培养新时期合格的新闻人才，本文主要内容关键词为：新时期论文,合格论文,人才论文,新闻论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
新闻教育工作是一个很大的系统工程，党中央和中宣部十分重视这项工作。我们这个会议的主要议题就是探讨如何更好地培养新时期合格的新闻人才，核心问题是解决新闻教育思想的问题。今天，围绕新闻工作与新闻教育若干问题谈些看法。
一、新闻工作与新闻教育的关系。
1.新闻工作是新闻教育的基础，没有新闻工作就没有新闻教育可言。新闻教育又是根据新闻工作的需要而产生的，它来自于新闻工作，同时又要服务于新闻工作。
2.新闻工作与新闻教育又是互相影响、互相制约的。新闻工作的发展给新闻教育的发展提供了广阔前景和发展的机遇，给新闻教育提供了丰富的知识源泉和研究教学的空间。新闻教育的发展为新闻工作提供了理论支持、知识支持、人才支持。理论支持，即用正确的新闻理论、新闻思想、新闻观点影响、指导新闻工作的实践，这是很重要的一条，许多学生的新闻理论知识主要来源于课堂；知识支持，即帮助即将走上新闻工作岗位与已经走上新闻工作岗位的同志掌握必备的新闻专业知识，以及必要的专业技能和其它和科学文化方面的知识；人才支持，即给新闻单位输送合格的各种专业人才。
3.新闻工作带有极强的政治性，新闻教育来自于新闻工作又服务于新闻工作，同样带有极强的政治性。因此，把握好新闻教育中的观点、方向、立场问题，应该说是新闻教育中需要解决的首要问题。淡化新闻的政治性是不对的，也是不符合实际的，任何时候都不能把新闻工作的政治性抹掉，这一点必须明确。最近江泽民总书记在五中全会上指出，我们现在要注意讲政治，特别是我们领导干部要讲政治方向，要讲政治立场，要讲政治观点，要讲政治纪律，要讲政治鉴别力，要讲政治敏感性。新闻工作是党和人民的喉舌，要宣传党的方针政策，这里要强调党性问题，党性问题实质上就是政治问题。
4.新闻工作又带有极强的实践性，新闻教育不能脱离新闻工作的实践，要跟踪实践、指导实践、服务实践。新闻教育为新闻工作服务，首先要跟踪实践。几十年来，我们的新闻教育注意跟踪新闻实践，但改革开放后的近十几年来新闻工作实践有很大变化，更需要很好地研究；其次，我们要注意新闻改革的进展情况，无论是新闻理论还是新闻专业知识都要通过对变化的实践进行跟踪，以充实和发展新闻理论、丰富和发展新闻专业知识，并用以指导新闻实践；第三，服务新闻实践，新闻教育工作要有发展、有改进、有创新，否则就不能很好地为新闻工作实践服务。老一套的东西，不能适应当前实际需要，也难以适应当前新闻宣传工作的发展，就需要认真改革。
5.有什么样的新闻工作，就要有什么样的新闻教育。社会主义的新闻工作要有社会主义的新闻教育，资本主义的新闻工作，需要的是资本主义的新闻教育。新闻教育必须与新闻工作在方向、规模、规程、技能、学识上接轨。我们要经常思考这样一个问题：新闻教育如何适应新闻工作需要，主要是政治上的需要，实践上的需要和人才方面的需要。
二、当前新闻工作基本形势、任务与工作原则。
1.改革开放以来，我国的新闻事业空前繁荣，形势很好，特别是近两年的发展。目前，我国已有公开发行的报纸2000多种，期刊8000多种，广播电台1000多家，无线电视台近1000座，有线电视台1000多座。全国现有新闻单位13000余家，其中绝大部分是改革开放后，特别是近4、5年发展起来的。这一组数字在我国新闻发展史上是从未有过的，在世界新闻发展史上也是惊人的。我国的报社工作人员已有13万人， 期刊社8万人，广电系统有40多万人。
(1)新闻宣传工作保持发展了积极健康向上的态势， 特别是认真贯彻了中央工作的总方针，认真贯彻了江泽民同志关于宣传工作的重要讲话精神，新闻战线各项工作都有新的进展。我们今年搞了几个大的战役性的宣传，很成功，党中央满意，老百姓满意，各方面的反映都很好。上半年抓了好军嫂韩素云、好干部孔繁森两个典型人物的宣传，新闻单位形成合力，效果非常好。下半年又搞了抗日战争胜利50周年的宣传，江泽民总书记的评价是“有声有色，相当成功”。世妇会的宣传我们又打了一个漂亮仗，会议期间，我们与西方的新闻舆论进行了一次直接的正面的较量，是对我们新闻队伍的一次锻炼和教育，也是对我们新闻队伍素质的一次很好的检阅。回顾近两年来的工作，我们新闻工作的态势是好的，有了很大发展。
