魏伟 安徽省肥东县第二中学 230000
【摘要】我国上下五千年悠久文化历史，传统文化对我们每个人来说都是非常重要的一部分。而在学生时代，一定要多了解传统文化的内涵，而教师在授课的过程中，也应当将传统文化切实的融入到语文课堂教学之中，这样对于我国传统文化的发扬和对学生的教育都是非常的重要的。如何正确的将传统文化融入高中语文教学，是我们需要去深入探究的内容。
【关键词】传统文化；融入；高中语文
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）09-093-01
高中语文涉及到很多的文言文和古诗词，如果教师仅仅凭借生涩的授课去讲解，则很难让学生对其产生兴趣，课堂则会没有了风趣和韵味。将传统文化融入课堂，让课堂充满生机和活力，加强学生与教师的互动性和积极性，让学生在课堂中更有效率的去进行学习和思考，进而培养学生的语文素质，同时又对中国传统文化进行了传承。
1.传统文化融进高中语文课堂的的意义
1.1有利于学生对课文课堂内容的学习和思考
在每一个汉字，每一篇古诗，每一个文言文的背后，有拥有着浓厚的历史文化。其产生的背后，都有着动人的故事。所以在课堂中进行讲解的时候，应该对每个知识对应的历史传统文化进行穿插的描述，能够更加吸引对知识的兴趣，同时也能让其对知识的理解更加的深刻，记忆更加的牢固。
1.2有利于学生的全面发展
语文是要求学生拥有多方面的素质的，而对传统文化的理解和深入了解程度，也是在于语文素质中的一种。教师在融入的过程中，可能会激学生的兴趣点，从而对古诗或者文言文产生了极大的兴趣。也能够帮助学生对文章的理解，提高对学生的思维模式和眼界。所以在对学生进行教学之时，要多方面的进行培养，引领学生体会传统的优秀品德，让学生也树立自身良好的素质。
1.3促进我国传统文化的发扬
中华博大精深的文化，需要我们每一代中国人去继承和传承，所以在语文的课堂教学中，我们要对学生灌输优秀的传统文化，对其自身，无疑能够开阔视野，丰富自身。而对于文化来说，也是一种传承的过程。在学生学习的过程中，传统文化在无形中发挥着不可磨灭的作用，不管是对学生的学习方式和思维模式，更重要的是对学生的成长，对其自身的品格，在潜移默化之中则会产生一种重要的影响。
1.4丰富课堂内容
教师如果仅仅教授课本上的内容，则容易使课堂枯燥无误，而在引入传统文化之时，同时也给课堂带来了一丝丝的生机。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生的学习兴趣也会大大的提高，学生对于课堂的参与程度也在其中逐步提升。学生可能由教师所融入的传统文化而对课堂内容有了足够的兴趣，致使其对语文的学习也拥有了充足的乐趣。
2.传统文化融入高中语文教学的对策
2.1发掘课堂内容背后的传统文化
语文课堂中的每一节课，都与传统文化息息相关。教师应该在课堂所教授的内容之中深入挖掘其中的传统文化，一定要做到与课堂内容相互映照，有所关联，才能够让传统文化的融入有所效果。要寻找每一篇课文之中的文化细节，例如服饰，美食，身份等很多的方面有隐藏着浓厚的传统文化色彩。教师在课堂中应将所涉及的文化都有所提及，但是对于其中传统文化的讲解，只需讲解重要的，与课堂所授知识息息相关的即可，其他的内容可以让学生自行的查找资料。老师也可以适当的组织相应的传统文化分享大会，让学生们进行交流。
2.2创设传统文化的学习氛围
在科技日益发达的今天，教师可以借助多媒体的手段来为学生创设传统文化的学习氛围。寻找适合的记录短片或者音乐让学生在此过程中用感官进行感受。或者运用情境的方式让学生对传统文化的细节进行演绎，对内容深入的探究和理解，都为学习课堂的语文知识打下了坚实的基础。这样能够提高学生学习的自主能动性，发挥其自学的本领，让知识记忆的更加牢固，对内涵的体味更加深远。
2.3扩展课堂外的传统文化内容
学生的每个人的兴趣所在地方都是不一样的，教师在教授有关课堂内容传统文化的同时，也应当适当的扩展课堂以外的传统文化，对于丰富学生的知识面，有着很大的帮助。我们都有所知道，语文的学习不可能只局限于课本的知识，而是更加强调的理解能力和对各种文章的思维能力。所以教师在拓展课外知识的同时，要掌握教授的方法，让学生形成自己的语文体系和思维模式。对待考试中出现的课外知识能够更好的把控，并对于其自身能力培养起着很大的作用。
3.总结
教师在课堂中应当运用多种方法来融入传统文化，既能够激发学生的学习兴趣，有能够为学生扩展知识。语文的学习是需要丰富而大量的知识的。传统文化对于学生的成长发展，也有着重要的作用。优秀的品格是人生中必不可缺少的一部分，而传统文化在此方面对学生的成长也有着很重要的影响。
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论文作者:魏伟
论文发表刊物:《中小学教育》2019年9月2期
论文发表时间:2019/10/12
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