关键词：高中;物理教学；原创试题；落实；立德树人
前言
如今高中的课程标准不断修改，人们逐渐意识到了立德树人对学生的重要性，课程的改革也逐渐对立德树人关注了起来。随着人们认知的不断健全，越来越意识到了立德树人理念对学生的重要性。高中这一阶段的教育教学对学生未来的人生有着不可忽视的影响，立德树人理念的融入必不可少，而高中物理作为高中学习的重要学科，在高中物理教学中如何编制原创试题以落实立德树人是每个高中物理出题教师需要考虑的问题。
一、立德树人是教育的根本任务
立德树人是教育的根本任务，教育的本质就是立德树人。自古以来，我们对教育的认识就是为了培养人，培养出具有优秀综合素质、道德文化的人。如今人们的经济水平有了一定的提高，信息技术水平不断发展，社会对人才的要求不仅仅是技能的优秀与否，渐渐的开始更加注意对人才道德思想品质的要求。所以对教育教学来说，为应对当今社会的需求，教育者应将立德树人的重要性进行了解，融入到日常的教学活动中，培养出具有优秀道德观念全面发展的人。以人为本的教育观，要求教师始终坚持教育的根本任务立德树人，对人才的培养要求不只是看重成绩，更要对学生的素质教育进行加强要求，培养出具有优秀道德品质的人。
二、高中物理教学落实立德树人研究现状
受应试教育的影响，现在很多高中教育只是一味的追求成绩，对学生的要求也只有成绩的高低，仿佛只要成绩好了，那个学生就是一个完整的人，在这样的教育理念下，严重忽视了立德树人的教育。现在很多高中物理教学，教师只对书本上的文化知识进行讲解，认为学生懂了物理知识就可以，而对立德树人的落实情况不佳。高中物理课堂教学以及试卷上，对立德树人的融入相当少，导致现在很多学生只知道学习学科知识，对德育知识一概不知，物理学史也不够了解。
三、利用原创物理试题落实立德树人
（一）将物理学史融入原创物理试题
在高中物理原创试题中落实立德树人，出题老师通过可以将物理学史融入到原创试题的方法进行出题。为落实立德树人，出题老师在原创物理试题时可以加入物理史，这样的方法，可以督促高中生在日常的教学中对物理史知识进行了解记忆，同时也可以在题干中加入物理史知识，帮助学生在做题的过程了解物理史，这样的做法可以有效的落实立德树人，培养出具有优秀道德品质的全面发展的人。高中物理出题老师在原创试题中融入物理史，不仅可以帮助学生对物理史有一定程度的了解记忆，还可以唤醒学生对道德观念的理解，促进学生积极主动的对历史知识进行了解体会。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆比如，出题老师在出关于“开普勒三大定律”的相关试题时，可以在题干中对物理史上人们对地球、行星运行轨道的理解认识融入在题干中，让学生对物理史有足够的了解，同时帮助学生对所学知识有更多的理解与巩固。出题教师在出牛顿定律相关问题时，可以在题干中讲解一些关于这个定理出现的物理历史，帮助学生了解物理史，促进学生积极学习历史，培养学生勇敢追求真相的品德，落实立德树人。
（二）将科技成果融入原创物理试题
在高中原创物理试题中，落实立德树人，出题教师可以选择一定的试题将科技成果融入到试题中，以促进培养学生的综合素养。高中生很少有时间对现在科技的发展进行了解，在原创试题中加入科技成果的内容，可以帮助高中生对现在的社会发展有一定的了解，帮助学生更好的学习，同时还会促进学生向完整的人发展。为落实立德树人，在原创试题中加入科技成果，可以有效的唤醒学生对科技成果、对当今社会发展关心的意识。促进学生在日常的学习生活中有休息时间时对时事政治进行了解，在对科技成果、社会进步了解的过程中，不断完善自己，以促进立德树人教育目的的完成。比如，高中物理原创试题出题老师在面对“万有引力”的知识，要设计出一个关于卫星的试题时可以在题干中加入如今最先进的通讯卫星的介绍，帮助学生对现在的科技成果有足够的了解认识，促进学生综合素质的提高，落实立德树人。
（三）将日常生活融入原创物理试题
为落实立德树人这一教育的根本任务，高中物理原创试题老师可以在出题时将日常生活融入进题干。通过将日常生活融入物理原创试题中，可以帮助学生对物理试题有一个更清晰的了解，同时还可以对学生的德育进行教育。比如，当高中物理原创试题时教师在出关于“位移与路程”的选择题时，教师可以融入日常生活我们要跑操的行为，提出“小华早上六点半，从校门口出发跑到了操场，在操场跑了五圈，又回到了校门口，他的位移是多少？”这样得问题，激发起学生做题的兴趣，同时帮助学生对位移和路程的知识有足够的掌握理解，提高学生的综合素质能力；高中物理原创试题出题老师在出关于加速度的相关试题时，可以融入日常生活中到了学校区域，车要进行减速这一问题，进行出题，要让学生对加速度知识进行掌握的同时帮助学生对生活知识进行了解。
结语
总而言之，在教育中落实立德树人对学生的学习生活有着不可忽视的作用，可以有效帮助学生在如今激烈的市场竞争中得到一席之地。高中物理作为高中的重要学科，在高中物理原创试题中落实立德树人理念非常有必要，出题老师可以通过融入物理史、科技成果、日常生活等多种方式，对立德树人进行落实。立德树人教育对学生相当重要，在以后的物理原创试题出题时教师应该有效落实立德树人。
参考文献
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［3］冯锴，杨树笙.物理学史在物理教学中的应用［J］.长春理工大学学报，2019（1）.
论文作者:张胜星
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年1月2期
论文发表时间:2020/4/20
标签：立德论文; 试题论文; 学生论文; 物理论文; 高中物理论文; 的人论文; 科技成果论文; 《教育学文摘》2020年1月2期论文;