(2)新闻宣传单位坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为根本指针，坚持党的基本路线一百年不动摇是自觉的、坚定的；在同以江泽民总书记为核心的党中央保持一致的政治原则上是自觉的、坚定的；贯彻江泽民同志提出的宣传一个根本指针、四项主要任务也是自觉的、坚定的。从而使我们的新闻宣传工作保持了正确的方向，为改革开放与现代化建设提供了有力的思想保证与良好的舆论环境。
(3)制定了一系列搞好新闻舆论宣传的政策性文件， 提出了搞好新形势下宣传工作的基本思路，总结了历史经验与新闻实践，既有继承，又有创新，既有思想，又有办法，适应了社会主义现代化建设的需要。
(4)新闻战线广大干部群众在事关大局、事关政治方向、 事关原则问题上，头脑清醒，把握得当，在坚持正确舆论导向，大力弘扬主旋律；坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主的方针方面取得了明显的成效。
2.新闻工作必须把握的基本原则。
(1)坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为根本指针。
(2)坚持党性原则。无产阶级胸怀坦荡，旗帜鲜明； 资产阶级标榜他们不讲党性，不讲政治，可是，他们的新闻实践无不反映出他们强烈的政治倾向。我们在课堂上分析资产阶级新闻观时要全面地讲，本质地讲。西方记者并不是想写什么就写什么，他要按老板的需要，挖空心思地采取各种各样手段抓适合他们需要的新闻，他们的政治立场、政治观点是相当鲜明的。
(3)必须坚持为人民服务，为社会主义服务， 为全党全国工作大局服务的方向。我们的报纸、电台、电视台，在维护人民的根本利益，积极热情地反映老百姓的呼声、要求和愿望，为老百姓办实事、办好事方面是做得很出色的，比如：《焦点访谈》、《热点点评》、《讲述老百姓自己的故事》、《为您服务》、《电视商场》、《医药信箱》等报纸、电台、电视台的专栏节目，很受群众欢迎。
(4)坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主的方针。 新闻工作对社会的影响力越来越大。战争年代我们的新闻舆论工作是号角、旗帜，它激励人民为反抗外来侵略和反动统治而进行浴血奋斗。社会主义建设时期，新闻舆论工作同样是号角、旗帜，我们的新闻工作要团结、鼓舞人民群众进行社会主义现代化建设。我们不能去涣散人心，不能去瓦解群众的斗志，否则就是历史的罪人。新闻工作的社会责任，驱使我们去做团结、稳定、鼓劲的工作。以正面宣传为主，就是既要充分反映正面成就，又要采取积极的态度批评存在的问题和不良的风气。
(5)坚持唯物辩证法，防止片面性，准确把握宣传工作的度， 即宣传工作的热度、密度、力度、广度、亮度、角度、深度、灵敏度、准确度等。
(6)坚持以国家利益为重，自觉遵守宣传纪律。 新闻工作者对社会负有责任，我们要负起这个责任来。记者笔下有是非曲直，笔下有人命关天，笔下有财产万千，笔下有毁誉忠奸。新闻工作的成败关系到改革的成败，事业的兴衰，人民的聚散，风气的好坏，我们责任重大。
3.新闻宣传工作的基本任务。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。这四项任务我们新闻工作都要承担起来，但以正确的舆论引导人是我们最基本的、最主要的任务。
三、新闻工作的实际，对新闻教育提出了新的要求。
1.我国新闻事业的蓬勃发展，需要大批合格的新闻专业人才。
2.新时期党对新闻工作提出的原则、任务，对新闻教育提出了更高的要求。党中央提出了新闻宣传工作的四个“人”的任务，我们新闻教育如何与新闻单位共同承担起这个任务？如何使我们的新闻教育与时代的发展相适应？这就要求我们要积极地修改教材，改进教学方法，提高教学艺术。
