摘 要：随着时代的发展，初中生与社会生活的联系更为紧密，这在很大程度上影响着学生的思想意识、行为方式、功利观念等，所以学校应适时地改变德育教育的教学理念，以此来应对社会发展的时代性和多元化。本文从初中德育活动多元化的必要性出发，论述了初中德育教育工作的主要问题，并详细地分析了新时期下初中德育教育活动的多样性。
关键词：初中德育教育 活动 多样性
德育教育是对学生进行思想、道德、心理的素质教育，与智育、体育和美育相互渗透、彼此促进。它在教育事业中占据重要地位，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，对学生的健康成长以及将来的行为、习惯产生巨大影响，促进学生综合素质的提升。目前，在初中德育教育活动中，大多数学校都比较缺乏新颖的活动形式和方法，基本都以上课、开会和搞活动为主，未能起到良好的德育效果。
一、初中德育的重要性
随着科学技术的发展和知识大爆炸，教育成为二十一世纪人们最为重视领域。目前很多初中学校仍然只是重视学生成绩，而忽视了德育教育，无法实现真正素质教育、满足学生全面发展的需要。在初中进行德育有着十分重要的意义：
1.开展德育活动可以满足初中生个体发展的需要。虽然初中生的思想意识尚未发展成熟，但处于发展的关键时期，初中生缺乏辨别是非的能力，思想道德极易受到外界的消极影响，因此，如果不及时对初中生进行道德思想判断的教育则很可能造成学生身心受到伤害。为此，初中学校应该从德育出发，关心学生、帮助学生，提高学生抵抗不良信息的能力，同时帮助学生树立积极的人生观和世界观，帮助学生成为一个全面发展的人。
2.初中开展德育活动是国家发展的需要。随着新时期科学技术的迅速发展和改革开放的实行，我国在国际上的地位有了显著提高，而随着我国经济的发展我国也面临着日益激烈的国际竞争。当前国际之间的竞争已经指向了青少年，青少年的发展成为了我国实现德智体美劳教育全面发展的主要目的，希望他们成为祖国未来的接班人。因此，新时期的德育教育不再是知识的传递和灌输，而是思想道德的教育，要将青少年培养成祖国未来的接班人和建设者需要让青少年自己掌握认识世界、观察事物的能力，更要培养青少年的爱国情感和社会责任感。
二、新时期下初中德育教育活动的多样性
1.网络技术的应用。德育教育活动可以充分地利用网络技术来增强活动的直观性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆初中学生对电脑的喜爱不容置疑，教师可以充分地利用网络技术来引导学生参与德育活动。教师可通过校园网平台的方式来进行德育信息的传递，这不但方便学生接受信息，还可以引导学生的思想，使得教师与学生能够进行良好的沟通和互动。同时，教师还可以利用网络平台开设一些思想健康、寓教于乐、发人深省的课件或栏目，激发学生参与德育教育活动的积极性，促进学生参与到实践道德思想中去。另外，教师也要引导学生抵制不良的网络信息和思想文化的腐蚀。
2.德育教育活动的系统性。德育教育工作是一个长期的教学过程，其必须具备系统性。初中的德育教育活动，应建立科学的评价方法和考核机制，以教师为责任人制定完善的教育活动和具体的管理措施，并严格地按照规章制度执行，及时地发现和处理问题，帮助学生完成德育学习。活动中教师要关注学生的思想变化、心理动向、行为习惯、性格特点，通过德育活动来完善学生的综合素质，使学生形成良好的道德品质。教师也要建立学生的德育档案，并协调好社会、家庭、学校三个方面的德育教育关系，以增强德育活动的效果。
3.提高德育活动的综合性。思想品德课是初中德育教育的基础课程，但学生不能只依靠一门课程来吸收德育学习的内容，所以笔者认为应将德育教育的内容扩充到其他学科的教学中，只有这样才能产生更大的教育作用。因此，要改革德育在教学中的形式和方法，着力增强学生德育教育的针对性和延展性。
4.实施精细化管理。精细化管理是源于企业的管理理念，是在常规管理基础上，进一步引向深入的管理模式，侧重过程的管理和众人的参与，要求明确、细化管理责任。过去校园德育工作管理粗放，采取精细化管理是实现德育教育目标的必然要求。在初中德育教育活动中，实施精细化管理就要建立健全制度，明确有关规范和细则，建立激励考核和科学评价机制。相关教师人员要明确职责，制定并完善德育教育活动的具体管理措施，严格遵照和执行制度，及时发现和处理问题。全面关注学生的学习、生活细节，了解每个学生的性格特征、心理动向、行为习惯等。强化对学生的德育行为的教育和训练，探索和创新学生评价的方法，坚持开展对学生的评比和表彰活动，树立榜样和典型激励学生的全面发展。
5.充分发挥德育载体的育人功能。引导学生积极参与社会公益活动，通过社会实践强化初中生德育体验。载体能够对初中德育教育活动质量和效果产生重要影响，因此要在现有德育形式的基础上，积极丰富和创新活动表现载体，充分发挥学生在德育活动中的主体作用，促进全面发展和综合素质的提高。
参考文献
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论文作者:杨丽萍
论文发表刊物:《素质教育》2017年11月总第254期
论文发表时间:2017/12/27
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