了解中考导向 提高教学质量——新疆’95中考政治试题的分析与思考，本文主要内容关键词为：中考论文,新疆论文,导向论文,提高教学质量论文,政治试题论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
中考是选拔性考试，及时了解中考导向，对有效实施中学思想政治课教学及临考前的总复习事关重要。
纵观'95我区中考政治试题，小题57个，涉及知识点将近80个，其导向性特点主要表现在以下几个方面。
一、严格按《中考说明》的范围、比例命题
无论从卷Ⅰ还是从卷Ⅱ来看，试题都没有超出《中考说明》规定的四部分内容。试题比例基本正常，无偏题、怪题，稍稍侧重于初三、初二思想政治内容的考查如卷Ⅰ，初三占52%，初二占30%，民族教育占11%，新疆地方史占7%；卷Ⅱ，初三占29分，初二占15分，民族教育和新疆地方史各占3分。反映出考核内容逐渐相对集中的特点，有助于对学生进行重点知识的理解掌握及学生分析问题和解决问题能力的培养。
二、注重在考查基础知识的同时考查能力
纵观全部试题，基础知识的比例在卷Ⅰ占到80%以上，卷Ⅱ占到40%以上。在能力考查上，那种“是什么”式的考题较上年有所减少，相关知识的跨度及综合归纳判断的能力要求有所加强，提高了试题的灵活性。如第36题、44题、53题等。如果考生只靠死记硬背、考前突击是无法凑效的。
三、僵化的试题形式有所突破
从整个试卷来看，最具特色的是第57题，即最后一道阅读材料题，一改过去的那种僵化、呆板的“论述题”题型。此题既重视了社会实际，又重视了学生的思想实质；既考查了学生对书本基本知识的掌握程度，又突出考核了学生的理解能力、分析能力、综合概括能力。人口问题及计划生育政策既是我国的基本国情之一，又是我国在未来一个时期内必须坚持的一项基本国策。故此题具有强烈的时代性、思想性和教育性，出得很好，突出了理论联系实际的特点。
四、几点看法
不容置疑，我区近两年在政治中考的改革上下了很大的气力，也取得了一定的成效，但总的感觉是还不十分尽人意。
1.由应试教育向素质教育转变的幅度有待加强。主要表现在：试题的灵活性较小，各题型试题取材不够新颖（第57题除外）。因灵活性小、面窄意旧，无法向考生提供广阔的发挥能力的空间。取材不够新颖，绝大多数试题只是照搬书本，导致过去那种猜题押题、死记硬背、临时突击的传统式的应试方法在教与学中还被普遍地采用。结果则是一方面使政治课应有的活力丧失，一方面不利于高一级学校选拔出真正合格的人才。
2.考试范围人为的扩大。主要表现在：现行九年义务政治教材从初一到初三都是思想政治，《民族教育》和《新疆地方史》初级中学已不再开设，而试卷仍有这方面的内容。这种情况严重干扰了初三年级思政课的正常教学秩序，给初三年级政治教师和学生增添了负担。
3.思政课时代感强的特征不显著。主要体现在：近两年中考政治取消了对时政内容的考查。由于这一导向作用，目前的大部分初中生因为课业负担较重，根本无暇顾及时政知识，导致学生对国际、国内的重大政治、经济形势和热点问题知之甚少。师生不得不在“读死书”、“死读书”的怪圈中循环往复。