山东省莱西市第四中学 266600
不少学生说写作文时总是无话可说。我在多年的作文教学实践中体会到，解决这一难题关键在于作文的基本切入点，抓住了作文的基本切入点就能很好地解决这一难题，写作文就会有写不完的内容。
一、个性切入
优秀作文一个基本特征就是张扬个性，这正和文学创作的要求是一致的。没有个性的文学就是没有创造性的文学，缺乏个性的创作是没有前途的创作。不仅写作是这样，做任何事都应该这样。明白了自己是什么样的个性，然后在写作时发挥自己的个性特长，就能写出好作文。就个性和文体而言，擅长联想、思维连贯的——上课总是跑神，想一些稀奇古怪事，或者是写作业时总是精力不集中，把加号写成减号，把6写成8的学生，这些学生构思完整、系统，所以适合写记叙文；感情细腻、说话动听的——幻想起事情来有头有尾，有鼻子有眼，而且不厌其烦反复考虑，或者是写起作业来速度很慢、态度很严谨慎重的同学，适合写散文；喜欢高谈阔论、评头论足的——总是值不值就和别人抬杠，或者总是爱说这个老师上的课好，那个老师上的课不好的同学，适合写议论文；情绪多变、心理敏感的——正愁眉苦脸时，别人一句笑话就化哭为笑，或者是老师讲纪律时总认为在批评自己的同学，适合写诗歌。当然，这只是就一般情况而言，具体到写作过程中，要选择自己最擅长的文体去写。有什么样的个性，就有什么样的感情和行为，把自己的感情和行为写出来，就会带上自己的个性，这就是有个性的作文。个性决定行为，有个性的人就应该去写有个性的作文。个性还影响写作者的文学风格。学生的作文写作，也一定要写出自己的个性文风，或嬉笑怒骂，或慷慨激昂，或情深意切，或平淡从容，或清新清纯，或细腻婉转……你有什么样的个性，你就去写什么风格的文章，让自己的个性跃然纸上。
二、时事切入
“风声，雨声，读书声，声声人耳；家事，国事，天下事，事事关心。”东林书院的这副对联今天仍适用于我们的学生。地球已成地球村，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已不可能。坐在教室里不动，远处的高音喇叭也可以给你送来最新排行榜上的流行音乐，不想入耳，也得入耳。那么，我们就要学会“欣然”接受这一切，并运用到作文中去。对于热点问题，一定要及时了解，准确把握，放大人的社会背景中去思考，找出这个热点的意义、本质以及发展的趋势。对于普遍问题，一定要深入探讨，不要因有了既成的看法而不愿再自己动脑子去分析。对于生活问题，一定要见微知著，选出典型的事例去写。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆典型的事例也可以说就是特别让你动感情的事例，或者是某事发生了，围观的人很多，事后大家又议论纷纷。
三、经历切入
有了经历，就可以把经历写成文章。我经常听学生说，生活太平淡了，没什么值得写的。实际上，平淡的生活中也有许多美好的东西和丑陋的东西，真实的东西和虚假的东西，这叫作“看似平常却崎岖”，同学们不也常常说“平平淡淡才是真”吗?把这个“真”写出来，就是文章。世界名著中，有许多文学形象就是平平常常的人，如《警察和赞美诗》中的苏比，《阿Q正传》中的阿Q。苏比不就是街道上的一个流浪汉吗?但他的故事就能让我们深思；阿Q不就是农村的一个穷光蛋吗?但他的形象就能给我们启迪。平淡的生活中不是没有可写的东西，而是缺少发现，缺少对生活的关爱。美国著名女诗人狄金森在世界文学史上占有非常重要的地位，但是，她却是一位从25岁起就一直居于家中、足不出户的终身未婚的女人。她对日常生活琐事的独到的、细腻的感受使她成为大诗人。我们常常讲热爱生活，如果你不能从生活中发现出美来，就说明你还没有真正地热爱生活。生活中总会有让你感动、伤心的事，这些让你感动、伤心的事就是作文的素材——你都感动得流泪了，伤心得绝望了，别人读了你的文章同样会感动或伤心。察己可以知人，推己可以知人，别人和你是一样的，没有谁是真正的冷血动物。但是，文学中的生活并不就是纯粹客观的生活，如果把自己一天的所作所为都用录像机录下来，并说这就是文学，那就不对头了。身边发生的琐事要选取典型，比如大家都在作文课上写作文，而有一位同学偏偏一上作文课就写数学，这位同学就是典型人物。问问他为什么，说不定就有一个故事在里面。通过这个典型人物，就能反映一定的问题，把这个问题展开，就能揭示一种本质的东西，这种本质的东西就是深刻。我们每天都听到或见到许许多多的东西，把这许许多多别人不曾听到或见到的事写出来，就是材料新颖。比如，你看到你后排的那位同学在写一封很长的信，而且写信时感情激动，但是，你的同桌没有看见，你告诉了你的同桌，你的告诉就是发表，写出来就是作文的发表。再和后排的同学交流一下，许多你不知道的事情就被你发现了，这就是新颖的材料。你把一件事情告诉了你的同学，这其中一定带有你的感情和思想，但是你的同学却和你争论起这件事，这就说明你们的看法不一致，对于你的同学来说，你的见解就是新颖的。你们如果讨论的是一个普遍的、重大的问题，那么你把你的与同学不同的看法写下来，一篇见解新颖的文章就诞生了。我们谁都不是新闻人物，谁都不是传奇人物，我们往往没有大喜大悲。但是，我们都有自己的喜怒哀乐，把那些给我们感受最深的东西写下来，就是作文。
作家把一切生活都当作素材，我们写作文就可以采用这种态度，把能够想出的都想出来，找出那些让你心动的事去写。自己的心已经被打动了，别人的心还能不被打动？还能没话说吗？
论文作者:周妍君
论文发表刊物:《素质教育》2018年2月总第263期
论文发表时间:2018/3/19
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