治、环境等因素。因地制宜,紧紧围绕我国经济可持续发展的需要、人民群众生命健康保障的需要、生态环境安全保护的需要,树立适合我国国情的转基因食品安全管理指导思想,至关重要。在学习欧盟、日本、美国的过程中不适宜“一刀切”,应该根据我国的国情有所扬弃。

在130例患者中,有18例在确诊代谢型后换用替格瑞洛,其余112例均口服常规剂量氯吡格雷75 mgqd。慢代谢组患者氯吡格雷的使用率显著低于快代谢组和中代谢组;而替格瑞洛的使用率显著高于快代谢组和中代谢组。见表3。

例如,我给我们班学习委员的评语是:身为学习委员的你,是老师得力的小助手。因为有你,老师可以放心地下班,可以安心地备课改作业。所以,老师好想跟你说一声谢谢。你有工作责任感,做事踏实,聪明机智。不过,近段好像有些骄傲了,这是不行的。老师希望你在上课时更能积极地发表见解,多跟大家交流沟通,带领全班同学一起创造更多、更大的辉煌。

在育人工作中,我用"谈心式"评语代替了声嘶力竭的喊骂,代替了各种粗暴的变相惩罚,让我真正走进了学生们的内心世界,成为他们的知心朋友、良师益友。因此,不管什么"差班"、"乱班",只要我接手就可以管理得有条不紊,成为学校中的"双优班"、"标兵班"。

该阀门将微泡排气阀与除污器结合在一起,实现了系统自动排气和在线除污两大功能。其最大特点是减少了管道配件的数量,节约了管道空间,可加快安装速度,方便运行及维护。

标签:;  ;  ;  ;  

“谈心式”的评语在转化学生中的运用论文
下载Doc文档

猜你喜欢