3.社会主义市场经济的建立，对新闻工作提出了新的任务，也对新闻教育提出了新的要求，即：要积极而有效地为经济建设这个中心服务。在社会主义市场经济条件下，新闻工作有适应与调整的问题，新闻教育也有适应和调整的问题。
4.新闻人才来源的多元化，对新闻专业教育提出新的挑战。去年全国新闻单位接受新闻专业毕业生950人，接收其他专业毕业的学生800人，94年新闻单位从社会各方面吸收人才大大超过这两个数字的总和，这就对新闻教育提出了新的更高的要求，今后主要的任务是为新闻单位培养骨干专业人才。
5.我们现有新闻从业人员的素质状况，对我们的新闻教育也发出了一个新的信号。应该说，从总体上看，新闻从业人员的素质是好的，工作是胜任的，是一支很好的队伍。但是在有些年轻同志身上也反映出一些问题，主要是：政治上的不适应，一些毕业生政治上还不太成熟，对党的政策把握的能力差，出现了一些不该出现的问题，这是特别值得注意的；能力上的不适应，掌握的新闻专业知识，与实际操作差距很大；知识上的不适应，特别是对经济、科技知识欠缺，知识面窄；作风上的不适应，缺乏吃苦精神，不愿到基层采访，只泡会议，编材料。新闻人才培养是非常重要的事情，新闻教育应承担起培养人才，打好基础的责任。
四、社会主义市场经济条件下新闻工作与新闻教育的变与不变。
新闻要不要改革？如何改革？在大的方面我们必须明确两点：1.我们要建设的是具有中国特色社会主义的现代化的国家，我们所从事的事业应该是具有中国特色社会主义现代化的新闻事业。2.我们党的基本理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，我们的新闻工作、新闻教育工作的理论基础同样是具有中国特色社会主义的新闻理论。它是有中国特色的，不是其他国家的，更不是西方的；它是社会主义的，不是其它什么主义的，更不是资本主义的。这两点必须明确，同时我认为我们还须做好十二个不变和十二个转变的工作。
1.社会主义市场经济条件下，新闻工作、新闻教育的基本原则、基本观点、基本方针的十二个不能变。
(1)要坚持邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为根本指针的思想不能变；
(2)坚持党的基本路线不能变；
(3)坚持为社会主义服务，为人民服务， 为全党全国工作大局服务的方向不能变；
(4)坚持以正确的舆论引导人的任务不能变；
(5)坚持党对新闻工作的领导不能变；
(6)坚持新闻事业是党、政府和人民喉舌的性质不能变；
(7)坚持新闻工作党性原则不能变；
(8)坚持解放思想，实事求是的思想路线不能变；
(9)坚持政治家办报的思想不能变；
(10)坚持团结、稳定、鼓劲，正面宣传为主的方针不能变；
(11)坚持唯物辩证法不能变；
(12)坚持群众的观点不能变。
2.要进一步探索十二个转变。
(1)变简单思维为复杂思维。思维方式要变，防止简单化、 公式化。简单思维的主要特征是唯心、唯书、唯上，在家出点子，出去找例子；上面说什么，到下面要什么；书上写什么，到实际中去找什么。在新的历史时期有许多新事物、新问题、新情况不断出现，如何准确、客观地反映、报道这些新问题、新情况、新矛盾，必须深入实际调查研究，反复比较，科学论证，不能简单化。
(2)要变喂食式采访为觅食式采访。记者要克服依赖性， 要善于到工作、生活中去发现新闻。新闻是靠脚跑出来的，不是想出来的，要克服对领导的依赖性，对报道计划的依赖性，要到火热的生活中寻觅新闻。
(3)变判定式报道为开放式报道。报道某一事件、事物时， 对这一事件、事物发展全过程，还未弄清楚就匆匆忙忙下结论是不对的。在改革开放与市场经济条件下，有许多事物很难马上判定是对是错，要经过一段实践来判定它。所谓开放式的报道，即在事物发展过程中来认识事物、报道事物，不要过早地下结论。
(4)变终了式报道为进行式报道。 不能还按计划经济时期的惯例去搞新闻报道。过去，凡事只有终了时，如工程竣工了，会议闭幕了，事件结束了，才能报道，这样不符合新闻工作的规律，也使新闻报道的内容单一化，信息量太少。因此，要提倡进行式的报道。
