摘要：随着社会的发展，高素质的体育教师队伍建设对于促进教育现代化、建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。本文以江苏省无锡市南长区中学体育教师为研究对象，通过文献资料法、问卷调查法等方法进行了本研究，得出以下结论：无锡市南长区中学体育教师男女比例为2.5:1，较为合理并有利于开展教学。体育教师队伍整体偏于老龄化。整体学历结构偏高，体育教师队伍职称合理。
总体来说，现阶段无锡市南长区中学体育教师队伍还是存在一些问题的。首要问题还是学校方面要更进一步的提高对体育教师的培重视程度，建立保障机制，包括最主要的待遇问题，课时量的分配合理性。
关键词：无锡市；中学；体育教师；现状
中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）07-130-01
通过本课题的研究，总结无锡市南长区中学体育教师队伍结构并发现其中的存在的问题及不足，优化体育教师队伍的发展，从而提高体育教学质量，发展学生体质以及健康水平。如何使体育教师队伍的建设和培养偏重点上达到最大化给出一个理论参考。
1.研究对象和研究方法
1.1研究对象
以江苏省无锡市南长区中学体育教师为研究对象
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
利用中国知网等渠道查阅大量与本课题相关的文献资料，对其收集与整理，为论文提供重要的理论依据。
1.2.2问卷调查法
利用问卷的方式，结合实际情况制作成问卷发放给无锡市南长区体育教师，发放100份问卷，收集需要的材料。
1.2.3数理统计法
运用ECXLE2007将收集到的数据进行统计、整理。
1.2.4逻辑分析法
在问卷调查数据分析的基础上，对江苏省无锡市南长区体育教师的现状进行总结归纳，在此基础上进行合乎逻辑的推理分析。
2.研究内容
2.1江苏省无锡市南长区中学体育教师的基本概况
调查结果显示，无锡市南长区中学体育教师中，男教师71名，占71.7%；女教师28名，占28.3%；男女比例为2.5:1。男体育教师的数量是女体育教师的2.5倍。根据专家意见，中学体育教师男女比例在25%-30%较为合理，由此得知，无锡市南长区中学体育教师男女比例还是较为合理，有利于开展教学。
2.1.1教师年龄结构情况
通过调查得出：（1）无锡市南长区中学体育教师中41岁以下的占68.7%，由此可以得出无锡市南长区中学体育教师队伍中青年教师居多比较适合中学体育课教学；（2）无锡市南长区中学体育教师中41岁以上的占31.1%，31岁以下的占28.3%，能够满足老带新、“传、帮、带”模式的教学经验传递。
2.1.2教师学历和职称情况
研究结果显示，无锡市南长区中学体育教师中具有本科及以上学历的教师占总调查人数的93.9%，可知无锡市南长区中学体育教师队伍整体学历结构偏高，对当地体育教师队伍的整体素质发展有很大的促进作用。无锡市南长区中学体育教师中中教二级及以上职称占总体80.8%。这和无锡市南长区中学体育教师的年龄结构是分不开的，并且具有高级职称的体育教师年龄都偏大。
2.2江苏省无锡市南长区中学体育教师的教学现状
2.2.1教师书写教案情况
教案是课堂进行正常教学的重要实用性教学文书。调查结果表明无锡市南长区中学体育教师绝大部分都编写教案。
2.2.2教师根据教案上课情况
研究结果表明无锡市南长区中学体育教师基本上都根据教案进行教学，但是也有个别教师不根据教案进行教学。
2.2.3教师的职业态度和工作态度
调查表明大部分体育教师对体育事业是热爱并安心本职工作，但是也有16.2%的体育教师不安于现状。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆无锡市南长区中学体育教师中大部分体育教师对现工作的态度满意，这和近年来推出的中考体育加试，使体育教师在中学中的地位影响是不能分开的。
2.2.4教师工作量与收入情况
调查结果表明，无锡市南长区中学体育教师每周上课次数在14-16节和17-19节的体育教师比重偏大，占总调查人数80.8%，整体工作量压力偏大。从统计的结果来看，无锡市南长区中学体育教师中认为与其他科目收入相比较低的体育教师比重超过半数，可以说体育教师的工资待遇水平较低。
2.3江苏省无锡市南长区中学体育教师职业能力状况
2.3.1教师计算机水平
调查结果显示，无锡市南长区中学体育教师中计算机技能水平一般及以上者占总调查人数的75.8%，说明大部分体育教师对计算机技能有所掌握。
2.3.2教师外语水平
达英语四级水平的体育教师72人，占72.7%；英语无级别的体育教师16人，占16.2%；其他语种及其他级别的体育教师1人，占1.0%。调查结果显示，无锡市南长区中学体育教师中外语掌握程度的整体水平偏高。
2.4江苏省无锡市南长区中学体育教师科研与继续教育现状
2.4.1教师科研水平
调查结果显示，无锡市南长区中学体育教师中有48.5%的体育教师近5年没有发表过论文，体育教师的整体科研水平还有待提高。
2.4.2教师继续教育现状
无锡市南长区中学体育教师中参加过继续教育的体育教师42人，占42.4%；没有参加过继续教育的体育教师有57人，占57.6%。其中呈现出年轻教师对继续教育意识淡薄和老龄教师对继续教育不太重视的两头轻局面。
3.结论与建议
3.1结论
3.1.1无锡市南长区中学体育教师男女比例较为合理；整体学历结构偏高，符合教育部规定的学历标准；体育教师队伍职称合理，但高职称教师年龄偏大。
3.1.2无锡市南长区中学体育教师教学现状较为乐观；绝大部分体育教师都编写教案，有助于体育教学的顺利开展；大部分体育教师对体育事业热爱并安心本职工作，但是也有部分体育教师不安于现状，寻求改行机会。
3.1.3无锡市南长区中学体育教师中大部分体育教师对计算机技能有所掌握；外语掌握程度的整体水平偏高。
3.1.4无锡市南长区中学体育教师的整体科研水平欠缺；半数以上的体育教师没有参加过继续教育。
3.2建议
3.2.1应鼓励中青年体育教师多向老教师学习交流，多招聘年轻体育教师；加大对青年体育教师的培养，迅速成为教师队伍的中坚力量。
3.2.2建立保障机制，不断改善和提高体育教师的工资待遇水平，提高体育教师工作的积极性。
3.2.3无锡市南长区中学体育教师队伍的整体科研水平还有待提高。调动体育教师对继续教育学习的积极性。
3.2.4加大无锡市南长区中学体育教师的培训以及科研能力的指导,提高体育教师的素质和科研能力,建立完善的相关制度和责任心强的领导集体。
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论文作者:刘浩宇
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年7月13期
论文发表时间:2018/6/14
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