我国企业培训管理存在的问题与对策论文

我国企业培训管理存在的问题与对策论文

我国企业培训管理存在的问题与对策

郭玉

中国石化扬子石油化工有限公司 江苏南京 210048

[摘 要] 现如今,人力资源开发与管理的重要课题是培训,也是企业挽留人才、加强自身竞争力、实现企业持续稳定发展的主要方法。但企业在培训上往往不能达到显著的成效,这样不仅影响员工自身综合素质的提升,而且在很大程度上不利企业的健康有序发展。要想改善这种情况,必须要及时采取适合的方法,提升企业培训效果。本文主要介绍了当前企业培训工作存在的主要问题,以及企业提高培训效果的有效途径,以供大家参考。

[关键词] 企业培训,管理,有效途径,

1 人力资源培训管理体系存在问题

1.1 管理人员认识较浅

目前我国大多数企业领导层对人力资源培训管理体系的认识较为浅薄,相较于其他部门对人力资源管理部门的重视度不够强,导致人力资源培训管理人员在实际培训工作中,没有认真严谨的执行每一个环节,致使企业人力资源培训管理的效率和质量都得不到有效保障,制约着企业工作人员综合素养的提升。再者,人力资源培训管理人员对培训工作的重视程度也不高,还过于追求培训速度,在培训开始前没有充分了解培训内容,使得工作人员在听讲时完全无法理解培训重点,导致工作人员在实际工作中经常因为不知怎么解决问题而出现失误,不仅影响了企业的日常运营效率,还限制着工作人员的个人职业发展,不利于企业的稳定、持续发展。

1.2 培训管理模式陈旧

当前市场上很多企业仍然使用传统的人力资源培训管理模式,只要求工作人员按部就班完成自己的本职工作,并不要求工作人员了解与自己岗位相关的其他工作流程,导致工作人员对自己的岗位工作和企业的运营流程认识不够全面,在实际工作中时常会遇到无法解决的知识盲点,影响企业的运营效率。

1.3 管理体系较为混乱

由于当前市场竞争较为激烈,所以企业也针对市场采取了某些措施,但是这些措施使得企业内部工作人员相互斗争,致使企业工作人员人心分离现象严重,人力资源培训管理体系中的各个环节无法紧密相连,从而导致人力资源培训管理在实际执行时较为混乱,影响着企业各部门之间的协同合作,阻碍企业整体完成工作的效率。再者,混乱的人力资源培训管理体系无法充分发挥提高工作人员综合素质和职业能力的作用和价值,为企业的运营和发展带来严重的负面影响。

2 提高企业培训效果的有效途径

2.1 确定准确的培训观点

企业想要实现健康有序的发展,就不能忽视内部的员工培训工作。对于企业而言,在加强培训教育、注重培训工作的同时,还需要对国内和国外企业培训结构的基本培训理念进行认真的探究,综合分析企业本身的具体情况,学习和借鉴其它企业的良好培训理念,加快创新自身的培训理念,通过理念对培训工作内容和工作形式进行创新[1]。同时,也要树立理论联系实践的培训理念,坚持按照需求实施教育的原则,充分尊重学生个体之间的差异性,提高培训的针对性。此外,企业应该树立以学员为主体的培训理念,将培训中培训对象的主导作用体现出来,根据学生的实际需求及个人特征来积极组织培训,将培训过程转换为所有员工主动参与,自己体验,互相沟通交流的学习中,必须要树立能量与素质兼备的培训理念,坚持素质与知识的辩证统一关系,将培训的重点放在素质的提升和能力的加强上。

传统的S型加减速控制算法由于计算量很大,同时参数较为繁琐,对硬件要求高,运算效率不高[6],因此采取一种变通的方法:用一离散化的形状为S型的曲线函数来替代电机的加减速阶段的速度曲线,其函数表达式如下:

2.2 提高企业管理者对员工培训的思想认识

在传统的小学数学教学中,都是教师先教,然后学生根据教师提供的方法和结论模仿例题做一些类似的题目。在这种情况下学生只有模仿,照搬,谈不上什么创新。学生只有发现问题,才能产生求知欲望,才能质疑,才能有创新。

2.3 科学的评估培训效果

通常,对培训项目进行评估,其作用主要体现在以下两点:其一,直接决定企业能否在组织内部继续培训。其二,不断完善培训。而培训评估有三大类,分别为培训前、培训中及培训后的评估。首先,评估前评估主要是指评估培训需求[3]。然后,培训中评估主要是指评估整个培训实施过程,对培训场地、培训方式以及培训教材的合理运用等等。但是必须要注意的是这里重点强调的内容是动态评估,而不是静态的评估,也就是指培训组织人员要结合培训实施中所反映的问题对培训方案进行适当的调整,改善培训手段,以满足学员的各项需求。

作为企业管理者需要高度重视员工培训工作,将培训作为议事日程的重要组成部分。应该要正确认识到员工培训是提高企业核心竞争力的主要渠道[2]。通过对员工实行培训能够加强员工对企业重大决策的执行力,让员工对企业现行的管理方式和管理理念有基本的理解和掌握。并且企业管理者还要明确认识到提升员工自身综合素质、构建人才储备的主要方法是员工培训。

在初始水权划定之后,就要把水权作为产权对待,保护水权的合法权益。水权不能被随意剥夺或变更,水权所有者拥有水权的收益权、处置权。对于水权所有者节水节省的水量,不但允许用户获得水费节约收益,还应当允许其出售水权而获得收益。

2.4 重视培训需求分析

制定培训计划、明确培训目标的基础是培训需求分析,同时也是培训评估的前提,其是培训活动的第一个环节。想要真正做好员工培训工作,首先确保培训需求分析是合理的。培训需求分析的主要依据是企业中期和长期发展目标及规划,而且根据目前的实际绩效情况,以及员工的职业技能、工作态度等多个因素,科学的制定培训内容及培训目标。

2.5 不断充实培训内容和培训手段

培训内容不能是单一的,应该是丰富的,不只是包括工作岗位职位知识技能培训,还要涉及到各方面的培训;不只是岗位基本知识的培训,还要借鉴其他领域的有关业务知识,让培训内容可以上升到更高的层次,让企业内部员工的专业素质、专业技能以及知识素养可以借助培训得到全方位提高。并且培训内容和培训手段应该具备一定的实用性和前瞻性。不仅要根据企业的现阶段发展需求,而且要和企业员工本身的发展需求及知识储备是相符合的,让个人切实需求和企业的发展需求能够实现统一。

3 结语

总而言之,任何企业人力资本投资的有效途径是培训,也是开发人力资源的主要方式,能够为企业创造更多的价值,为企业获取更强的竞争优势,帮助企业面对各种严峻的挑战,最终真正实现企业和员工的互利共赢,是企业取得成功的基础和前提,培训的重要性与必要性是不容置疑的。因此,企业在培训员工的时候,绝对不能只顾眼前的利益,看待问题时要用长远的眼光,从而达到企业与员工共同发展的目的。

参考文献:

[1]李莹.X企业管理培训体系优化研究[D].西安理工大学,2018.

[2]朱坤福.我国企业管理人员培训现状及对策研究[J].中国高新区 ,2018(10):265.

[3]薛秀梅.关于企业培训的思考[J].经济师,2017(11):281-283.

[中图分类号] F240

[文献标识码] A

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