(5)变工作式报道为信息式报道。 按照新闻工作的规律多报道有价值的，大家感兴趣的问题、信息，减少和改进会议报道。
(6)变训导式报道为引导式报道。 不要用教训人的口吻来写新闻。把大家关心的事情与群众应交流的看法、意见、感受，通过我们的媒介反映出来，达到潜移默化地进行引导的目的。
(7)变计划经济式报道为市场经济式报道。 要克服工业报道奏“三部曲”（开门红、战高温、传捷报）、农业报道唱“四季歌”（春耕、夏管、秋收、冬修）的经济新闻宣传模式。按照社会主义市场经济的规律来开展经济报道。
(8)变单功能式报道为多功能式报道。 过去我们只强调宣传功能、教育功能，现在我们也要注意新闻的信息功能、服务功能、监督功能、休闲功能等等。而多功能中又有主功能与次功能之分，我们必须突出主功能，即：宣传功能、导向功能、认识功能、传播功能、服务功能。不能主次倒置。报纸的性质不同，功能也不完全一样，这样才能生动活泼，满足人民群众经济生活、文化生活、社会生活等方面的需要。
(9)变板块分割式报道为交叉渗透式报道。很多工作互相交叉，很多知识互相渗透，很多学科互相交混。我们的新闻宣传要从实际出发，摆脱长期以来严重束缚我们思想和手脚的板块分割的框框，多进行些交叉渗透式的宣传。
(10)变内向式报道为内外结合式报道。过去不注意向外延伸，不去占领国际新闻市场。改革开放后，经济要与国外接轨，新闻宣传也要向外拓展，扩大国际影响。
(11)要变单一知识型人才为复合知识型人才。通才用处是大的，某一方面的知识太专了又不能适应新闻事业需要，要成为新闻宣传的多面手。
(12)变报业单体经营为集团化经营。这符合五中全会提出的两个根本转变的原则，通过报业集团化形成规模效应。
新闻教育工作十分重要，要进一步把握方向，端正思想，提高素质，改进教学，为新时期社会主义新闻事业培养更多合格人才。
改革开放后，新闻教育事业发展是有成效的，取得很大成绩，新闻院系也有很大发展，为新闻事业的发展，为新闻单位补充了大批新鲜血液，这些年来，我们新闻事业取得的成就中也有新闻教育的一份功劳。
目前，新闻教育对新闻工作也有些不适应的地方：
(1)新闻教育网点过于分散，形不成规模效应， 教材还不完全统一，教育质量参差不齐；
(2)新闻师资严重老化，新闻院系留不住人才， 这是值得重视的问题；
(3)有一些新闻教材陈旧了，如何跟踪乃至于超前于新闻工作，迫切需要改进教材；
(4)新闻教育手段也较落后；
(5)某些新闻教材与某些课堂教育中的新闻观点、 新闻思想不正确，有的违背了基本原则，基本方针，有的与我们现在贯彻、坚持的方针、政策不相适应，这是需要高度重视的。要想办法，整理出适应现实需要的教材，拿出一个关于新闻教育的大纲，使教育有所遵循。
我们不能忘记这三句话：政治强、业务精、作风正。要教育我们的学生有高度的政治觉悟，要忠诚于党的社会主义新闻事业，要遵守党的宣传纪律，自觉地为党的新闻事业而奋斗、献身。
业务上要掌握新时期的新闻规律，熟悉新闻采访业务，有较高的新闻理论水平，有广博的科学文化知识，掌握现代化的新闻工作手段。
作风上要深入实际，调查研究，密切联系群众。同时要有高尚职业道德，不能搞有偿新闻，要紧张快干，能吃苦耐劳。
新闻人才的培养关系到新闻工作今后掌握在什么人手里的问题，关系到新闻工作的方向问题，关系到新闻工作在改革开放和现代化建设中起什么作用的问题。因此，关键是要坚持新闻教育的政治方向，提高教师自身素质。青年学生可塑性很大，培养什么样的人，一方面取决于教材，另一方面也取决于教师和学生自身的努力。其中，很重要的是取决于教师的作用。我们的教师要进一步增强使命感与责任感。“传道、授业、解惑”，传什么道，授什么业，用什么思想、观点去解学生的疑惑，这都是值得研究的问题。
坚持正确的新闻教育方向是首要的问题，要确立新闻教育思想，要提高教师自身素质，才能培养合格的新闻教育人才。对教材，要在改进、改革上下点功夫。
新闻院系的教师任重道远，我们要以党和国家利益为重，为人民培养更多的新时期合格的新闻人才。
（编者注：本文是徐光春同志1995年10月19日在部分新闻院系教师座谈会上的讲话）