摘要：健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件。实现国民健康长寿，是国家富强、民族振兴的重要标志，也是全国各族人民的共同愿望。在“健康中国”战略的进程中，健康文化是文化的重要组成部分，推进健康中国建设，必须发展健康文化。
关键词：健康文化；健康中国
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-129-01
习近平总书记指出：“没有全民健康，就没有全面小康。”中共中央、国务院于2016年10月25日印发并实施《“健康中国2030”规划纲要》，为推进健康中国建设，提高人民健康水平指明方向。其中，发展健康文化是健康中国战略的重要内容。
一、健康文化的内涵
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。健康文化是整个文化的一部分，是社会文化的子文化。健康文化指以协调人与自然和疾病斗争为核心，在防治疾病、维护和增进健康的实践过程中所形成的精神成果与物质成果的总和[1]。健康文化是全社会成员在协调人与自然和疾病斗争过程中积淀而成，包括物质层面(自然环境和人文环境建设)、制度层面(各种规章制度)、精神层面(价值观念)和行为层面(行为举止)，而其核心是精神层面中的健康意识、健康素养与行为层面的健康行为[2]。
二、建设健康文化的意义
健康和长寿是人们一直追求的目标。习近平总书记在2018年8月19日至8月20日召开的全国卫生与健康大会上指出：“健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是人民群众的共同追求。我们党从成立起就把保障人民健康同争取民族独立、人民解放事业紧紧联系在一起。”[3]在“健康中国”战略的进程中，健康文化是文化的重要组成部分，是围绕健康为核心概念所开展的各类文化传播的相关形式与具体内容的总称，不仅包括健康知识、技术与方法，还涵盖了健康价值观念、健康行为、健康环境等多种元素。健康文化在维护和促进人的健康方面，能起到改善人们生存环境、指导人健康生活方式、促进人的不良行为转变、保护人躯体免受伤害等作用，对居民健康行为的选择和居民健康素养的提升有促进作用，辅助健康中国建设。
三、建设健康文化的方式
1.加强健康教育
1.1提高全民健康素养
推进全民健康生活方式行动，强化家庭和高危个体健康生活方式指导及干预，开展健康体重、健康口腔、健康骨骼等专项行动。建立健全健康促进与教育体系，提高健康教育服务能力，从小抓起，普及健康科学知识。加强精神文明建设，发展健康文化，移风易俗，培育良好的生活习惯。
1.2加大学校健康教育力度
将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。以中小学为重点，建立学校健康教育推进机制。
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2.塑造自主自律的健康行为
2.1引导合理膳食
制定实施国民营养计划，深入开展食物（农产品、食品）营养功能评价研究，全面普及膳食营养知识，发布适合不同人群特点的膳食指南，引导居民形成科学的膳食习惯，推进健康饮食文化建设。实施临床营养干预。开展示范健康食堂和健康餐厅建设。
2.2开展控烟限酒
全面推进控烟履约，加大控烟力度，运用价格、税收、法律等手段提高控烟成效。深入开展控烟宣传教育。积极推进无烟环境建设，强化公共场所控烟监督执法。推进公共场所禁烟工作，逐步实现室内公共场所全面禁烟。加强限酒健康教育，控制酒精过度使用，减少酗酒。加强有害使用酒精监测。
2.3 促进心理健康
加强心理健康服务体系建设和规范化管理。加大全民心理健康科普宣传力度，提升心理健康素养。全面推进精神障碍社区康复服务。提高突发事件心理危机的干预能力和水平。
3.提高全民身体素质
3.1完善全民健身公共服务体系
统筹建设全民健身公共设施，加强健身步道、骑行道、全民健身中心、体育公园、社区多功能运动场等场地设施建设。推行公共体育设施免费或低收费开放。加强全民健身组织网络建设，扶持和引导基层体育社会组织发展。
3.2广泛开展全民健身运动
继续制定实施全民健身计划，普及科学健身知识和健身方法，推动全民健身生活化。组织社会体育指导员广泛开展全民健身指导服务。实施国家体育锻炼标准，发展群众健身休闲活动，丰富和完善全民健身体系。
3.3加强体医融合和非医疗健康干预
发布体育健身活动指南，建立完善针对不同人群、不同环境、不同身体状况的运动处方库，推动形成体医结合的疾病管理与健康服务模式，发挥全民科学健身在健康促进、慢性病预防和康复等方面的积极作用。开展国民体质测试，完善体质健康监测体系，开发应用国民体质健康监测大数据，开展运动风险评估。
3.4促进重点人群体育活动
制定实施青少年、妇女、老年人、职业群体及残疾人等特殊群体的体质健康干预计划。实施青少年体育活动促进计划，培育青少年体育爱好。加强科学指导，促进妇女、老年人和职业群体积极参与全民健身。实行工间健身制度，鼓励和支持新建工作场所建设适当的健身活动场地。推动残疾人康复体育和健身体育广泛开展。
参考文献
[1]杨劫,卢祖洵.健康的文化视角与健康文化的基本内涵[J].医学与社会，2005，18(1)：19-20,23.
[2]王中灿,程雪莲.基于健康中国战略背景下的健康文化建设路径探讨.[J]. 中国健康教育,2018,34(2):189-191.
[3]习近平谈治国理政:第2卷[M].北京:外文出版社,2017.
论文作者:赵静
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月15期
论文发表时间:2019/8/22
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